关于高中数学必修5的题目：关于高中数学必修5的题目有哪些

本篇文章给大家谈谈关于高中数学必修5的题目，以及关于高中数学必修5的题目有哪些对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、高一数学必修五数列复习提纲和资料
• 2、一道高中数学必修5的正余弦定理证明题
• 3、高中数学必修五等差数列
• 4、一道高一数学题,必修五数列,麻烦检查一下对不
• 5、高中高中数学必修五题
• 6、高中数学必修五几道题目,帮帮忙~~~

高一数学必修五数列复习提纲和资料

有些数列的递推公式可以有不同形式，即不。（2）有些数列没有递推公式。有递推公式不一定有通项公式。注：数列中的项必须是数，它可以是实数，也可以是复数。

数列的函数理解：①数列是一种特殊的函数。其特殊性主要表现在其定义域和值域上。数列可以看作一个定义域为正整数集N*或其有限子集{1，2，3，…，n}的函数，其中的{1，2，3，…，n}不能省略。

数列的概念：数列是一个定义域为正整数集N*（或它的有限子集{1，2，3，…，n}）的特殊函数，数列的通项公式也就是相应函数的解析式。

高一数学必修五知识点笔记 篇四 等比数列求和公式 （1）等比数列：a（n+1）/an=q（n∈n）。

一道高中数学必修5的正余弦定理证明题

由余弦定理，有：b^2＋c^2－2bccosA＝a^2，∴b^2＋c^2－（1/2）bc＝16。···② 由①、②，得：（5/2）bc＝20，∴bc＝8。∵b＋c＝bc＝8，∴由韦达定理可知，b、c是方程x^2－6x＋8＝0的根。

解~因为：角C=60度，即角A=90度。所以：三角形ABC为直角三角形。

解：根据正弦定理，a/sin40°=b/sinB。∵a=20cm，b=28cm∴sinB=b×sin40°/a。又因为sin40°≈0.59。所以sinB≈0.82。所以∠B=arcsin0.82≈61°。根据余弦定理，a2=b2+c2-2bccosA。

如题目给的是b^2+c^2=2a^2，换算得等边三角形，但题是b^2-c^2=2a^2，所以结果有误。（3）因为A+C+B=180度，即2B+B=3B=180度，所以角B＝60度。

高中数学必修五等差数列

1、等差数列是高中必修五的内容。 等差数列的概念．如果一个数列，从第二项开始它的每一项与前一项之差都等于同一常数，这个数列就叫等差数列， 这个常数叫做等差数列的公差，通常用字母d来表示。

2、an=kn+b（k，b为常数）推导过程：an=dn+a1-d令d=k，a1-d=b则得到an=kn+b 等差中项 由三个数a，A，b组成的等差数列可以堪称最简单的等差数列。这时，A叫做a与b的等差中项（arithmeticmean）。

3、分析：1+3+5+7+。。+***+99 =（1+99）+（3+***）+（95+5）。。+（49+51）=50/2×100 =25×100 =2500 1+3+5+7+。。

4、等差数列前2120项和 （1+2010）×1005=2021055 如果我的回答能够解决你的问题，希望你能够***纳我，如果有疑问继续追问，衷心感谢你的支持。

5、高二数学必修5等差数列知识点 高二数学学习方法 （1）记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，教师在课堂中拓展的课外知识。

6、Sn/（nan）=[n（a1+an）/2]/（nan）=a1/（2an）+1/2=a1/[2*（a1+（n-1）d）]+1/2 当n→∞时，（n-1）d→正负∞，[2*（a1+（n-1）d）]→正负∞，a1/[2*（a1+（n-1）d）]→0，Sn/（nan）→1/2。

一道高一数学题,必修五数列,麻烦检查一下对不

1、不对。楼主答案是对的，但是过程错了。中途的式子是怎么出来的我都看不懂，更不明白你最后是怎么累加消去的。正确的解法是这样的。

2、高中数学合集百度网盘下载 链接：***s：//pan.baidu***/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ？pwd=1234 提取码：1234 简介：高中数学优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、***、各大名师网校合集。

3、这题的思路是把奇数项和偶数项分开来求和，再把他们加起来 求和的时候要构造等比数列。计算过程写在下面了，仅供参考。。不过太久没计算了，可能中间计算错了，没算对结果。

4、0，...，190 数列的通项an=2+4（n-1）2，8，14，...，200数列的通项bm=2+6（m-1）由an=bm 有2+4（n-1）=2+6（m-1）有3m=2n+1 由于2n+1一定是奇数，所以m只能取奇数。

高中高中数学必修五题

此题实际就是证明正弦定理 在锐角△ABC中，设BC=a，AC=b，AB=c。

由正弦定理 得 2/sinC = √6/sinB = a/sinA；由b=√6，c=2，C=45度 得 sinB = √6sinC/2 = √3/2；所以 角B=60度或角B=120度。

解：根据正弦定理，a/sin40°=b/sinB。∵a=20cm，b=28cm∴sinB=b×sin40°/a。又因为sin40°≈0.59。所以sinB≈0.82。所以∠B=arcsin0.82≈61°。根据余弦定理，a2=b2+c2-2bccosA。

就是不等式加减只能用一次，用多了就取不到了。

直到第n项减第n-1项，就是累加法，本题累加法是从第2项即n=2开始的，由它求得通项公式不一定符合第一项即n=1。所以要把n=1代（6n+5）/12中验证，验证后不能包含n=1。

高中数学必修五几道题目,帮帮忙~~~

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你好，这种求过定点的题目用的方法都是分离参数法。

解：根据正弦定理，a/sin40°=b/sinB。∵a=20cm，b=28cm∴sinB=b×sin40°/a。又因为sin40°≈0.59。所以sinB≈0.82。所以∠B=arcsin0.82≈61°。根据余弦定理，a2=b2+c2-2bccosA。

对每个棱10等分，可把一个大正方体分成1000个小正方体 每个棱上有8块小正方体涂有2面红色。12个棱，共96个。因此 概率为 96/1000= 12/125 === 棱柱底面为正六边形。连接中心及各顶点，构成6个等边三角形。

恰有一个女同学的请款有5×4/2*1*3=30种，所以概率是30/56=15/28 （2）只有男同学有5*4*3/3*2*1=10 只有女同学有1种。

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