bsmseo 发布于2024-03-06 17:00:45 高中英语 25 次
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实词 名词(nouns)n.:名词是词性的一种,也是实词的一种,是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。名词可以独立成句。在短语或句子中通常可以用代词来替代。
neither…nor, either…or, not only…but also, or连接两个名词或代词作主语时;由there, here引导的句子,并且主语不止一个时,谓语动词通常与邻近它的主语保持一致。
【课文原句】Camels were much better than horses for tr***eling a long distance. (Page 23)【点拨】distance在本句中的意思是“距离”。这句话的意思是“骆驼在远距离旅行上要优于马”。
模块重点小结重点句型重点语***能走近高考拓展阅读课标要求doesn’tmakemuchofadifferenceateacherspeak***ritishorAmericanEnglish.老师说英式英语还是美式英语并无太大的影响。
掌握一些托福口语句子,即典型的高分托福口语例句,对于大家备考托福口语非常有帮助,本文就来为大家分享15个托福口语高分例句,希望对提高大家的托福口语质量有所帮助。
高一年级英语优秀说课稿 尊敬的各位评委,下午好! 很高兴有机会向大家展示一下我对第三册第四模块Reading and Vocabulary部分的教学设计。
说课标 新课程标准的三维教学观,具体到英语学科就是要整合发展学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的素养,培养学生综合运用语言的能力。(]指出:“教师在教学才过程中应与学生积极互动、共同发展。
高中英语人教版必修一说课稿1 各位老师: 大家好! 我说的课题是高中一年级英语上册第2单元English around the world的第三课时Reading。我说课的内容包括三部分,一是教材分析,二是说教法,三是说教学程序。
高一年级英语说课稿范例 教学内容分析 (一) 知识背景及新课程、新教材 本单元围绕“job”(工作) 这一主题开展听、说、读、写多种教学活动。“工作”是一个非常贴近生活、具有时代性、可挖掘性的教学主题。
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组成情况职业高中高一学生年龄都在14-16岁之间,大多数学生由于初中的知识基础打得不扎实,而且缺乏主动学习的能动性,自学能力差,对学习没有持有探究性和方向性,也没有养成良好英语学习习惯,所以学习成绩不太理想。
高中英语教案范文二 教学准备 教学目标 通过学生分享自己的旅游经历,用英语进行交流与表达。 通过略读与找读,使学生获取 文章 主要信息,练习阅读技巧。 通过小组讨论为旅游准备的物品,使学生用英语简单的语言实践活动。
高中英语教案设计一 《Unit 1 Art》 教学准备 教学目标 知识与技能目标 (1)通过阅读有关曼哈顿的艺术博物馆加深对博物馆的了解和认识。提高阅读能力同时学习有关介绍博物馆的相关词汇和表达,并能在特定语境中合理运用。
1、现在完成进行时的应用 现在完成进行时所用的时间状语:this month / week / year, these days, recently / lately, in the past few + 时间段, since +时间点, for + 时间段。
2、高一下册英语必修五知识点 suck的用法 suck用作及物动词时作“吸,吃,吸汁”解。用嘴来吸食液体或从某物中吸取液体,引申可表示“自〔从〕…吸取知识、信息”等。
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