高中英语必修四单词笔记，高中英语必修四单词笔记整理

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修四单词笔记的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中英语必修四单词笔记的解答，让我们一起看看吧。

1. 大家好，孩子上四年级了，英语阅读不错，就是不会背单词，请教一下，有什么好方法？
2. 想学习英语，求推荐一些常用的英语单词？
3. 写英语四级作文时，需不需要衡水体呢？

大家好，孩子上四年级了，英语阅读不错，就是不会背单词，请教一下，有什么好方法？

在使用中记单词是最好的方法。

能够阅读说明词汇量不错，并且能够运用。

在英语考试中，一般的试题可根据前后文的脉路来判断。但在考试题中的填空题则很难，尤其是对单、复数和冠词的选择，即使英语水平很高的人有时也会迷惑。但解答这类问题，教科书全部背诵法可就大显神通了。因为学校里的英语考试，主要范围和几乎所有问题的正确答案都在教科书中。英语作文也不难。只要以背诵的课文为基础，再适当地替换单词就可以了。

会阅读表示孩子会认读，但是拼写不出来，其实认读到拼写就是一点点距离了，只要用好办法可以快速背单词。

第一种好办法就是利用自然拼读，帮忙记忆。自然拼读是把26个英文字母组合规律和发音规律进行整理的一种拼读方法。可以加快速度，降低难度。

第二种方法可以利用思维导图进行分类记忆，比如水果、身体部位、季节等等，当然自然拼读也可以和思维导图结合起来记忆，效果更好。

第三种方法可以利用联想记忆，把某个单词和某个相似的东西绑定一起来记忆。

最后就是经久不衰的万能办法：反复记忆，多见几次自然就记住了。

加油(ง •̀_•́)ง

背单词死记硬背的模式很难记住单词，特别是对小学生来说，那么怎样有效轻松记单词呢？

方法一：联想记忆法

咱们可以利用联想记忆法，用熟悉的信息去记忆陌生的单词。例如sushi 寿司

读起来像苏轼，那么让孩子联想到苏轼爱吃寿司；这样就很容易记住寿司的单词了

方法二：分类记忆法

就是指将单词各归其类，背诵单词，那么背单词就是一串一串的背。例如：有关头部的单词 hair brow eye nose

把从头到脚，从内到外还可以延展到身体的各个器官，让孩子一边说，一边指，是不是就容易多了？

方法三：在语境里学单词

孩子都爱听故事，读故事的。可以继续让孩子读一些适合她这个年级的分级阅读小故事。

我知道有一个免费读原版故事的APP：东方小书童。里面有原版发音的分级读物，里面有一些内容是免费的。我家孩子也在上面读呢。

孩子刚上四年级，接触英语不久，这个阶段就是要大量的去记忆，只有输入之后，才能有输出。

小学阶段，花在词汇和阅读上的时间必定要占到英语学习的80%，而这两者都属于输入部分。那具体怎么去记忆单词，效果会好呢，下面Amber来分享一些记忆单词的方法。

小学阶段的核心词汇都在课本后面的单词表上，我们在记单词的时候，只要做到“四到”，记单词就会很轻松。

第一，“眼到”，在记单词的时候，一定要看清楚这个单词都有哪些字母组合而成。

第二，“口到”，就是你要张嘴把这个单词给读出来，不能默默的只在心里默念，大声读能够加深印象。

第三，“手到”，在读单词的同时，手里要拿一支笔，读的时间把它快速的写一下，哪怕在桌子上比划出来就行，这个过程相当于单词在大脑中又过了一遍。

第四，“心到”，读的时候一定要专心，不能三心二意，不能嘴里念着这个单词，眼睛已经飘到下一个单词上了。

只要做到以上“四到”，记单词的效率就会高上许多。如果当天因为某些单词比较难记，字母比较多，那也没有关系，你可以把这些单词用不同颜色的笔圈起来，在第二天记新单词之前，把这些没有记住的单词先复习一下，后天记单词的时候把前两天没有记住的单词再复习一遍，一遍两遍记不住，八遍十遍自然而然就记住了。

单词就是一个重复记忆的过程，贵在坚持，我们不要做思想上的巨人行动上的矮子，凡事善始善终，你会发现坚持一段时间后，英语就会有一个质的飞跃。

您好，很高兴能回答您的问题。孩子上四年级记不住单词，认为是还没有掌握好的记忆方法。

一篇叙事的文章有起因、经过、结果，一篇议论文有论点、论证、论据，一个句子由主谓宾等组成，就是说文章有结构、句子也有结构，同样我们英语单词也有结构。所以我们在学习的时候能抓住英语单词的构造或是把一个复杂的单词分解成简单的字母再去记忆就容易多了。

比如我们汉语拼音的“hao”，是由声母“h”+韵母“ao”组成，孩子拼的时候不用怎么刻意的去记就能记住。

英语单词也一样，我们把单词切开了记，就像切西瓜一样切开，比如“duster”可以切成dus+ter；“garlic”切成gar+lic，再比如“beautiful”切成beau+ti+ful，读：比优+特+富哦，就这样把一个复杂的单词分解成了几个简单的音节，孩子记起来就容易多了。

如果beautiful这个相对来说比较复杂的单词，孩子通过这种切的方法能记住，那其他单词就更不在话下了。这是一种结构性思维，就是说任何东西、任何体裁的文章、***、文言文、英语句子、英语语法等等都是有结构的，如果能通过类似切单词的这种方法去学习，孩子的思维就会打开，学习也不只是死记硬背，学习的效率也会提高很多。所以“授人以鱼，不如授人以渔”，孩子在学习的过程中，家长要注意摸索掌握学习方法给孩子。

