理综试卷收纳技巧高中数学，理综试卷怎么做

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于理综试卷收纳技巧高中数学的问题，于是小编就整理了4个相关介绍理综试卷收纳技巧高中数学的解答，让我们一起看看吧。

1. 多刷题能有效提高成绩么？
2. 如何科学、合理、高效地刷题？
3. 孩子高一高二地理成绩还挺好的，高三后每次考试都不怎么及格，我也是干着急帮不上忙，有相同经历的家长能给点儿建议吗？
4. 高三的学生如何复习物理知识点？

多刷题能有效提高成绩么？

多刷题是典型的应试教育！扼杀了学生的思维能力和创新能力，只能循规滔距，不能有所创新和突破。

作为理科生，首先要记住、记牢公式、定律和每个知识点等等。

其次，要学会善于思考，善于分类归纳总结，理解掌握解题思路和解题方法，善于拓展，做到融会贯通，举一反三，触类旁通。只有这样，才能不断提高自己分析问题、解决问题的能力，只有这样，才能灵活应对复杂多变的高考试题。

第三、现在的高考试题考的就是知识点的综合运用能力，学生要学会整合***(知识点)，提升能力，绝不能只是一味地刷题。而那些让学生一味刷题的教师，只知道抓表面现象、抓次要矛盾，却没有抓住事物的本质，没有抓住主要矛盾，对学生而言是弊大于利，既增加了学生的课业负担，又不能有效提高学生的学习成绩。

第四、广大学子在掌握了解题思路和解题方法后，适当刷题作为练兵巩固的方式还是有必要的，但绝不能以刷题作为有效提升成绩的主要途径。

个人见解，请勿见笑！

很高兴回答你的问题。多刷题能有效提高成绩，但也不能一概而论。

多刷题能有效提高成绩的最有力的证据，就是考驾照的科目一，几乎所有的学员都是通过反复刷题来通过考试的。

我以前教过的一个学生，现在就读于哈尔滨工业大学，也是通过大量刷题一直保持成绩名列前茅的。

毋容置疑，刷题能够加深对考点的理解和记忆，培养思维能力和解题能力，对提高考试成绩起到很大的积极作用。

但是，通过刷题提高考试成绩也是有前提的。有些学科的题目，没有必备的基础知识和基本技能是解答不了的。对于这类题，刷题的前提是打牢知识和技能基础，否则，刷题不但不会提高成绩，反而浪费时间。

另外，刷题的时候还要注意方法，否则会影响效率。特别是遇到很难的题，如果在15分钟内都没有找到解题思路的话，就不要自己在那里苦苦思索了，向老师或同学请教会节约很多时间，还能拓宽自己的思路。

总之，有了刷题必备的基础和正确的刷题方法，多刷题肯定能提高成绩。

多刷题并记住解题思路一定能提高成绩。当年本人以40岁高龄***美国，之后在备考美国注册护士期间，刷了一万多道题，并详细记住理论内容，分析解题思路，最终一次性通过美国注册护士的考试，成为了一名受人尊敬的医务人员。我的经验告诉我，成功没有捷径，只有不断的努力，才能更加接近你的目标！加油吧朋友们！

多刷题是可以有效提高成绩的途径之一，但不是绝对的。如果平时刷题太少，就要多刷题。但如果平时刷题很多，进步已经不明显了，就要开通新的路子，不要一味的只管多刷题。要进步，找准路子，方式方法很重要的。

这不是废话吗？所有精英都是通过刷题提高能力的，你真以为有人真的能够只看书本就能成为学霸？刷题就是一切提高能力的方法，当然，刷题只是前提，最关键是你必须从刷的题中得到经验，还要把做错的题总结起来，考试前一定要多看错题，这样刷题才有意义。

很多年前，我第一次听说小升初有学生面试和入学试成绩很优秀，但到了初中高中就成了个废人一般，这种填鸭式教学我明白，你小学就让他们对学习厌腻了，而且把成绩本身就不好的学生通过拼命做题来提高成绩，自然入学试成绩好了，但入学后成绩很差这就能解释为什么会出现这种现象了。

如何科学、合理、高效地刷题？

谢谢邀请！我已是离校三十年的人了，不是教育工作者，这个问题不是我专长，仅根据自己学习时经验及赔自己小孩读初高中时一点感想回答。不知提问者基础如何，如果是高三以下的学生(包括初中小学)，正在正常学习，那么平时刷题，应紧跟老师教学进度，以做习题巩固基础知识为主，熟练掌握基础知识，把理科(包括数学)公式做到烂熟于心，对公式的定义做到正常正反推算，通过错题，发现错点原因，只有做到公式定理已完全掌握且巳运用得心应手，才去拨高式做难度大的习题，而所谓难度大的题目，多是数个公式定理的综合运用，而其测试的仍是对公式定理的运用的熟练程度！

如果是高三应考前几个月学生，刷题，不应多而烂，不适合过多题海战术，平时可选择中等难度习题，检测知识点缺差，这时错题查找原因致关重要，把错题搞懂，并做错题笔记，周六周曰时，重做错题，再次检测对该知识点掌握程度。并注意刷题速度与准确率，尽量减少人为失误造成的错题。做习题时，注意步骤完整规则，以便错时查找错点所在。一定要养成步骤的完整性清晰性这个习惯，万一以后考试，既使最终答案没对，但步骤推演准确，到了哪一步，就会得哪一步分。

