高中英语新必修二说课稿，高中英语新必修二说课稿人教版

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语新必修二说课稿的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中英语新必修二说课稿的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎么才能学好新概念英语？
2. 孩子5岁了，想进行英语启蒙，但是不知道选哪个启蒙教材比较好，能推荐一些吗？
3. 想学英语用什么软件比较好？

怎么才能学好新概念英语？

干货分享——这是一个被各路英语大神广泛***用的步骤，适用于各种英语教材，尤其是新概念的老四册。我还会详述每个步骤的要点。按此法学完老四册，保你看电影不用字幕，读经济学人如闲庭信步。

新概念教材的优点是选材好且前后结合，学习了后面等于自动复习了前面。

1. 中译英

不看原文，直接找出课文的译文进行翻译。译完还不看课文。不看课文是为了给听写留悬念。

2. 听写

听着课文的Mp3把课文全部写出来。中译英时留下的悬念，在听的时候可以部分解答。

3. 对比原文

找出翻译和听写的错误之处，重点记忆。留好对比的底稿，以后复习的时候看，会大大提高复习的效率。

4. 跟读模仿

需要一句一句，甚至一个单词一个单词的学，练习了口语。

5. 背熟

背的时候自己分析吸收语法和句型，达到听说读写译全面提高。

6. 仿写

利用新单词新句型新的表达方式去仿写，无限拓展，举一反三，三生万物。

例如新概念第三册第一句：

Pumas are large, cat-like animals which are found in America.

可以仿写为：

• Apples are red, ball-like fruits which are found in Northern China.
  

• Wolves are gray, dog-like animals which can only been found in the zoo at present.
  

继续议论说明文的整体仿写也应该练习，还有一直在考的应用文。

如果想用新概念学英语，最好确保能同时听新概念原文听力，且量要多。

也就是说，如果只是把它当做传统的教程来学，又像往常一样，直接忽略到听力的练习与输入的话，效果不会有多好……

另外，选择新概念请慎重，不信你问问身边英语好的人他们对新概念的态度以及他们是否从中受益。

我大概已知道你会得到的回复是什么，因为我也曾入过坑~

我在大二时，也总是被人安利新概念，于是，花了几个月时间，把新概念3边听边跟读背了一遍。

但是，到现在我丝毫想不起当初背的到底是什么玩意儿~

学新概念这事算是我英语学习过程中最大的一个败笔。

原因在于，教材没有趣味性，背起来学起来就像是小学要求背的课文，背了就忘了，根本别提能想起里面句子的用法与结构。

其次，没有大量听力阅读做支撑的学习都是耍流氓。

就别说其他的听力阅读输入了，就算是新概念，我也没见过有多少人真正把它们听的滚瓜烂熟的……

所以 我的建议是：

先把发音搞定，教材用赖世雄的美语音标；

再学英语在用，剑桥中级语法，同时匹配大量的阅读，比如，小王子、爱丽丝梦游仙境等；

再听同类书的有声书读物，在可可英语或其他APP能搜到，狂听狂听狂听便是。

再跟读，这样不仅一石二鸟，一石三鸟都有可能。

你觉得呢？身边有用新概念成功的小伙伴吗？我想听听大家的意见，欢迎留言讨论哦！

我是Mindy, 头条官方认证英语达人，每天分享英语学习资讯，更多精彩，不要错过

说一说我是怎么学新概念英语的吧。

我学新概念时是有点基础的。那时我正在农村教书。在农村住，就在教师办公室隔壁。每天早晨起来第一件事就是打开录音机，播放新概念课文录音。我也不管能不能听懂。也不坐下来专心地听，而是一边做饭一边听。有时候起的早了，还没有到做饭时间，那就到操场上读课文。然后回来做饭时继续听。一开始真是听不懂，但听时间长了，就听懂了。一般听的都是含有最近学的课文的那盒录音带。这样连听带读，慢慢地就都懂了。中午下班也是听录音，晚上下班还是在做饭时听录音，这样，每天就能把一盒录音带听一遍60分钟。每盒录音带都能听至少几十遍，课文也能读几十遍。

