bsmseo 发布于2024-03-19 19:40:55 理综 35 次
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目标定的再高些,“取法其上,得乎其中;取法其中,得乎其下。”,我们制定目标再高些,让孩子朝着自己的目标去努力。
能进入省重点高中实验班,孩子基础非常好,功底扎实。可以说,实验班藏龙卧虎,个个精英,学习氛围浓厚,你追我赶,在这种环境下学习,很容易提高成绩。
孩子目前成绩不太理想,家长和孩子一起分析原因。刚上高一,出现这情况,很可能是不适应新环境,许多孩子依赖性比较强,平时父母照顾得非常周到,衣来伸手、饭来张口。当面对周围陌生的环境,一种全新的生活方式时,孩子会感到孤单、胆怯,影响到正常的学习生活。
高中与初中的学习方式完全不同,自学为主,教师讲课进度快,学习难度增加,课堂上听不懂,跟不上进度,对学习失去了信心,心理上焦虑不安,导致成绩退步。
家长多和老师结合,了解孩子在校的具体表现,多鼓励表扬,少批评指正,让孩子尽快适应高中生活。帮助孩子树立远大目标,本科很容易了,大部分人都能考上本科,我们也知道本科分为985大学、211大学、一本、二本、三本,让孩子向重点大学努力。
欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!
老穆有话说
老穆认为,可以!只要你能够坚持,并不断努力!
一般情况下,能够进入省重点高中实验班的学生,志向往往不在于能否考上本科,而是能否考入好大学,最起码也是211名校。
从你发来的成绩单来看,似乎更适合学理科!
我们看第一行,语文103分,还是偏弱的,需要加强。数学132,还可以,继续保持。英语92,确实不行,需要加强。物理化学还行,生物偏弱。历史还行,政治较差,地理也不行。
经过分析,孩子似乎更倾向于学“语文+数学+英语+物理+化学+生物”
你现在才高一,这个成绩还不能说明什么,只要你足够努力,一切皆有可能!
今年河北有位考生,叫刘泽乾,他在高一时,成绩几乎是全校倒数,但他并没有放弃自己,经过三年的努力,在今年高考中,他考了677分的好成绩,全校第一,全省14名,已被北京大学录取。
人家可以,你为什么不去大胆尝试呢?
老穆高一时,班级里有位同学,开学第一次期中考,只考了班级第45名。
就在人们快把他遗忘时,他在高一期末考,竟然考了班级第十名,着实让人惊讶!
到了高二分班后,他的成绩更是惊人,不仅次次班级第一,甚至还进入年级前50名,厉害吧!要知道,当时我们高一1500多人啊!
【结束语】有梦想并付诸于实际行动的孩子,从来都没有让人失望过……
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看了题主提供的成绩表和我校提供的出题表如出一辙,所以我估计题主本省还没有实行新高考政策,应该实行的还是“3+3”的高考模式。
题主提供的这个成绩我推荐高二分科以后选择理科。
只要孩子提升自己的努力程度,再把自己的一些薄弱科目加强,那么孩子这样的成绩以后考一个普通二本没有问题。甚至于说,孩子提升了自己的学习效率,改善自己的一些学习科目,在有些省份,还有希望就读一般的一本院校,包括有冲击211,985院校的可能。
我们根据题主提供的分数表可以看出:选理科的话,孩子的数学132分是个不错的成绩,而语文103分和英语92分还比较薄弱。物理和化学成绩也不错,但是生物成绩欠缺了一点。
孩子选择文科呢?历史77分比较不错,而政治57分和地理68分稍微欠缺一点。特别是政治,孩子稍微有一点偏科。
大家都知道,分文理科高考的省份,选择理科的考生在选择大学院校上面,能选的院校要比选择读文科的选择上面多了很多,包括能选的专业也多得多。
鉴于题主孩子的情况,我的一些建议:
1.高一的成绩只是作为选科的一些参考,自己还要提升自我努力程度,找到适合自己的高效学习方法。
孩子的语文和英语比较薄弱,对于现在的考生来讲,语文和英语大家的应试水平和分数都差不多,自己要想法设法脱颖而出。比如说,像我们的学校,只能说是一个区级重点高中,但是高考语文平均分达到105分左右,而英语成绩平均分也高达95分左右。所以,题主孩子的这个成绩,想要以后能考取一个好大学,就需要涨分。这两个科目都要多阅读,然后根据自己的实际情况进行一定的针对性练习。
而对于孩子的物理和化学来说,在保证自己学习的时候也要想法多夯实基础,从课本基础出发,做好一定的预习,课上保证听课效率,下来还要有针对性的复习,然后有必要多刷刷题。
对于生物这一科,这是重中之重。我觉得孩子应该针对生物的学科特点,打破以往学习生物的而学习方法,尝试去探索、创新学习方法,力争把生物成绩提升上来。建议孩子在提高生物成绩方面有时候时间上还可以有所取舍。
2.题主孩子要有学习坚持不懈的精神。
能就读省重点高中高一实验班,拥有很多得天独厚的优势。重点高中学风好,师资强,能有一帮能齐头并进的学友是你的荣幸。自己要会调整自己的心态,不要以一次成绩好坏来否定自己,自己要告诉自己,只要坚持不懈的学习,自己才能考上一个好大学。
尤其要注意的是,高一的成绩并不能说明自己以后一定就行,以后自己还需要持续发力,挖掘自己的学习潜力才能考上好大学。
结束语:题主孩子成绩还是不错的,只要坚持学习下去,考上一个二本院校也没有问题。但是孩子不能满足于现状,自己应该提升自己的期望值,努力去冲击211,985大学院校。只要充分激发自己的积极性和自我的潜力,我相信,你以后一定会取得成功的。
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图中学生成绩数据是相当不错,可现在只是高一,用高一的成绩去说三年后的高考,我想太早了吧,因为高中三年会发生很多让家长和老师想不到的事,有的学生可能会沉迷于网络,有的学生可能会谈恋爱,这都会影响学习,但有些学生是目标一定,奋斗拼搏,考上了重点大学,所以现在的成绩只是选课的一个参考数据!
