bsmseo 发布于2024-03-15 02:39:04 理综 25 次
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虽然,我是小学数学老师,但这个问题,我非常愿意回答!望专家和高中数学老师,别嫌我多嘴!
在实际教学活动和朋友交谈中,我遇到很多对数学发怵,总认为自己智商不够,学不会数学的学生。我开始时都跟孩子说“要多思考、多练习”!但我发现,情况好转的很少。
为什么会这样?原来,让孩子思考,他觉得看不懂,就会认为自己,真不是学数学的料,这样就丧失了学习数学的兴趣与信心!
那怎么办呢?我看了很多,学习数学的方法,这些方法基本上我们都知道,有的孩子适用,可对学习数学困难的学生,基本效果不大。突然,有一天,我想起来一个口吃孩子,学习数学的故事(忘了是看的书还是听的讲座了),这个孩子在课堂上,为了在回答问题时不口吃,总是在心里,默念到要脱口而出时,才举手回答问题。经过他自己,在心里的反复练习,我们可想而知,他对知识的掌握有多熟练!所以,这个孩子的成绩非常好!
这不就是“熟能生巧”、“书读百遍,其义自见”吗?我尝试着让学习数学困难的学生去背公式、背定理、甚至背题,慢慢学生成绩上来了,学习数学的兴趣和信心也足了!
所以,对于背数学,我是这么认为的!对于,数学怎么都学不会的学生来说,这有可能是最好的方法!对于,对数学充满兴趣、学起来比较轻松的学生,可能就是最笨的方法!
辩证地回答一下你的问题,高中数学有些东西是要背的,比如说公式定理。有些东西背了没啥作用,重在理解,比如数学思想、数学解题技巧等。
新课改后,要求突出学生五大能力,空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理是思考数学核心素养的基础。
总之,数学重在理解,学会掌握思想和方法,记忆是次要的。
下面分享一些高中数学所要记忆的(ps:有点多,最好还是要多加理解,理解了,自然就记忆了)
数学一定要重在理解,记忆是次要的!
我的个人建议,学数学一点不入门的,可以先背了试试。如果学生连公式和概念都记不住,那还怎么学数学呢?但是背熟以后,一定要用自己的思维方式去理解,只有理解透彻了才能很好的应用。
当然各人都有个体差异,这个作为教师的我不得不承认,但是你背数学,说明你用心了。数学还是需要一定的记忆的。前段时间,一些学生请教问题,让他自己分析问题,一些最基本的公式都说不上了。先把那些最基本的知识记住吧。熟能生巧,记熟了,慢慢就可以应用了。
高中数学的技巧就是多做题。做的题型越多,知道的就越多。总的来说题型不多,经常做题就能达到熟能生巧。
每张试卷也就可能选择题的最后一两题,填空题的最后一题,个别大题你没遇到过。但它们其实可以拆分成几个小部分的,且选择题可能也只需要做一小部分就能得出答案。我当年就是选择题全对。
然后我想说,背是不行的,不但会忘记,而且忘记导致的紧张和逻辑不清楚也是很严重的。再说做的多了也就记住了。但我们要按照每道题的逻辑做,就像背书还有人时不时的提醒你一样,更加轻松简单。
可以,但背诵不是目的,真正理解、会运用才是目的。你好,我是一名北大在读博士。有7年初高中生教学经验,下面我来回答一下这个问题。
对于数学这门学科,大部分学生的感觉就是:数学虐我千百遍,我待数学如初恋。高中数学在大部分的学生眼中被视为“魔鬼”,很多人感叹怎么刷题还是那些分儿,做题不是目的,我们刷题的目的是为了熟练掌握数学知识,如果经常在同一类型的题目上摔跟头,那么我建议你背下来。
高中数学背诵需要背什么?
高考数学需要背的有数学公式、解题技巧、解题步骤。也就是说,当你每次刷卷子的时候,遇到你不会的题目,然后看完答案以后发现新方法,或者你没见过的步骤,这时候一定要背下来,这样有助于你积累方法,积累经验。
高中数学需要背的内容,平时应该怎样积累?
背书的前提,还是要有一定量的刷题,只有通过刷题,才能积累解题技巧、解题策略。那么刷题和背诵技巧要如何结合?
1.意识
你做每道题都要有意识去想“这道题的方法是什么,我为什么没做出来,我却在哪里,这道题的难点在哪?它对应那样的结题套路?”
2.习惯
一定要有总结的习惯。这道题错了,为什么,这种方法怎么用?比如遇到系数讨论分离参数,遇到直角想到建系,遇到解析几何想弦长定理等。
3.耐心
还有每到题目都要亲历为之,不要认为看下答案怎么做知道了就可以,一定要每个细节都自己算到尾。
4.推荐写数学日记
大致内容: 就是你每天遇到些什么题让你对这类题有什么启发,把这些感想写下来,时常看看。
以上是我的回答,希望可以帮到你,另外我整理了高中数学手写笔记,有需要借鉴参考的私信我!
昨天刚刚盲审一篇硕士论文,从论文评审的角度来讲,主要关注的部分为论文的摘要、结论和目录,因为摘要和结论基本可以代表作者的逻辑思维能力以及展现出来对于所做工作的总结和提升能力,一个好的摘要应该是能够站在较高的高度对于所研究的领域做出准确的分析并提出明确的技术解决思路,并通过详细研究和实验或仿真分析内容展现出论文的工作量。而论文的***目录则展现出整体的逻辑框架,一个好的摘要和目录下,正文内容一定不会有太大出入。内容和方法更多是佐证摘要和结论的论述。
到此,以上就是小编对于高中手写理综试卷分析题的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中手写理综试卷分析题的2点解答对大家有用。
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