bsmseo 发布于2024-04-28 08:37:48 高中语文 43 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于史记名句摘抄高中语文必修的问题,于是小编就整理了2个相关介绍史记名句摘抄高中语文必修的解答,让我们一起看看吧。
♛高一语文需要背诵以下:
1、登高——杜甫
2、锦瑟——李商隐
3、念奴娇赤壁怀古——苏轼
4、永遇乐京口北固亭怀古——辛弃疾
5、虞美人——李煜
6、氓——诗经
♛高中语文必背古文古诗词有72篇,建议可以直接在网上买一本进行背诵。
必修一:沁园春长沙、 兰亭集序、 赤壁赋 、游褒禅山记(节选)。
必修二:氓 、离骚、 涉江***芙蓉、 短歌行 、归园田居(其一)、 烛之武退秦师、 荆轲刺秦王(节选)。
必修三:蜀道难、 秋兴八首(其一)、咏怀古迹(其三)、 登高、 琵琶行(节选)、 锦瑟、 马嵬、寡人之于国也 、劝学、 过秦论(节选)、 师说。
必修四:长亭送别(节选)、 望海潮 、雨霖铃 、念奴娇、 赤壁怀古 、定风波 、水龙吟·灯建康赏心亭、 水遇乐·京口北固亭怀古、 醉花阴 、声声慢、 廉颇蔺相如传(节选)。
必修五:归去来兮辞 、滕王阁序(节选) 、陈情表。
《诗经·小雅·***薇》、李白《蜀道难》、柳永《雨霖铃》、辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》等诗词名篇和《左传》中的《烛之武退秦师》、王勃《滕王阁序》、韩愈《师说》、苏轼《前赤壁赋》、李密《陈情表》等经典古文。
1.
《论语·学而》- 孔子学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
2.
《史记·太史公自序》- 司马迁夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
3.
《资治通鉴·唐纪》- 司马光夫人者,人之本也。本立而道生,道立而德生。德立而名生,名立而天下定。
一、《论语》
1.“庶、富、教” ——教育的条件
2.“学而不思则罔,思而不学则殆” ——学、思关系
3.“不愤不启,不悱不发” ——启发性教学原则
4.“性相近也,习相远也” ——后天环境的作用
5.“君子耻其言而过其行” ——言行一致
6.“有教无类” ——扩大教育的对象
7.“唯上智与下愚不移也”、“生而知之” ——先天遗传的作用
8.“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能” ——疏导性教学原则
9.“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?” ——通过这些方法,了解学生,以便于因材施教
10.“君子不器” ——全面、和谐发展
11.“学而时习之”、“温故而知新” ——巩固性教学原则
12.“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从” ——教师劳动的特点:示范性 ——德育方法:榜样示范法 ——教师职业道德:为人师表
二、《学记》
1.“长善救失”——利用积极因素,克服消极因素 “教学相长”——新型师生观
2.“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学” ——师道尊严
3.“化民成俗,其必由学”、“建国君民,教学为先” ——教育和政治的关系 ——社会本位论
4.“当其可之谓时;时过然后学,则勤苦而难成。” ——关键期;不均衡性
5.“学不躐(liè)等”“不陵节而施”“杂施而不孙,则坏乱而不修” ——循序渐进教学原则
6. “独学而无友,则孤陋而寡闻”、“相观而善,相互切磋。” ——讨论法;观摩教学
7.“故君子之教喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。” ——启发性教学原则
8.“时教必有正业,退息必有居学” ——课内课外相结合 “臧息相辅” ——学习休息相结合
到此,以上就是小编对于史记名句摘抄高中语文必修的问题就介绍到这了,希望介绍关于史记名句摘抄高中语文必修的2点解答对大家有用。
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