高中语文必修二第一单元试卷：高中语文必修二第一单元试卷答案

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本文目录一览：

• 1、高中语文人教版必修二故都的秋测试题及答案:人教版高中语文必修五
• 2、关于高中语文阅读题,谢谢!!!
• 3、高中必修3语文第一单元试卷
• 4、人教版高一语文必修二文言文
• 5、高中必修3第一单元语文试卷及答案
• 6、语文高一必修二文言文题目及答案

高中语文人教版必修二故都的秋测试题及答案:人教版高中语文必修五

1、A.秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得 ，来得 ，来得 。江南，秋当然也是有的；但草木凋得 ，空气来得 ，天的颜色显得 ，并且又时常多雨而少风。

2、“脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉”一句从___觉、___觉和___觉上写出了故都之秋___的特点。

3、这里写了视觉形象、听觉形象。景物写得非常细致，如：“一丝一丝漏下来的日光”“像喇叭似的牵牛花的蓝朵”；也写了观景，赏景的心态、动作，如“细数”“静对”，透露出悠闲、惬意。

4、高一下册语文《故都的秋》教案（一）教材分析：《故都的秋》是人教版高中语文必修二第一单元第二篇课文，本单元学习写景状物散文，本单元的学习必须反复阅读，用心品味，感悟所写之景，所言之情。

5、我为大家推荐了高三人教版语文必修5第三单元测试题，请大家仔细阅读，希望你喜欢。 按要求完成下列各题。

6、高中语文《故都的秋》课文解读 秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。[开笔用衬托的手法、赞颂的语调突出故都秋的特征。

关于高中语文阅读题,谢谢!!!

《淮南子》里也有后羿过弱水向西王母“请不死之药”的记载，神话传说汇集着一个民族关于远古的一切记忆，我们可以通过这种思维、情感、体验以至行动的载体，深入的窥察一个民族以至人类史前的发展轨迹。

分） 高中语文阅读理解答案： 1（4分）深受传统文化熏陶，文学功底深厚；颇具古君子遗风，恪守传统道德；崇尚清谈议论，常脱离实际；迂腐教条，不知灵活变通。

语文阅读题成语使用题目。 首先根据题目要求，调动知识积累，明确成语的大致意义和感***彩；然后聚焦语境中的关键词，就其大致意义和感***彩做出判断。

高一语文，需要一些阅读题，希望是有答案的，阅读题谢谢了 爱 高一语文阅读练习阅读下面的文字，完成文后练习。 野 渡柯 灵你可曾到过浙东的水村？——那是一种水晶似的境界。

高中必修3语文第一单元试卷

诗人将诸如信念、民族魂、方向等抽象含义赋予旗这一具体意象，避免了直露空洞的颂扬。 C.诗篇以拟人手法写旗，在诗人的笔下，旗有生命、意志、追求和感受，从而使旗成为人民的象征。

①一座叫枫林的村庄又一次在我纸上展开：朝霞微漾的饶北河在村前作了短暂的停留，恋恋不舍地去了远方，茶花遍野的灵山吹来秋天的郁香，两个桔子卿卿耳语，像一对小情侣，缱绻、羞涩，缠绵在一枝丫上。

这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。

第第第二第II卷（78分）（共22分）1翻译句子。（9分）①狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发（3分） ②蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

A铮—诤，消—销，明—名B颂—诵，慧—彗D材—才，卓—灼，激—急） C（“装模作样”形容做作，故意装样子给人看，只有姿势，没有腔调；“装腔作势”既有姿势又有腔调，以此吓唬人，引人注意。

人教版高一语文必修二文言文

此余之所得也。 高一语文必修二文言文原文 高中语文必修二文言文共有三篇： 王羲之的《兰亭集序》 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。

人教版高中语文必修二文言文 兰亭集序群贤毕至，少长咸集。 此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛。 所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

高一学生学习语文需要讲究方法和技巧，更要学会对课本知识点进行归纳整理，下面是我给大家带来的人教版高一语文必修二必背课文，希望对你有帮助。 高一语文必修二必背课文 氓--《诗经》 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。

高中必修3第一单元语文试卷及答案

1、C.诗篇以拟人手法写旗，在诗人的笔下，旗有生命、意志、追求和感受，从而使旗成为人民的象征。 D.诗篇以第二人称的写法，面对旗直接抒发自己礼赞和热爱之情，情感亲切、充沛而又强烈。

2、参考答案：①想通过阅读报纸暂时忘记想摆脱一成不变生活的梦想。②为后文写***中奖埋下伏笔。③表现主旨：偶然的一件事情可以成就一个人的梦想，也给人留下遗憾。 1结合全文，请你谈一谈对“神的惩罚”的理解。

3、B、描绘燕喜亭及其周围山水景物之美，称赞了开发这一景区的王仲舒。 C、表面看来是在描绘山水，实质上是在宣扬儒家主张的道德观点。 D.借此赞美王仲舒的行为品德，表示对他的前程怀有希望和信心。

4、A铮—诤，消—销，明—名B颂—诵，慧—彗D材—才，卓—灼，激—急） C（“装模作样”形容做作，故意装样子给人看，只有姿势，没有腔调；“装腔作势”既有姿势又有腔调，以此吓唬人，引人注意。

语文高一必修二文言文题目及答案

有时溯至断岩，便从水中腾跃入空，直到跃越岩上的河段，继续溯流归源，回到原产地，完成生命之旅，也交代传递了生命的使命。第二代孵出后，幼鱼又重复着同样的出海、溯源和回归。 我从电视上看到有关鲑鱼的报导，真是看得我惊心动魄。

高一必修一文言文，高一数学必修1教案.一语文文言文第四单元教案全集1孔孟二章《季氏将伐颛臾》教案教学目标：了解语录体的论述方式.“修文德以来远人”了解本文语言高度精炼的特点.季氏伐 。

答案：C （四）阅读下面的文言文，回答18-21题（8分） 曹端，字正夫，渑池人。永乐六年举人。五岁见《河图》《洛书》，即画地以质之父。及长，专心性理。其学务躬行实践，而以静存为要。

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