高中语文必修2教材朗诵，高中语文必修2教材朗诵***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修2教材朗诵的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中语文必修2教材朗诵的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学二年级语文低年级朗读应该达到什么要求?教学中怎样指导?教？
2. 什么软件可以朗读课文？
3. 回延安全文朗读停顿划分？

小学二年级语文低年级朗读应该达到什么要求?教学中怎样指导?教？

朗读应达到的要求：（1）正确读准每一个字，尤其是前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音，或根据地方方言特点指导容易读错的音。

还要读准轻声、儿化、变调。（2）读通句子。包括不多字、不少字、不错字，不颠倒、重复字句；读准标点符号的停顿和表达的语气；读好长句子中词语间的停顿和难读的句子。（3）流利朗读，并有一定语气。低年级读书是应该有个层次的，大体可以分成三个层次：正确读──流利读──理解读（或有感情读）。对于低年级来说，朗读的要求不是很高，能正确读是最基本的要求。在正确的基础上，逐渐达到流利，有感情。这个“有感情”也只是“读出合适的语气”“把句子的意思读出来”。这个要求对低年级学生来说，还是有些难度的，需要老师的示范和点拨指导。所以指导低年级学生朗读课文，是一件不容易的事情。举几个成功的例子： 例一：《画家和牧童》 师：戴嵩听了牧童的话是怎样说的？请你们读读课文，画出他说的话。谁来读读？ 生：读“小兄弟，我很愿意听到你的批评，请你说说什么地方画错了？” 师：如果去掉几个字，你们再读读，感觉有什么不一样？ 生：读“我愿意听到你的批评，你说说什么地方画错了？” 生：这样说，好像戴嵩没有礼貌。生：我觉得少了“很”字，好像戴嵩不是特别真心愿意听到批评。师：那戴嵩真的愿意听到批评了？ 生：是啊！ 师：那好，请读读他的话，看怎样说也让牧童知道他很愿意听到批评，面对批评一点也不生气呢？ 例二：《画家乡》 生：读“……他画的海那么蓝，那么宽。” 师：我们看看他画的画，看他家乡的海到底有多宽有多蓝？ 生：他家乡的海看不到边，非常非常宽。生：大海像蓝天一样。生：大海非常蓝，像蓝色的宝石，还好像透明呢！ 师：所以课文中说： 生：读“他画的海那么蓝，那么宽。” 师：你们读出了海的蓝，海的宽。能再读一遍吗？让我们再欣赏一下他家乡的大海的美丽吧！ 例三：《三个儿子》 生：读“谁也没有他那样的好嗓子。” 师：妈妈说的话是什么意思呢？ 生：说他嗓子好。师：好到什么程度呢？ 生：谁也比不上他。师：你是这样读的，“谁也没有他那样的好嗓子。”想听听老师怎样读吗？看看我们谁读出了她妈妈要说的意思。师：“谁也没有他那样的好嗓子。”怎样读是夸他？ 生：老师这样读是夸他，说他谁也比不上。

什么软件可以朗读课文？

课本课文示范朗诵***。

一款专门为中小学生用户打造的语文课本课文朗读软件，用户朋友们可以通过这款软件学习朗读，这款学习软件的功能还是挺实用的，小朋友们跟不上的话可以自行放慢一点，反复练习就会有效果。这款课本课文示范朗诵***上的读者都是通过普通话考试达到一甲水平的哦。

回延安全文朗读停顿划分？

心口呀/莫要/这么厉害/地跳，

灰尘呀/莫把/我眼睛/挡住了……

手抓/黄土/我不放，

紧紧儿/贴在/心窝上。

几***/梦里/回延安，

双手搂定/宝塔山。

千声万声/呼唤你

——母亲延安/就在这里！

杜甫川/唱来柳林铺/笑，

红旗飘飘/把手招。

白羊肚手巾/红腰带，

亲人们/迎过/延河来。

满心话/登时/说不出来，

一头扑在/亲人怀。

二

二十里铺/送过柳林铺迎，

分别十年/又回家中。

树梢/树枝/树根根，

亲山/亲水/有亲人。

羊羔羔/吃奶/眼望着妈，

小米饭养活/我长大。

东山的糜子/西山的谷，

肩膀上的红旗/手中的书。

手把手儿/教会了我，

母亲打发/我们过黄河。

革命的道路/千万里，

天南海北/想着你……

三

米酒油馍/木炭火，

团团围定/炕上坐。

满窑里/围得不透风，

脑畔上/还响着脚步声。

老爷爷进门/气喘得紧：

“我梦见/鸡毛信来——/可真见亲人……”

亲人见了/亲人面

欢喜的眼泪/眼眶里转。

“保卫延安/你们费了心，

白头发添了/几根根。”

团支书/又领进社主任，

当年的放羊娃/如今长成人。

白生生的窗纸/红窗花，

娃娃们争抢/来把手拉。

一口口的米酒/千万句话，

长江大河/起浪花。

十年来/革命***展，

说不尽这/三千六百天……

四

千万条腿来/千万只眼，

也不够我走来/也不够我看！

头顶着蓝天/大明镜，

延安城/照在我心中：

一条条街道/宽又平，

一座座楼房/披彩虹；

一盏盏电灯/亮又明，

一排排绿树/迎春风……

对照过去/我认不出了你，

母亲延安/换新衣。

五

杨家岭的红旗啊/高高地飘，

革命万里/起***！

宝塔山下/留脚印，

***/登上了/天安门！

枣园的灯光/照人心，

延河/滚滚喊/“前进”！

赤卫军，青年团，红领巾，

走着/咱英雄/几辈辈人……

社会主义路上/大踏步走，

光荣的延河/还要在前头！

身长翅膀吧/脚生云，

再回延安/看母亲！

到此，以上就是小编对于高中语文必修2教材朗诵的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修2教材朗诵的3点解答对大家有用。