高中英语必修三的音频，高中英语必修三的音频***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修三的音频的问题，于是小编就整理了1个相关介绍高中英语必修三的音频的解答，让我们一起看看吧。

1. 三岁的小孩直接看英文动画片有没有问题？

三岁的小孩直接看英文动画片有没有问题？

当然是没问题的，让孩子更早的接触英语，学习英语是家长们的共识。但是要注意以下几点，希望能给你带来帮助

第一，选择符合孩子认知水平和语言水平的动画片

在动画的选择上，应该力求符合孩子的身心特点，注重选择孩子亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容，同时动画的选择还要适合孩子的认知水平和语言水平，如年龄小的孩子不适合故事情节过于复杂或者英语词汇较多、长句较多的动画片。

第二，根据孩子的实际情况考虑给不给字幕

孩子看动画片不必要太纠结有没有字幕。孩子感兴趣的是内容本身，而非有无字母，反倒是家长在担心没有字幕孩子是否能看懂。启蒙初期的低龄孩子，因为不识字，有没有字幕都一样；而对于大龄孩子以及有一些基础的孩子来说，可以考虑选择有英语字幕的动画片。但是，不推荐使用中英文字幕，以免孩子对***过于依赖。

第三，在泛听的基础上，与孩子进行精听互动

1、找到孩子喜欢的片子，让孩子选择剧集。喜欢看的剧集反复看，并提取音频听、反复听，同时观察孩子的反应，比如她（他）什么时候笑了？

2、针对动画片的内容，和孩子一起讨论。孩子不能用英文回答的时候，可以用中文帮忙。家长也可以用英文来给孩子回顾动画中的英文表达，加深孩子对动画的印象。

3、选取孩子感兴趣、难度适合的动画片段，和孩子一起玩角色扮演。

第四，以平常心对态孩子看英文动画

英语同中文一样，首先是语言，是种声音。孩子对一种语言声音的接受，都有一个过程：从一开始的背景音，到能够将声音与所代表的场景对应起来，到认可接受这种语言，再到喜欢上这种语言。给孩子看英文动画，我们创造的是英文环境，让孩子明白英语声音和汉语声音一样，声音表达了一定的含义。

看动画片一段时间后，孩子会在看到动画图像的同时，把这段图像对应的英语声音输入耳朵里面，反复多次后，当再听到这个声音时，孩子就能从大脑中调取这个声音所对应的图像出来。比如：听到APPLE这个声音，孩子脑海里会出现苹果这个画面，而不是“苹果”这两个汉字。

在观看过程中，家长要抱着和孩子一起共渡美好亲子时光的心态，把孩子听懂多少、记住多少放一边，沉浸在跟孩子的互动中，孩子的学习效果才最好。要让孩子感受到英文动画和中文动画都很有趣，只是语言不同而已。

英语本身不是什么高大上的东西，它就和开车一样，仅仅是一个工具或者说是一项技能，但是英语又有它特殊的一面，掌握之后你的世界会打开一扇窗户，你可以了解不同的文化，不同的思维方式，最重要的是眼界和见识都会得到提升，自信心可能也会强那么一点点，这些软实力的增强对孩子未来的发展会起到很关键的作用。

没有问题，只要孩子不反对，就可以看。

孩子的能耐不要被低估，他感兴趣，喜欢的，大人觉得很难的东西，孩子照样能接受。

楼主想让孩子改看英文原版的《米奇妙妙屋》，可能是出于英语启蒙的目的，如果是，我分享一下我家英语启蒙的做法。

首先，找到孩子感兴趣的动画片，这点也许你已经找到了，但也许孩子接受中文的米奇妙妙屋，换一种语言就不接受，这个时候别着急，想办法让孩子接受只有英语动画片看得现实。如果孩子不接受英语版的《米奇妙妙屋》，就别的英语动画片试试。而且《米奇妙妙屋》的语速比较快。对于零基础启蒙的孩子来说，不是最好的选择。

有几部我家启蒙时看的，你可以参考：

1、《Dora The Explorer爱探险的朵拉》，这个互动很强，和米奇妙妙屋类似，而且动画画面较简洁，便于孩子集中注意力；语言清晰而且语速不快，孩子较易听懂；音乐和歌曲有很强的节奏和跳越感，容易上口。并且故事里充满了大量重复性的故事情节，并反复教小朋友英语单词、词组以及辨别颜色、形状、组合、数字等等知识。

2、《蓝色小考拉Penelope》，动画片《蓝色小考拉Penelope》由英国BBC少儿栏目Cbeebies制作，纯正英音，语速慢。取材于法国著名插画家安·居特曼和乔治·哈朗斯勒本夫妻俩共同创作的同名畅销系列绘本。内容浅显易懂，形象卡通可爱，极适合2-5岁的小朋友进行英语启蒙。动画片每集5分钟左右，精彩重现了绘本原著的世界。

3、《小鼠波波 Maisy Mouse》，改编自英国著名插画家露西·卡森（Lucy Cousins）的同名儿童绘本；有着切身育儿经验的露西.卡森比别人更了解幼儿在生理及心理方面的需求，这反映在她的创作中，也让她的作品能吸引幼儿的注意力使幼儿深深着迷。每集5分钟；整个系列充满温馨趣味，非常适合父母用来引导2-4岁小朋友培养生活和学习能力!

4、《迪士尼美语世界》是迪士尼公司专门针对非英语国家儿童开发的少儿英语教材，包括动画片和配套***及书，它将科学的教育理念和方法融入到教学中，如“母语教学法”、“肢体语言教学法”、“互动教学法”、“情景教学法”等，充分利用迪斯尼百年经典动画的效果和优势，把英语教学中的视、听、说、唱紧密结合，循序渐进的培养孩子的英语感知和运用能力。——推荐这套是因为如果楼主孩子不接受其他，可以试试这部，熟悉的米老鼠会让他更易接受。虽然是教学片，但动画编排的非常有意思。是我家儿子小时候的启蒙动画片。

这些都是比较适合3岁启蒙的，另外《托马斯和它的朋友们》、《粉红猪小妹》等等孩子喜欢看都可以选。

孩子喜欢看一部，会反复要求看，一定要满足孩子，年龄小，喜欢反复，正是最好的学习储存时机，爸爸妈妈可不要错过。

另外，为了宝宝的眼睛着想，可以用转换音频软件提取***中的音频，放在音频播放器中，给宝宝放着听，这也是一种反复，能更好的吸收。而且听音频不受条件的限制，宝宝想听随时放。

坚持半年，孩子的英语会给你惊喜。

到此，以上就是小编对于高中英语必修三的音频的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修三的音频的1点解答对大家有用。