高中语文必修下册默写题，高中语文必修下册默写题及答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修下册默写题的问题，于是小编就整理了6个相关介绍高中语文必修下册默写题的解答，让我们一起看看吧。

1. 2021江苏高中语文名句理解性默写？
2. 新高考语文古诗词默写多少分？
3. 高中了，语文作文不会写，背上几百篇名篇佳作高考直接默写，可以吗？
4. 高中考试会默写书里面不要求背的部分吗？比如说离骚，只有第二段要背，但是老师要我们全文背诵，我不想背？
5. 部编版高中语文课文背诵要求 师说 第一段？
6. 说一说有一位漂亮的女老师是什么样的体验？

2021江苏高中语文名句理解性默写？

1、屈原在《离骚》中表达自己虽爱好修洁，严以律己，但早晨进谏晚上被免职的句子是：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。

2、屈原在《离骚》中用比喻和对比的手法，写出自己才能优秀，用香蕙作佩，又因***集白芷而加上罪名，遭贬黜的句子：既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。

3、屈原在《离骚》中以饱蘸***的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多难的感叹，这两句诗是:长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

4、屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了追求自己心中的目标，纵然九死不悔的语句是：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

新高考语文古诗词默写多少分？

6分。新高考语文新课标卷中关于古诗词背诵默写的题，总分6分，要求默写六句，一句1分。要求默写的六句出自初中50篇课文，高中14篇课文，真可谓大海捞针，想得满分确实不易。要抓紧早自习去背诵，并且理解课文的内容，理解型背诵是必须的也是必考的。

高中了，语文作文不会写，背上几百篇名篇佳作高考直接默写，可以吗？

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老穆解析

作文不是砌墙，你一块一块码上去就行的。

作文，好比建一座房子，不仅需要“材料间的衔接”，更需要总体的布局与框架结构。

倘若A同学真的能背几百篇名篇佳作，此刻，他就好比一个大的“搜索引擎”，好词佳句可谓信手拈来！

那么，问题来了，什么样的句子适合什么样的写作要求与文章体裁呢？

倘若A同学不懂如何恰当选词填句，只想最好的，问题也就随之而来……

与其华丽得相悖，不如平凡得贴切！

高考阅卷中，倘若你的作文是“抄袭”，百度一下就知道了；

倘若你的作文拼凑的，“衔接点”膈应人，读起来也不顺畅；

倘若你的作文是翻新的，要看你翻新对象是否是大家都熟知的？倘若是，得分也不会太高……

正确的做法，就是掌握科学的写作技巧，踏实练笔，逐步提高自己的写作水平……

亲爱的家长朋友们，你们明白了吗？加油！

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  我是某重点中学的一名高中语文教师。就这个问题，我来谈谈自己的看法：这个问题其实涉及到两个小问题，一、高中生为什么不会写作文？二、背诵名篇佳作来对付高考作文靠谱吗？

第一个问题，高中生为什么不会写作文？就我的经验来说，真正喜爱并热衷写作的人少之又少，像李镇西、于漪、余映潮等语文名师常年坚持写作，若非有极强的毅力和超高的自律，是无法做到的。既然大家都不爱写作文，那么高中生不喜欢写作也就很正常了。作为一线教师，我们需要做的就是引导学生爱上写作，熟稔写作基本方法，懂得“我手写我心”的乐趣。其实要做到这一点也不难，那就是“化大为小”，从“小方块”写起，坚持不懈提高写作兴趣。比如学习了必修三第一单元《林黛玉进贾府》一课，要求学生写写“你心中的王熙凤”；比如晚上看了《新闻周刊》，了解了“奔驰女******”始末，让学生在周记中写一段“除了声泪俱下，王女士靠什么打动你？”；比如学了《荆轲刺秦王》一课，让学生写一段“荆轲，我想对你说”……让学生始终保持写作的手感，学生才不会在考试中抓耳挠腮，无话可说。

第二个问题，背诵名篇佳作来对付高考作文靠谱吗？古人说，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。多读名篇佳作，尤其是高考优秀或满分作文，对写作的框架、语言、素材、论证、说理、描写等都有比较好的把握，这是靠谱的。但从另一个角度来说，高考的作文题往往出其不意，要押中题是很不容易的。退一万步说，即便押中了题，行文中大量“借鉴”名篇佳作也有抄袭的嫌疑。况且，高考作文题出新出彩的居多，若没有较好的审题和出色的立意，光靠名篇佳作拼凑成一篇文章，是很难得高分的，甚至有可能因为“似曾相识”而判低分。