一般会在高一下学期进行选课分班,现在你在高一实验班,分班后就不一定在实验班了,而如何选课,不论是新高考“3+1+2”模式还是文理分科,都是选择对自己最有利的学科!
老师就以河南省高考举例分析,现在河南省高中教育依然是选择文理分科,所以选课是非常简单的,理科就是“物理+化学+生物”,文科就是“政治+地理+历史”,你想学工科类专业、医学专业就选择理科就行,那如果对专业没什么要求,但物理化学成绩又不好,那就选择文科就行!
所以从题主给出的数据,考试成绩只是个参考选课的数据,更重要的是学生通过考试成绩能认识到自身不足,查漏补缺提升学习成绩,比如图中数据第三列学生的理科成绩才445分,化学仅考了42分,并且文科成绩也不好,考了457分,地理考了30分,这位学生面对选课时肯定是非常纠结的,选择理科吧,化学成绩不好,选择文科吧,地理成绩又差,他会非常难受,所以不论是选择理科还是文科,能从考试中认识到自己的薄弱点,进而去努力攻破才是最重要的!
另外一点,这个图中成绩数据是省重点高中高一实验班的,省重点高中的师资力量、校园管理、学习氛围肯定要比普通高中强的多,并且又是实验班,如果选科分班后依然在实验班,努力三年,考上本科院校是不成问题的,毕竟实验班的学习氛围特别好、老师的教学质量非常好,学生又是优秀生,很容易考出高分的!
以上是老师的回答,希望看到的学生和家长在心里有点自己的想法,高一考试更像是选科的预习,选好科,保持努力才是最重要的,才能考上更好的大学,加油吧!
从常理来说,一所省示范高中的升学率应该是非常不错的,按照你提供的高一成绩在两个实验班中的排名尚可,上一所本科肯定没有问题。但实验班的学生的目标就仅仅是本科吗?现在考个本科很简单,理科实验班的学生我想大部分都是冲着211以上高校去的,因为基础摆在那里,是具备足够潜力的。
具体来说,你提供的应该是高一的月考或者是期中考试成绩,能看出来理科水平是名校由于文科水平,其实这是好事情,这意味着你考上本科的概率会大大增加。就实际选科来说,也应该重点选择自己的优势科目进行组合,具体的你自己应该心中有数,那些是你有信心继续提分和学好的,这一点最重要,某一次的考试成绩只能是旁观者的参考而已。
理科实验班的学生潜力发挥的巅峰应该是在高二选科之后,目前来说还是在适应和各科能力的发掘阶段,大家应该抓紧时间钻研和学习,看看自己到底哪些才是最擅长的,然后好做出科学的选科,因为数据里的成绩还存在部分偏科的问题,这一点如果不是考试意外的话,还是要重点回避的。
所以,我认为如果都选择你的优势科目,再加上你的知识基础和持之以恒的学习,考个本科根本就不是问题,还是朝着211和985大学去努力吧,才高一第一学期,后面才是你发挥无限可能的关键阶段,抓住成绩提升的关键时期,相信一切都会顺理成章。
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难度不太的一些目标,求教于高人,加上自身的悟性与努力,应该是有可能达到的。
但一些较高的期望,复杂的目的指数,想仅仅通过别人的所谓指教而成功,几乎就是一种奢望。
比如,我如何成为亿万富翁?我如何成为成功人士?我如何考上北大清华等等。
要知道,很多范例是无法***的,它涉及诸多因素,包括先天的,后天的,主观的,客观的。
如果亿万富翁通过培训即可产生,那人世间该有多少亿万富翁?
如果网上就有提供这些攀登成功顶峰途径的大神级的答问者,想想,这些答问者自己不早成了卓越的成功者?他那有功夫在平台上为你解疑答问呢?
同样,一位智力平平者,想综合打二百八拾分,英语一百三拾分,这几乎就是上北大清华的分数了,如果有人写上几百字的短文,就能帮你了愿,试想,考上北大清华就是一件多么容易的事了。
再说,通过几百文字的指导,就让一个不大聪明的学生考上了高分,这种所谓大神,当年他自己该书写了何等***?
别相信此类所谓学习和考试秘籍,正确认识自己,通过自身的实践与感悟,考出与自己实力匹配的成绩就已足矣,奇迹固然存在,但并不一定会在那么多的人身上印验。
到此,以上就是小编对于卓越高中千校联盟理综的问题就介绍到这了,希望介绍关于卓越高中千校联盟理综的2点解答对大家有用。
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