晚上吃完晚饭，就开始学习新课文。把每句话，每个词都弄懂，尽可能做到充分理解。读懂的课文就大声读，没学的课文先不读。等学会了再读。

我是完全自学，没有人教我，尽管学校还有别的英语老师，但他们的水平还不如我呢，我就不敢问他们，因为如果他们总是答不上来，那会很尴尬的。好在我买新概念教材时直接就把参考书也买了回来，不懂的地方就看参考书。我用了两个半学期，把新概念二，三，四学完。后来辞职离开学校，做了其它的杂七杂八的工作，学英语就中断了。后来又到现在的城市闯荡。又有了讲英语的机会。但这时英语水平有点退步，我就又花了三个月时间，把第四册疯狂地读了几十遍，然后去应聘就成功了。我学了一辈子英语，新概念的使我成功的一套教材。现在我还在讲新概念。我也讲过其它教材，比如许国章英语，初中英语，高中英语。走遍美国，但感觉都不如新概念。

我曾写过一篇文章，专门介绍《新概念英语》，题目是，《新概念到究竟在哪儿？》，有兴趣的话，可以关注我，点击头像进入我的主页，点击文章，往下翻，那时去年五六月份写的。置顶的文章是《自然外语学习法》，也是我自学的方法。如有兴趣，可以看看。

小学生学好新概念英语第一册是给初中英语打下了最好的学习基础。

儿子在小学时是数一数二的好学生，做妈妈的觉得上了初中她再也不用担心儿子的学习了。就这样孩子在初二的时候放学连书包也不往回家背了。

家长跟我第一次见面，落下了悔恨的眼泪，深深地悔恨是家长的不合格才耽误了孩子的前途。

小学英语成绩即使每次考100分，都不一定在初中跟得上。最好的解决办法就是在小学阶段把《新概念英语》第一册学完了。

“为什么我的孩子在小学的时候，就没有人、没有老师给我提醒过孩子要学新概念英语呢？！”这是我的一位初三的家长跟我说的心里话，当我给她讲述一个五年级的小孩儿学新概念英语第一册学到了几乎痴迷的地步时的真实反应。她的孩子初三了，可是每次考试的英语成绩只能考总分的1/6多一顶点。

这样的成绩，几乎是没有考上普高的可能性的，折磨的就家长的心态了。到了初中，英语成绩一旦落下了，实在是没有可能在短时间之内提起来的，因为你在中考之前是要学习九门课的，哪里去找攻克英语的时间呢！为什么我们不在小学学三门课的时候，把英语作为一个重点培优的项目提起来呢？

有人说，学好新概念第一册，可以把英语基础打到高中二年级。我不敢这么说，但是至少初中是没有问题的。因为新概念英语，它不仅仅可以扩大我们的词汇量，通过背课文的方式，可以稳定基本的阅读与写作，如果能把课后的习题认认真真练习下来的话，基本的语法也是没有问题的。

如果在小学阶段让孩子去多背单词的话，我觉得这是一个相当枯燥的问题，不好坚持，但是如果在背单词的前提下，能够在课文里面学习是相当不错的，新概念的课文并不是很长，而且有一定的趣味性，如此背单词和背课文结合在一起的学英语方式，我觉得非新概念莫属了。

可惜新概念英语最容易忽视的就是课后的习题了，咋一看好像是千篇一律的。实则不然，做练习，总是有细微的地方能让你学到真正的又容易在考试当中易出错的点，最重要的就是第三人称单数，后面的动词加s/es，变否定加doesn't，变疑问在句首加Does。

现在进行时，两条腿，be doing，学生时常会把前面的be动词丢掉，而在做新概念英语课后练习的过程里面，可以把这一个易错点得到非常好的加强和巩固的。

怎样才算是学好了新概念英语？背会单词+背会课文+做透课后的习题。

英语这个科目是一个非常依赖词汇量，不像物理，我们在刚开始学物理学，是力，让刚接触物理的学生去做电磁学的习题的时候，那他肯定是做不了的，但是英语不尽然，如果你能在小学的时候把初一上下册的单词都背会了，或者你在初中毕业的时候，把高中必修一必修二的单词背会了，那么你对应的阶段英语会有优势的多，***如你能不断地复习你学过的单词，或者是增加英语方面的阅读量，很可能你的英语就是拔尖的那个了。