综上所述，高中生要在高中阶段常写常琢磨，狠抓立德树人的风向标，夯实自己的作文基础，提高自己审题能力，加强立意、结构等技能训练，如此，方能在高考作文中胜人一筹，获得高分。

最后，把我的口头禅送给大家：高考第一门，成功靠语文。高考要上线，语文是关键。

 

真能背几百篇佳作，从中获取作文写作感悟，确实会有提高分数的作用。

1，要会思考，背作文不是目的，分析人家作文写的好的原因，这对自己写作文帮助大。

2，看人家作文如何开头，如何结尾，背过十篇就差不多可悟出来。实在悟不出，让语文老师帮忙指点一下，你就会豁然开朗。

3，自己仿写一篇，对照一下，找找自己作文的毛病，也会发现问题。

你就不怕弄巧成拙，恰好默写的那一篇是你的阅卷老师非常熟悉的文章吗？

高中作文60分，如果被发现抄袭，恐怕阅卷老师连辛苦分都不会给你了吧！

如果你敢冒险去赌一下，我敬你是条“汉子”。

不过别怪我没告诉你，高考阅卷老师很多都是有着丰富教龄的老教师，吃过的盐比你吃过的米还多，他们看过并分析过的名篇佳作的数量，恐怕比你一辈子看过的还多。你那点花花肠子是人家早就完剩下的了。况且现在都是网络时代了，又是无纸化阅卷，高考还深受国家重视，难道你以为高考作文就真的没有它的查重机制了吗？就算没有，你能保证你的抄袭不会被哪个网民无意间发现曝光吗？

孩子，还是收点心，走正道吧！有你想这么歪招及背这些准备直接默写的作文的时间与精力，干点啥不好！我相信，如果把这些精力用在正道上，没有啥写作技巧琢磨不透的。

高中考试会默写书里面不要求背的部分吗？比如说离骚，只有第二段要背，但是老师要我们全文背诵，我不想背？

高考是严格按照教材来进行考核的。

所以课本中不要求背诵的部分不会在高考默写古诗词中出现。如果出现了，那就是超纲。高中初中都是严格按照《中学（xx科目）教学大纲》来执行的，又名课程标准，这本书对重点，难点，学生应该掌握的知识都做了详细说明，是给老师用的书。放心吧。另外语文想学好，答题方法很重要。望你最后取得好成绩！

部编版高中语文课文背诵要求 师说 第一段？

部编版高中语文《师说》课文虽然要求背诵第一段，但最好能够把整篇课文熟读并能默写出来，因为高中语文对于理解性默写这道题的默写很灵活，不像初中的理解性默写，背熟这句就可以了，高中的是你根本猜测不到出题者究竟出那句话，所以能够把整篇课文背诵下来就尽量背诵下来，这样6分的理解性默写才能抢到。

说一说有一位漂亮的女老师是什么样的体验？

有一位漂亮的女老师当然高兴啦！爱美之心，人皆有之。但愿这位漂亮的女老师打扮的得体，不轻浮，还有文***！认真讲课，耐心辅导学生，遇上这样的老师就很荣幸。

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说到漂亮女老师，还真有一番特别的感受，回想到过去读初二的时候，学校来了一位漂亮的女老师:年龄大约二十出头，当时目测身高接近一米六五左右，面若桃红，秀发披肩，反正给人的感受就是:漂亮！

那时，我们这个偏僻的乡镇中学总共才二十多个老师，女老师只有一个，并且已婚，相貌平平，上我们班课的都是男老师。

现在，突然来了这么漂亮的一位女老师，顿时让简陋的校园蓬荜生辉，心想，这位漂亮的女老师要是能教我们课，该多好啊！

哈哈！真是心想事成，年轻漂亮的女老师竞成了我们的英语老师。老师姓刘，我们亲切地叫她刘老师。

刘老师上课时，课堂显得活泼而有序，完全没有了男老师上课时那种威严的压抑感，能有这样一位漂亮的女老师教自己，学习起来特别有劲头，同学们偷鸡摸狗的小动作少了，七嘴八舌也少了，生怕自己不努力，漂亮的女老师不教我们了。

