苏教版高中语文必修2默写，苏教版高中语文必修2默写填空题

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于苏教版高中语文必修2默写的问题，于是小编就整理了5个相关介绍苏教版高中语文必修2默写的解答，让我们一起看看吧。

1. 高一语文期末考试常考默写？
2. 高考语文会不会要求没有背诵的课文的默写？
3. 广东高考语文默写内容是什么？
4. 2021高考语文默写？
5. 2022年参加高考，高中古文需要背哪里？

高一语文期末考试常考默写？

以下是高中考试中常出现要求默写的古诗名句：

1.《论语》：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”

2.《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”

3.《登高》：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回，无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”

4.《伊州歌》：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”

5.《南乡子》：“人生自是有情痴，此恨不关风与月。”

6.《将进酒》：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”

7.《离骚》：“海内存知己，天涯若比邻。”

8.《鹿柴》：“空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。”

9.《送元二使安西》：“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。”

10.《青玉案·元夕》：“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。”

11.《将军令》：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇？”

12.《长恨歌》：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”

13.《声声慢·寻寻觅觅》：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”

14.《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”

15.《夜泊牛渚怀古》：“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”

高考语文会不会要求没有背诵的课文的默写？

怎么说呢？

高考默写都是来自于高中部分，但是高中的背诵范围不仅仅是高中课本上的篇目，还有算是课外要求，但往往这部分就是初中课本上的，而且不一定是初中课本上的必背部分，也可能是之前初中只要求熟读的篇目，具体可以参考往年的考试大纲！

广东高考语文默写内容是什么？

《论语》十则子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎《学而》

曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎《学而》子曰温故而知新可以为师矣《为政》子曰学而不思则罔思而不学则殆《为政》子曰由诲汝知之乎～知之为知之不知为不知是知也《为政》子曰见贤思齐焉见不贤而内自省也《里仁》子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之《述而》曾子曰士不可以不弘毅任重而道远仁以为己任不亦重乎死而后已

广东高考语文默写内容包括《论语》中的十篇经典章节，即《学而篇》、《为政篇》、《八佾篇》、《里仁篇》、《公冶长篇》、《雍也篇》、《述而篇》、《泰伯篇》、《颜渊篇》和《子罕篇》。考生需准确无误地默写出这十篇经典章节的原文，其中每篇章节的字数在100字左右。这是广东高考语文的一项重要考核内容，考生需认真复习并熟练掌握。

1、《答司马谏议书》（王安石）

2、《拟行路难·其四》（鲍照）

3、《登岳阳楼》（杜甫）

4、《琵琶行》（白居易）

5、《苏幕遮·燎沉香》（周邦彦）

6、《扬州慢·淮左名都》（姜夔）

2021高考语文默写？

2021年高考语文的默写是很多的，有出师表等等

高考的语文默写题基本上都是送分题，因为我们的默写从高一开始就开始背诵，背了三年，很少有人并不能够拿满分，但还是有很多粗心大意的人，因为错别字被扣了一分，是非常可惜的，一分之差，天壤之别

2022年参加高考，高中古文需要背哪里？

如果只是为了应对高考默写，按目前的信息来看，高中古文只要背诵《劝学》《逍遥游》《师说》《阿房宫赋》和《赤壁赋》五篇就可以了，当然，《氓》《离骚》《蜀道难》《登高》《琵琶行》《锦瑟》《虞美人》《念奴娇•赤壁怀古》和《永遇乐•京口北固亭》这九篇属于诗歌，我们就不说了。

可是，古文的背诵并不只是为了默写。通过文言文的背诵，有利于积累文言文的基础知识，从而达到有效运用的效果。高考文言文阅读题，分值高达19分，这个份量是不容小觑的。高考的文本不可能出自课本内容，但词汇、句式、文化知识等都是高中课文中学过了的。

如，翻译《杨继宗传》中的句子“濒行，突入府署，发箧视之，敝衣数袭而已，儒惭而去”，我们会发现 ，“发”字在《寡人之于国也》中“涂有饿殍而不知发”中学过，都是“打开”的意思。而“发”字的多个义项，在中学文言文中学得很完整了。①射箭，见《卖油翁》中“见其发矢十中八九；”②出发，见《荆轲刺秦王》中“今太子迟之，请辞决矣，遂发”；③发送，见于《廉颇蔺相如列传》“使人发书至赵王”；④发动，见于《张衡传》“虽一龙发机，而七首不动”；⑤启发，见于《论语》“不愤不启，不悱不发”；⑥开放，见于《醉翁亭记》“野芳发而幽香”；⑦征发，见《陈涉世家》“发闾左谪戍渔阳九百人”；⑧派遣、派出，见《赤壁之战》“孤当续发人众，多载资粮”等等。

要掌握文言文的基础知识，就要去背诵课文，这样，能够更扎实地掌握文言文的实词、虚词、句式、文化知识甚至语感等，高考文言文考查的断句、文化知识、文本理解及翻译题目，才能做到得心应手。

这样看来，单单背诵高考要求的默写篇目还是很不够的。高中课本中要求背诵的篇目都要背诵，高中课本中没有要求背诵的篇目也要选择背诵、部分背诵。你说呢？

怎样背诵才会高效？我觉得要自己全文翻译一遍，对于不理解的词、句式等，将正确答案标注旁边。背诵的时候，虽然没有特意去背这些标注，但眼睛已经把它们记在心里了。所以，在课文中翻译过后再背诵，能有效提高学习效率。

俗话说：“书读百遍，其义自见。”高中文言文是一个艰难的工程，但是，懂得背诵，一定会让自己轻松很多！

加油！加油！再加油！

到此，以上就是小编对于苏教版高中语文必修2默写的问题就介绍到这了，希望介绍关于苏教版高中语文必修2默写的5点解答对大家有用。