学完新概念英语第一册，同学们完全可以做动初中英语的中考真题了。只有当我们把学过的英语应用到试题当中的时候，我们才能自动的总结出来属于自己的高频词和高频考点。

先把阅读拿下，然后再把中考真题里面自己的弱项变强了，比如首字母填空和框词填空，那你的中考成绩一定是受重点高中热烈欢迎的。

个人意见，请各位达人批评指正。

新概念英语和传统教材不一样，因为这套教材都是从生活中总结出来的，所以非常接地气，非常有实效。要想把这套教材学好，我认为可以从以下三个方面入手。

一： 把听放在首位。

语言是用来沟通的，要想学习一门外语，最重要的是要多听纯正的发音。个人认为新概念英语这套教材第一册非常适合初级学员练习。

二：学以致用。

由于这套书内容来自于生活，所以在生活中经常可以用到。学会了就必须学会在生活中去使用它。

三： 背课文。

书读百遍其义自见，多背可以增强自己的语感，也可以提高自己开口说英语的能力。

总之，冰冻三尺非一日之寒，学英语需要一定的毅力和耐心。但，有付出就有回报。努力吧，骚年。

孩子5岁了，想进行英语启蒙，但是不知道选哪个启蒙教材比较好，能推荐一些吗？

《洪恩GOGO学英语》这套教材特别适合五六岁左右的小孩子。这套教材分为39课，每一课都是一集精彩好玩的动画片，有精彩对话两千多句，涉及700多个英语词汇，每课都配有一首好听、好学、好唱的英文歌曲，教程动画主人公是只漂亮有趣的狗狗“GOGO”。我儿子小时候学过这个教程，他很喜欢GOGO,喜欢学GOGO的口气说话。建议小孩子学英语，可以从四五岁开始，先学《洪恩GOGO学英语》这套教程，学完后可以学《迪士尼神奇英语》，这个就完全是英语对话了，是地道的原汁原味的英语，但是精选的词汇、句型会在不同的画面中反复出现，让小朋友在享受精美有趣的动画片的同时，自然而然的学会了英语的表达方式。经过这两套教材的学习，基本上小学到初中的英语是不必太操心了。更重要的是，从小培养了孩子对英语学习的兴趣，孩子以后会自动自发的学英语。我儿子小时候学了这两套教程，他从小到大都很喜欢英语这门功课，后来的英语学习丝毫不费力气，且英语成绩一直保持优秀。

五岁孩子启蒙英语，应该说年龄不早也不晚。至于需要用那种教材为孩子启蒙，就是个“仁者见仁，智者见智”的话题了，主要需要根据各自家庭状况以及启蒙方式来决定。

其实我个人建议，如果以让孩子学好英语为目标，在国内的大环境下，机构启蒙可能会比家庭启蒙效果要好。家庭启蒙可以作为一种***，帮助孩子熟悉英语这门语言，建立熟悉感和学习兴趣；机构启蒙则有助于帮助孩子建立对英语的系统性认知，寻找学习氛围，提高学习效率。

在机构的选择上，初始一定是线下机构比线上机构有优势。这是由学习载体决定的。线下教学***用面对面教学方式，互动选择更多，在小伙伴的相互感染下，孩子更容易接受。而有一定基础后，鉴于线上教学时间的灵活性，地点的便利性以及学费的相对少些等优势，则不少家长选择转为线上课程。

除开机构指定的教材，作为***，牛津阅读树（Oxford Reading Tree），还有RAZ分级阅读材料都是不错的选择。有兴趣的家长可以去了解一下。这两套分级阅读材料内容设计符合孩子的认知和兴趣，在难度上由入门到高级别，循序渐进，有利于孩子从认识字母开始，逐步完成单词到词组再到句子的阅读。