老师上课时的一言一行，一举一动都有一种特殊的魔力吸引着我们，在回答问题时，就能学渣们也不懂装懂，似懂非懂跟着哄起来，希望能引起漂亮女老师的注意。

刘老师每天上课前，总要抽查几个同学在黑板上默写单词，课间要抽查同学背课文，同学们上课下课都掀起了学英浯的***，希望能得到老师的重视。我也不例外，哪天要是刘老师抽到了自己默写单词或背诵课文，并且得到了老师的表扬，甭提有多高兴了，要兴奋好半天。

就这样，随着时间的推移，我们班的英语成绩明显好于其它科目，我对英语的学习热情也是在刘老师的悉心培育下建立起来的。

可是，好景不长，在我们读初三的时候，漂亮的刘老师调进了县城，我们闷闷不乐，暗自神伤了好久。

爱美之心，与生俱来，人皆有之。漂亮的美女让人赏心悦目，心情大好。就象公众人物自带光环一样，漂亮的女老师自带教学效果。

朋友们，你们学生时代遇到过漂亮的女老师吗？是否和我的感受一样呢？

(侵图联系立删)

谢谢头条邀请！

这个问题是一个很现实的问题，因为在实际生活中，确实有很多漂亮的女老师。

至于有一位漂亮的女老师是什么体验，我觉得不同阶段的学生，感受是不一样的。

幼儿园和小学，不管男生还是女生都会比较喜欢漂亮的老师，如果老师长的漂亮，大家至少不会反感这个老师，因此上课会比较认真听讲，对学习就会有很好的帮助。因为这个时候的孩子还没有进入青春期，还不懂男女之事，所以不会想入非非。

到了初中，就完全不一样了，有一位漂亮的女老师，从某种程度上说，还是有助于一部分学生学习的。漂亮的老师讲课能吸引一部分学生的注意力，有助于学习。但是对于另外一部分学生来说可能会相反，男生进入青春期之后，对女性的身体非常好奇，看到漂亮的女老师，难免会想入非非，影响听课，最终导致成绩下滑；而女生呢，有些女生这个时候会嫉妒老师的漂亮，或者容易道听途说一些漂亮老师的谣言，从而不喜欢漂亮女老师，不愿意听她的课，也会影响学习。

到了高中之后，不管从心理还是生理上，学生发育相对完全一些，这个时候，漂亮女老师对男生的影响更多的是坏处。因为，不管老师是不是漂亮，基本不会再对学习有促进作用，不会因为老师漂亮就喜欢她的课，也不会因为老师不漂亮而不喜欢她的课。但是，倒是会出现一些学生因为老师很漂亮，就会对老师产生爱慕之情。我有一个同学，高二的时候，他们英语老师很漂亮，并且温柔，年纪也比较小，我这同学正好是英语课代表，就对老师产生了爱慕之情，并且表现了出来。这位老师当时也是刚失恋，慢慢的他俩就有点暧昧了，后来，老师感觉这样不好，才终止了这个事情，并且说清楚了。但是，我这同学，很长一段时间都没有走出来。老师做的比较好的地方时及时刹住了车，并且找我同学说清楚了，如果是藕断丝连或者冷处理，对我这同学影响估计会更大。

高中的师生恋，应该引起学校、家长等各个方面的重视，我当时了解到我们学校一个女老师和学生师生恋，趁学生家长不在家，去了学生的家里，并在家里发生了关系。这件事，对学生、老师、学校都是非常不好的影响。

对于高中的女生来说，这个时候正值花季年龄，开始注重打扮，漂亮的女老师，一般都喜欢打扮自己。对于女生来说，正好有了一个可以学习的榜样，学着老师来打扮自己。女生更喜欢打听老师的私生活，老师只要有一点事情，他们都会拿出来做文章，对于一般老师，她们的兴趣可能没有这么大，但是对于漂亮或者很丑的老师，她们的兴趣就会大大增加了。

当然，漂亮女老师对高中生的影响不只是坏处，也会有好处，这对老师要求挺高的。要时刻注意自己的言行，给学生做好榜样。

到此，以上就是小编对于高中语文必修下册默写题的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修下册默写题的6点解答对大家有用。