bsmseo 发布于2024-04-18 22:50:09 理综 25 次
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1.选择讲课的内容;
2.搜集与讲课内容有关的素材:如概念与理论阐释、案例、图形图像、声音、***等资料;
3.整理讲课内容;
4.按照讲课内容制作PPT;
5.练习讲课;
6.修改不足、完善内容;
是浦东交中初级中学的。
郑博闻
iOS开发者
郑博闻,1998年生。2011年8月起,他通过看书和网络公开课自学了iOS应用的开发,现已开发的应用有i抽奖,Kindle3中文输入法等,前者已经放上了iOS的平台,供用户***。后者则为不少Kindle的用户解决了中文输入的困扰。因为年仅13岁就在2012年百度开发者大会上演讲,被网友贴上“最年轻的iOS开发者”、“年轻版乔布斯”等标签。
郑博闻是一名iOS开发者,1998年9月26日生。上海民办浦东交中初级中学理科实验班的一个学生。他的开发者生涯始于一台Kindle3。2010年的10月,一位朋友送给郑博闻一台Kindle3,这台小小的电子阅读器对郑博闻产生很大的影响。Kindle界最火的几件事情之一就是Kindle3的输入法,做出这个输入法的人就是郑博闻。
谢谢友友邀请。高中语文课堂非常有必要认真听课。自古常言说得好,学无止境,无论到任何时候,都不要有驻足不前的思想。尤其是在学校里的学生,学校安排的各门功课都不要懈怠,都需要认真听讲、深刻领会、熟记于心。切不可认为自己已经学习的差不多了而掉以轻心。
我是一名省师范高中的语文老师,我来回答你吧。语文课堂肯定有必要,不仅是语文课堂,其他任何课堂都必须认真听。
你产生这个疑问,我猜测原因可能是觉得高中语文不重要,这是一个错误的认识,越来越多的学生正认识到语文的重要性。
产生语文课堂不用听课的认识,原因二可能是觉得高考考题与课本差别比较大。
现在,我会毫无疑问把课本当重心,当然不是照本宣科,是把高考考点和课本联系起来,学生在课堂上的参与度,听课认真程度也有了很大的转变。
基于以上,答主对题主的建议。
去年带的一届有个女生上课不怎么听课,但是高考语文考了135,是我们学校第二,第一是139分。裸分走了清华。
她不听课是我允许的,条件如下:
如果你也是这样想和这样做的,也可以不听课。
以上,希望对您有帮助,谢谢!
高中语文课堂当然有必要认真听。
第一,听和不听是不一样的。语文作为高考科,满分150分,比哪一科少?没有理由不重视语文学科。老师课堂讲的,都是根据考纲、考试说明和一二轮复习资料有步骤来安排的,听老师讲了之后再做配套的模拟训练题,讲练结合,复习才有效。不听老师讲课,专题知识里边的基本概念分辨不清,解题思路和方法掌握不了,做题的效率低,能力提升就是空话。所以一定要听。
第二,要会听。提出这个问题的前提,我估计有两个:一个是老师讲的不精炼不生动,不想听;一个是以为老师讲的咱都会。复习课,要在会的里边听出不会的东西来,学会提问,质疑解疑。老师不可能堂堂都上优质课,老师也不可能堂堂讲的东西都能让你喜欢听,但是高三复习不是三五岁小孩子吃饭,喜欢了吃,不喜欢了要大人哄。你得学会听要点,抓重难点,发现易混点,掌握本节课的关键,为做题做准备,努力排除心理上的消极因素。
第三,听好语文课,从重视语文学科、喜欢现任语文老师开始。告诉自己,语文这一科就高考来说对自己很重要。学不好语文,理解能力和表达能力差,对其他各科也会有很大影响。了解语文老师,知晓语文老师讲课的特点,不要有浓厚的怀旧情结,老想着初中的语文老师怎样怎样讲语文,高一高二的语文老师怎样怎样要求,必须接纳现任的语文老师。我知道,很多同学不愿听语文课,实际上是不喜欢语文老师的课,和过去那个老师相比,觉得乏味没劲。一定学着接近语文老师,和老师多一些交流,达到喜欢语文科,想听语文课的目的,最终把语文学好考好。
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