作为家长，如果不是英语专业毕业或是本身英语特别牛，建议购买一本儿童家庭英语类似书籍，或是多在网上查查资料，尽量多了解英语母语国家，父母与孩子对话大多使用哪些指令与词语，在家中帮助孩子建立母语学习氛围，拓展孩子听说词汇量。如果可以，最好不要使用国内教科书似的对话方式，过于僵化，而且不利于孩子发挥。

1首先父母得改变观念，这时候父母可能会比较焦虑，焦虑自己给孩子英语启蒙太晚了，尤其看到别人家孩子4岁就可以流利的说英语而自己孩子6岁了26个字母还认不全呢，这个时候情绪爆发真的是一瞬间的事情，所以父母需要放松，缓和亲子关系。心理上做好陪伴孩子从零开始的准备

2. 选择孩子感兴趣的方式，语言的学习是一个循序渐进的过程。所以启蒙初期，可以多选择一个适合孩子的儿歌和动画先磨耳朵，但是要注意，这个年龄的孩子和小宝宝相比，除了节奏韵律，还要选择适合他们的主题，尽量选一些父母能听懂可以互动的，可以和孩子一起去互动，比如《super simple songs》，除了音频外也有配套的***

3. 选择适合孩子年龄心智的动画片，比如《粉红猪小妹》每天重复看一集，看完之后让孩子听对应音频加深印象。

4. 适当加入一些绘本和分级读物，绘本建议选择廖彩杏书单，朗朗上口，对于大童来说可以不按照书单，按照孩子的兴趣走。分级读物可以选择海尼曼，牛津树，RAZ，选择其中一套进行精读，

5. 重视日常对话，将日常英语渗透到日常生活中。

6. 英语启蒙其实真心不难，秘诀还是水滴石穿，贵在坚持。

英语启蒙必备四套书：

1.廖彩杏音乐韵律动感优美，宝宝会很快爱上。

2.牛津树是故事型，围绕Kipper家人及同学展开，趣味性强，1-2级都是很简单的小故事，优点是孩子读完会对后面发生的故事感兴趣。

3.海尼曼是句式型，相对枯燥点，但宝宝输出的效果好，分三个级别共298本。

4.RAZ分级不可错过，刷单词神器。学语言的基础，不可小觑！AA_Z2一共29个级别，是所有分级读物中最系统的教材。

零基础，从未接触过英语的孩子，首先应以趣味性为主。就自家孩子经验来说，海尼曼和RAZ都有点枯燥，孩子的兴趣不是很大。所以一开始的话，建议从廖彩杏开始，朗朗上口，韵律性强。

另外，培生幼儿英语，饼干狗，牛津小土豆也很不错哦！

根据加拿大本地学龄前教育以及小学教育的特点，阅读是最好的方式。这里上学从来没有课本和所谓教材。

经典的英文绘本和儿歌是最好的启蒙。在京东或当当上一搜会出来很多很多，但实际上个人认为国内追赶国外英文书籍的步伐有些过犹不及。其实经典的书基本就够了，而且经典是值得反复去读的，从亲子共读到自主阅读到孩子给大人讲读到孩子自己讲出来，一本书可以读无数次。儿歌也一样，从听懂到会唱对孩子来说要有相当长一段时间的吸收和输出。

所以启蒙的最终目标是会听会说，会读出来还远远不够。

以我三岁的孩子为例，***YouTube上英文儿歌，天天听我给他念绘本，也不会说英文，因为虽然他处在英文世界，可他的家庭生活环境是中文。最近开学后到了幼儿园一个星期就有强烈想说英文的欲望。老师说第二语言的孩子们一般用两个月就可以完全听懂英文了。

所以启蒙任重道远，要用英文的环境和语言逻辑去启蒙而不是简单的能翻译出几个常用词。当然词汇是基础、是必须的，但尽量不要用翻译的方式去学。

欢迎关注我的***专栏《幼儿启蒙英文歌曲亲子欢乐学英语》第一期中讲Red这个词就可以看出，儿歌中是如何让孩子记住red是什么，怎么写的，而我们从前小时候学英文，大量英文教材都只是告诉你“红色 red”

