bsmseo 发布于2024-04-14 08:24:17 高中数学 26 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中数学必修一问题的问题,于是小编就整理了4个相关介绍高中数学必修一问题的解答,让我们一起看看吧。
不是的,必修一不难。
高中数学必修一还只是高中课程的开始,所以不会太难,但是基础要打好。只要孩子们能够快速的融入高中的生活,投入到学习当中,那么这些内容是特别简单。在这本教材中的难点、考点主要是函数、***的相关知识点,如函数的值域、函数的表达式等,这些需要同学们多多注意一些。
高中数学必修一就是高一上册的数学课本。
高中数学必修课分为必修一,必修二,必修三,必修四,必修五等等,这些仅仅是一种名称而已,更重要的是应该努力的学习高中数学,因为高中数学的难度还是比较大的。
其实都是比较重要的,必修一是基础,其中的函数会在高考里面占据一小半的分数,必修二的空间几何和解析几何都是必考的大题,必修三相对容易,一般就考一道题,必修四,必修五都是特别重要的,每一章节都是一个重要考点。。
比如,向量,三角函数,解三角形,数列等等都是C级考点。。
建议你找张试卷看看,最近的高考题最合适~_~祝你好运~_~
我读高中时感觉涵数内容有点深奥。
有这种感觉的不是我一个人。
我考上师范那年所在的复读班,九十多人(集中在师部大礼堂上课)的班里,在一次摸底考试中,一道涵数题,全班只有两个人做对了,幸运的是我也做对了。
高中数学分为***,函数,三角函数,数列,向量,解三角形,不等式,立体几何,直线与圆,圆锥曲线,概率与统计,计数原理,程序框图,复数和部分选修知识等十几个部分。
其中最难的部分应该算是函数部分,内容博大精深,思维贯穿整个高中,主要是训练学生函数思维,延展性很大,可以跟许多知识内容进行结合。除了搞清楚函数里面的最基础的一次函数,二次函数,反比例函数,和对勾函数,指数函数,对数函数,幂函数等常用函数,还要搞清楚函数图像和函数性质,奇偶性,单调性,周期性,对称性等,会利用函数特征判断零点问题,函数还和后面的很多知识有结合。总之掌握函数思想受益无穷,一定要掌握学习方法。
要说高中数学最难学的一部分,可能不会有标准答案,但是通常的答案会有三类。
第一类函数
函数在高一的时候就给所有高中生来了一个下马威,其内容的抽象程度令广大高中生不适应,我们知道初中的函数仅仅是两个变量之间的关系,但是到了高中函数却用映射的基础上出的定义,同时,函数的思想贯穿整个高中数学条线,什么数列不等式,三角函数都是在函数及其性质的基础上发扬光大,最厉害的当属导函数,属于高中压轴题,它的难点也在函数思想上,求导仅仅是一个工具罢了。
第二类,立体几何
对于立体几何感到奇难无比的学生,通常是空间想象能力不够,当他们看到立体图的时候,总是停留在平面图形,当遇到空间的垂直夹角等关系的时候,纷纷泪奔。当然,空间想象能力很好的学生,对于立体几何毫无压力,因为他们可以很好的想象,该图形在空间中的状态,自然没有难度
第三类,解析几何
解析及和顾名思义有两部分组成,一部分是解析,一部分是几何。对于解析几何感到恐惧的学生,通常是欠缺这两方面的能力,或者不能把这两方面的能力做一个有机的结合。比如,单纯的靠解析,会出现超级大的计算量,导致计算式子异常繁杂,最后结果也是不了了之。或者单纯的靠几何,必然不能在关键的时候动用解析工具,去求出无法用几何表示的量。
以上三个方面是很多高中生比较惧怕的地方,解决方案固然是迎着自己的弱点去攻克,对于函数,要充分建立抽象思维,明白函数各个性质及其图像之间的关系,对于立体几何,充分发挥自己的想象能力,可以通过多用实物参照的方式训练空间感,对于解析几何,要训练自己的思维习惯和计算能力,通常用几何关系将题目进行转化,把几何关系转化成相应的代数关系,在中国解析的方式,求出问题的答案。
以上是我对该问题的见解,欢迎大家补充讨论
说到高中数学,可谓几家欢喜几家 愁,思维能力强的孩子,高一基础打得好,高二平稳过渡,到了高三复习起来就很容易;
对于思维能力差一些的孩子就是头疼的事了:
上课听讲明明都能听懂,一做习题却不知道从何下手;
老师明明是告诉按照5步解题,可是为什么我一做题就只记得4步,哪一步被我落下了?
明明老师说了,做会这一道题,这一类型题就都能做出来了,可是第一道类似题就把我绊趴下了;
明明才高一,我怎么学数学这么费劲,蓝瘦香菇,欲罢不能~
今天给大家分享一份79P高考状元笔记!高中数学必修1-5(***手写版),只发一次,手慢无!
帮助大家更好的学习高中数学
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到此,以上就是小编对于高中数学必修一问题的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中数学必修一问题的4点解答对大家有用。
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