想学习英语，求推荐一些常用的英语单词？

👉👉教学17年金牌老师告诉你——怎么才算学会了单词?？？？😎😎

1.生活中必须常用到。

2.会背一个例句。

3.知道他的一个反义词，近义词。

——英语基础必会反义词130组

🚀🏄您有收获吗！留言交流吧！🐮🐮🐮

英语口语常用100单词，如图所示。

有没有发现，对于改善英语水平并没有多大帮助。

学好英语的建议有很多。

第一，要多听。Listen to a lot of English！尽可能多听，不停地听，听不下去也要听。

第二，要联想。比如看到了雪花，你要想一想有哪些相关的单词？snow就不用说了，下雪了很cold，下雪了是什么季节？winter嘛。那么相反的季节呢？summer啊。snow 和water是什么关系？frozen water啊！snow从哪里来？sky啊。就这样不停地练习。

第三，要多学习词组，不要单独学习单词。比如put，你可以学习一下，put across，put away，put on，put off，put out.

比如put on ，如图所示。

再比如put away。

作为一名英语老师，我来回答你的问题。

现在其实用手机软件背诵更加方便，推荐你使用百词斩这个软件。非常好用。我们老师和学生都在使用。它可以给你规划每天背多少单词，而且每天会提醒你。

写英语四级作文时，需不需要衡水体呢？

不需要。四级作文判分标准里没卷面分。而且，即使有，也是卷面好不多得分，不好才扣分。

高考作文判分标准里有卷面分，卷面不好可能少拿三五分，四级作文的压根就没有卷面分这一说。所以原则上只要不影响阅读，这块不扣分。费好大力气练成衡水体，也不多拿分，所以不需要。

判分标准里最高的一档，也就是11分-满分15分的要求是：

• 切题，要求写的内容都写了

• 表达连贯通顺。也就是在句子方面避免指代不明，修饰成分误用等；段落方面是指过渡和衔接。

• 无语法错误

这种要求，比高考作文的要求还低了。高考的还要求运用了复杂的语言结构呢。

以下情况会酌情扣分

• 字数不够
  

• 要求的内容没写全
  

个人觉得，字体好看确实会让阅卷老师眼前一亮，但是说句实话，衡水体不是一日之功，如果你是本来就有这个基础，想要加强一下用在四级作文上的话，那当然是可以的。如果你是想单纯为了四级作文想去练衡水体的话，那我觉得其实没有太大必要，你只要保证卷面整洁大方和字体清晰、尽量整齐就可以啦~

我结合自己的亲身经历，跟你分享一下我是如何提升四级写作水平的吧！

首先说词汇。我是从今年9月份开始记的。（请注意，是“记”不是“背”！四级大纲4000多个词汇量，如果全靠死记硬背，得什么时候才能背完啊……）

词汇书我用的是闪过英语今年新出的《四级词汇闪过》，主攻每年必考词汇，连带每个必考词的词根词缀和常考短语搭配的用法一起去记的。每天150个必考词，这样有重点的去记，特别好的一点在于，不管我记到哪一个，我始终围绕的都是考点。

具体操作步骤如下：

下面说句式。

讲真，句式的积累不是一朝一夕就能搞定的，尤其是如果基础不是很好的话，平时做真题的同时，有意无意的积累很重要！

我今年大三，句式的积累我是从大二就开始做了，也是以做真题为主。因为以前的我基础并不是很好，那段时间是借助巨微英语的《四级真题逐句精解》，把里面的真题每篇文章每一句话都研究的特别细致。比如每个句子由哪些单词组成，每个单词的意思是什么，语法知识点有哪些，句子结构是什么样，用了哪一种句式，主干和修饰成分都分别是什么…等等等等，我全都研究到位了！

这本书里面讲解的程度也是真详细，是那种具体到每一个词、每一个句子的讲解，就是我上面说到的那些方面，在书里都是一个词一个词、一个句子一个句子地分析，特别是那些结构复杂的长难句，还有图解的方式来帮我一层层梳理出结构（就像下图这样），特别直观。

我当时就是从五大基础句型到三大句式，从简单句到并列句再到复合句，从名词性从句到形容词性从句再到副词性从句，挨个恶补。并且每记一个句型，都会深扒出来相应的真题范文一起去记，以便同步记住前后文语境，加深印象。

最后一并说说段落和篇章构建吧~因为这两块我是放到一起来恶补的，当时也是以多***题作文为主。

比如某一篇真题作文，我会先借助《四级真题逐句精解》里面“逐题精解”版块总结的写作思路来独立仿写一遍，比如第一段怎么写、第二段怎么写、第三段怎么写（一般***用三段式就OK）。边写的时候边思考，每一段的结构是什么样，是总-分结构，还是总-分-总结构。

独立写完一篇之后，我会对照着书里的模板范文来比对，看看我哪一段的衔接还不到位，哪一句的表达还有欠妥当，然后进一步查漏补缺。并且，看到范文里比较好的句子我也会记到笔记本上，以备不时之需。

这样的话，久而久之，写作水平就提升到新高度了。以上经验供你参考，还是那句话，依次提升词汇、句式、段落、篇章四个方面的功底，你的写作功底也就会一通百通了~

到此，以上就是小编对于高中英语必修四单词笔记的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修四单词笔记的3点解答对大家有用。