这种学英文的方式不改变的话，知道再多的英文单词也不会用。

所以从最简单的英文儿歌和原版经典书籍开始吧。

想学英语用什么软件比较好？

付费的没用过，我就只说下免费的吧，一直在用的那些，这些都是我相见恨晚的应用。

1、背单词的：百词斩

我和孩子分别用过墨墨背单词和百词斩，都觉得百词斩最有效。百词斩形式活泼，记忆触点多样，有文本、音频和***，里面的艾玛和迈克真是俩逗逼啊。百词斩最有趣的是可以及时复习，以及可以和学英语的同学一起PK。这个PK极大地调动了孩子的积极性，每天现在他学几个，我并不主动要求他背单词，然而只要是条件允许他都会完成当天的要求，有空也和我PK一把。

我背单词也是被孩子给引入坑的，现在是我和孩子一起背，每次上了公交车就是和孩子背完单词然后PK，很多场合下我要装作不认识输掉，真是其乐融融。以前每天60个，现在时间没那么碎片了，所以就改为15个，花个10分钟就能搞定。

其他同类的如墨墨、扇贝、拓词等大家都可以试试。

2、背单词、背句子：Quizlet

这个翻牌应用是背单词、背句子、背古诗、背公式的全能型工具。有各种版本可以下载，最方便利用碎片时间来进行记忆。

另外还有一些记单词的专用游戏令人印象深刻。比如重力游戏等等。我主要用来记忆句子，因为在我看来，脱离环境的单词没有意义，句子才是英语的最底层结构。所以就记忆一些基本句式。成效是很显著的，现在对话我基本是脱口而出，不再“思索一番”了。用这个Quizlet就是解决这种对话前还要在脑袋里面翻译一遍的问题。

同类型的还有Anki。

3、英语精听：Aboboo（阿波波）

绝对的良心工具，好用到哭啊。真没想到国内居然有这么认真而且低调的工具软件。这个工具是专门用来做英语精听的。可以从kekenet上倒下来音频，用智能断句或者手工断句。而且上面还有很多丰富的课件可以下载，都是免费的。

我主要用来精听BBC双语新闻，孩子主要用来精听课文和新概念英语。这个新概念英语上面也有课件可以下载，都是免费的。

这个应用只有IOS、PC版本，没有安卓版，但因为我主要在电脑上精听所以也基本满足了。

话说这个可真是磨耳朵的神器，精听有多重要估计没人会否定，精听一个月时间，每天听个一小时，一般四六级的考试基本就能拿下。
但重要的是精听的方法和工具，而这个阿波波就是最好的精听的工具。

现在小学生也有听力，所以把课文的听力倒进去，让孩子听完后照写出来，英语很快拿满分。

开始使用的时候不要被波形吓坏了，那个没啥难的，用着用着就懂啥意思了。

4、听力材料：Kekenet

以前用VOA英语APP听***，后来因为VOA快速已经没挑战性了，所以改用了KEKENET听BBC双语新闻。不得不说，英音比美音难听多了。吞音吞的厉害，我现在精听2分钟的双语，做完听写和修订，仍然需要1个小时左右。也说明了我听力还有很大差距。

Kekenet比较稳定，毕竟是老牌英语网站，BBC双语新闻基本每天更新一篇。

除此以外，最近在给孩子找听力材料的时候，发现一款“缤纷英语”的也很不错。名称叫新概念英语，但里面内容从听力到美剧应有尽有。而且听力上有语速调整、AB复读等强大且免费功能。大家可以尝试一下。

最后，和大家说下，学英语不在乎工具的好坏，不要花时间在工具的挑选上，而在于持续。更不要觉得要付费的工具才是好的工具。现在很多网站把以前免费的重新捆吧捆吧然后收费了卖，实际上和免费的材料质量上没啥太大区别。

学英语没啥难度，你要抱着终身学习的态度就好。英语是属于元技能，不会英语就像不会写作、不会计算机或者不会开车一样受到限制，会对你的生命和能力形成有效的延伸，所以不要想着毕其功于一役。

全都告诉你们了，来点个赞吧。

到此，以上就是小编对于高中英语新必修二说课稿的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语新必修二说课稿的3点解答对大家有用。