高中语文读本必修三离骚，必修三离骚原文及译文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文读本必修三离骚的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中语文读本必修三离骚的解答，让我们一起看看吧。

1. 求高中语文必修二离骚原文带注音的？
2. 高一年级语文必修2《离骚》的一词多义，词类活用，古今异义和句式结构，急用？
3. 高一语文必修一目录？

求高中语文必修二离骚原文带注音的？

帝高阳之苗裔（音义）兮，朕皇考曰伯庸。

摄提贞于孟陬（音邹）兮，惟庚寅吾以降。

皇览揆（音葵）余初度兮，肇（音赵）锡（音次）余以嘉名：

名余曰正则兮，字余曰灵均。

纷吾既有此内美兮，又重（音崇）之以修能。

扈（音互）江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。

汨（音域）余若将不及兮，恐年岁之不吾与。

朝搴（音千）阰（音皮）之木兰兮，夕揽洲之宿莽。

日月忽其不淹兮，春与秋其代序。

惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。

不抚壮而弃秽（音会）兮，何不改乎此度？

乘骐（音齐）骥以驰骋兮，来吾道（音导）夫先路！

我们当年学到这里就OK了，不知道你是哪个版本的教材，需要的话我可以补充

高一年级语文必修2《离骚》的一词多义，词类活用，古今异义和句式结构，急用？

一词多义 ：长： 长太息以掩涕兮（副词，长久）； 长余佩之陆离（使……加长）

善： 亦余心之所善兮（以为是好的）； 谣诼（zhuó）谓余以善淫（擅长）

以为： 制芰（jì）荷以为衣兮（用……做）； 余独好修以为常（认为）

修： 余虽好修姱（kuā）以鞿（jī）羁兮（美好）；退将复修吾初服（整理） ；余独好修姱以为常（美，美好）

词类活用：鞿羁：余虽好修姱（kuā）以鞿（jī）羁兮（名作动，约束）

淫：谣诼谓余以善淫（动作名，***的事）

群：鸷鸟之不群兮（名作动，合群）

死：伏清白以死直兮（为动用法，为……而死）

屈、抑：屈心而抑志兮（使动，使……受委屈，使……受压抑）

步：步余马于兰皋兮（使动，使……步行）

高：高余冠之岌岌兮（使动，使……加高）

长：长余佩之陆离 （使动，使……加长）

古今异义的词 ：浩荡：怨灵修之浩荡（古义：荒唐。今义：形容水势广阔而壮大）

工巧：固时俗之工巧兮（古义：善于投机取巧。今义：技艺巧妙）

改错：偭规矩而改错（古义：改变措施。今义：改正错误）

穷困：吾独穷困乎此时也（古义：处境困窘。今义：经济困难）

流亡：宁溘死以流亡兮（古义：随流水而消逝。今义：因灾害或政治原因被迫离开家乡或祖国）

句式结构：不吾知其亦已兮（宾语前置）

唯昭质其犹未兮（固定句式）

高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离（定语后置）

余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。（被动句）

虽体解吾犹未变亏（被动句）

扩展资料

《离骚》是中国战国时期诗人屈原创作的诗，是中国古代最长的抒情诗。《离骚》***用了浪漫主义的表现手法，赋、比、兴三种修辞手法灵活穿插转换。全诗运用美人香草的比喻、大量的神话传说和丰富的想象，表达作者悲叹了无知音，举世溷浊，时不我予的情感。

高一语文必修一目录？

1、沁园春    长沙   ***

2、诗两首

      雨巷    戴望舒

       再别康桥     徐自摩

3、大堰河—我的保姆     艾青

第二单元

4、烛之武退秦师    《左传》

5、荆轲刺秦王   《战国策》

 6、鸿门宴          《史记》

第三单元

7、记念刘和珍君   鲁迅

8、小狗包弟      巴金

9、记梁任公先生的一次演讲      梁实秋

第四单元

10、短新闻两篇

别了，“不列颠尼亚”     周婷      杨兴

奥斯维辛没有什么新闻     罗森塔尔

11、包身工       夏衍

 12、飞向太空的航程      贾永    曹智    白瑞雪

表达交流

心音共鸣    写触动心灵的人和事

园丁赞歌   记叙要选好角度

人性光辉     写人玩突出个性

九曲黄河    写事要有点波澜

梳理探究

 优美的汉字

奇妙的对联

新词新语与流行文化

名著阅读

《论语》

《大卫科波菲尔》

到此，以上就是小编对于高中语文读本必修三离骚的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文读本必修三离骚的3点解答对大家有用。