高中英语必修二词汇测试，高中英语必修二单词测试

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修二词汇测试的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中英语必修二词汇测试的解答，让我们一起看看吧。

1. 英语二和六级的难度比较？
2. 考研英语一和英语二的词汇量一样吗?区别在哪？
3. 考研英语二作文评分标准？

英语二和六级的难度比较？

六级难度比英二高，但英二也有其独特的难点。阅读我认为六级的难度较高，就我参加的六级和英二考试来说，我认为英二的阅读难度渐进 下一篇比上一篇可能难，尤其第一篇我认为非常简单，最后的一篇七选***同于英一，我认为像是送分题。六级整体都还好吧，有一定难度。从这点来看，六级的阅读难度较高。

难度相当。如果你六级能上550，那么你英语二只要适应下题型，很容易考到80分左右。同时，你要知道英语六级听力是很大一个难点。但考研没有听力。考研中有完形填空，这个六级也没有。还有六级是汉译英。考研是英译汉，英二还是翻译段落比英一简单点。题型有些不同，但核心能力差不多。

考研英语二更难。因为六级英语和考研英语的考试是完全不同的考试方式，六级比较注重在规定的时间内完成大量的试题，重视的是你的做题速度和英语能力，而考研英语则比较注重的是平时的积累和你分析思维能力，尤其是阅读理解和作文。

英语2和6级的难度比较肯定是英语六级比较难，大学英语六级词汇要求6000上下，一般来讲，普通本科四年的学生，大概只有20%的通过率，所以难度还是比较高的，二级并没有这个证书，但是可以类比一下，大概相当于初中水平，也就是2000左右的词汇量。

考研英语一和英语二的词汇量一样吗?区别在哪？

英语一：

考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。

除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。

英语二：

考生应能较熟练的掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

总的来说英语2比英语一的难度小很多，英语一的要求高于英语2。

考研英语二作文评分标准？

英语语二大小作文，按照内容要点、语法词汇、连贯性等，分为五档：

　　第1档(A节9~10分，B节13~15分)

　　很好地完成了试题规定的任务，对目标读者完全产生了预期的效果。

　　(1) 包含所有内容要点;

　　(2) 使用丰富的语法结构和词汇;

　　(3) 语言自然流畅，基本没有语法错误;

　　(4) 有效地***用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰;

　　(5) 格式与语域恰当贴切。

　　第2档(A节7~8分，B节10~12分)

　　较好地完成了试题规定的任务，对目标读者产生了预期的效果。

　　(1) 包含所有内容要点，允许漏掉一两个次重点;

　　(2) 使用较丰富的语法结构和词汇;

　　(3) 语言基本准确，只有在试图使用较复杂结构或较词汇时才有个别错误;

　　(4) ***用了适当的衔接手法，层次较清晰，组织较严密;

　　(5) 格式与语域恰当。

　　第3档(A节5~6分，B节7~9分)

　　基本完成了试题规定的任务，对目标读者基本产生了预期的效果。

　　(1) 虽然漏掉了一些内容，但包含多数内容要点;

　　(2) 所使用的语法结构和词汇能满足任务的需求;

　　(3) 存在一些语法及词汇错误，但不影响整体理解;

　　(4) ***用了简单的衔接手法，内容基本连贯，层次基本清晰;

　　(5) 格式与语域基本合理。

　　第4档(A节3~4分，B节5~8分)

　　未能按要求完成试题规定的任务，未能清楚地传达信息给读者。

　　(1) 漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容;

　　(2) 语法结构单调、词汇项目有限;

　　(3) 有较多语法结构及词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解;

　　(4) 未能用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性;

　　(5) 格式和语域不恰当。

　　第5档(A节0~2分，B节0~4分)

　　未完成试题规定的任务，未能传达信息给读者。

　　(1) 明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容;

　　(2) 语法和词汇项目使用单调、重复;

　　(3) 语法及词汇有许多错误，有碍读者对内容的理解，语言运用能力差;

　　(4) 未***用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段;

　　(5) 无格式和语域概念。

到此，以上就是小编对于高中英语必修二词汇测试的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修二词汇测试的3点解答对大家有用。