不搞题诲战，已熟炼掌握的，不用再去反复做，浪费时间。做错题集，是一很好方法，可能学生自己时间不够，有条,件可叫父母帮忙抄错题，我在自已小孩高三时，每晚就帮忙记抄错题，供他日后重做温习。

如果中等难度习题，你已很轻松解决，可选择难一点习题，但不可过于追求高难题。不止一位经历过高考的学生及教高三的老师说过，只要中等难度习题熟练并准确率高，一本没问题。这强调的是速度与准确率！其要求是快速准确！平时做题时思想集中，思维要敏捷，运算不出错，尽量定时完成所刷习题！

以上是个人愚见，不一定正确，你可和班里优秀同学交流，更可向老师请教。我的回答若能给你有一点帮助，我会感到快乐。

孩子高一高二地理成绩还挺好的，高三后每次考试都不怎么及格，我也是干着急帮不上忙，有相同经历的家长能给点儿建议吗？

作为过来人，学地理突然间变差，你孩子可能遇到了我们之前遇到的——气候地理，想当年，地理这部分考试有次我们年级就被团灭[捂脸][捂脸][捂脸][捂脸]

高一高二的知识也就是点题，高三了，才是真正的“辣面汤”，很正常。如果整个年级普遍不及格或者及格率很低，这个别慌，总分能进入年级前30%，考大学绝对没问题。

题难，别人一样也难，简单，别人一样也简单，重点是跟人比，这考及不及格又有什么分别呢？[求抱抱][求抱抱][求抱抱][求抱抱]

作为一名高中班主任，这里给你几点建议：

1、按照你说的高一高二地理成绩挺好，说明孩子在基础阶段打的基础还是不错的，按理来说不应该很差，既然问题出来就应该认真分析对症下药

2、其实地理是文科中的理科，有的知识点不仅需要背诵还需要理解，可能孩子只重视了背诵的成分，缺少了理科里面的逻辑思维的成分，对知识点缺乏理解

3、高三主要靠的是复习，练习，如果孩子经过大量复习，练习后成绩仍然还是不及格，就说明孩子知识点需要理解的成分仍然没有解决，那么就需要对于这一部分的知识点重点突破

4、个人建议孩子重新对知识加以梳理，找到知识的漏洞，找老师解决，如果不愿意找老师解决的，可以给孩子报一个辅导班，报两三节课，让专业的老师针对孩子的情况加以梳理，找到问题的根源，这样再做练习就事半功倍

5、其实孩子们学习存在误区，就是不会的知识点大量练习就能解决，其实不然，对于一些他们不理解的知识点，即使做再多题，对概念的理解，知识的构架都不会全面的去掌握，考试仍然考不出成绩，所以，有漏洞都要补，就跟我们的衣服一样，如果有漏洞不去补，短时间可能没啥影响，但是时间一长漏洞就会逐渐增大，直到毁了一条裤子。所以家长应该对症下药，不要慌乱，给孩子以鼓励，让他直面自己的不足，这才是解决问题的根源。

高一高二地理成绩还好，高三后地理就不行了，为什么？

因为高一高二“贝多芬”有用，高三就失灵了，高三要“路路通”才有用。

文科生学文科，东西少的时候，可以靠背，高三靠背，就不行了。上高三，东西太多，如果单靠背的话，是背不下来的，背不出高分出来了。

举个例子吧。比如我们日常吃的糖。我们现在看新闻，偶尔会看到我们中国的海关，抓到从缅甸走私白糖到中国的新闻。考地理可以这样考你，为什么缅甸的白糖，交了关税，进了中国还要比中国的白糖便宜呢？因为甘蔗种植成本最贵的是砍甘蔗的工人的人工。在我们中国的产甘蔗产地。广东的湛江地区和广西。种甘蔗的人要请一个人帮忙砍甘蔗。出300块钱一天，都未必请得到人。因为，这活太累了。但缅甸那边出50块钱一天，就可以请到一个人砍甘蔗了。这就是缅甸的白糖比中国的白糖便宜很多的最主要的原因。

现在学地理只是靠背书本，考不出高分的了。高考选了学地理的孩子，隔三差五，你得看一下新闻，尤其是财经类的新闻。看看那些写新闻的是怎么分析那些经济***的。看完自己记下来。记下来之后，一段时间，你就要把，看过的财经类的新闻归一下类。比如在我们中国，凡是涉及到农业的，劳动力成本都是影响价格的非常重要的因素。多看财经类的新闻，多归类，记下人家的分析方法。这样到了考试，涉及到人文地理的题，你就会回答问题啦。

因为全球的产业太多，如果你真的所有的都背下来的话，你可能要花很多时间。但高考不是考地理一科的，还有5科。你不可能把所有的时间都用到背地理那些题目上面，其他五科你也要花时间去弄。

题主的娃，高一高二地理好，高三不行，可能就是用的刷题“贝多芬”的方法，高三东西多，变化大，没法背了，就不行了。

孩子高一高二地理成绩还挺好的，到了高三为什么会不及格呢？

其中有什么原因呢？我认为:

一。到高三后，孩子所读的班级在准备高考前有没有分出文科，理科。你要问一下孩子，如果分在理科，地理所占位置就不同了。

二。孩子进入高三，为了高考，学习任务比前紧张得多，知识份量也多，顾此失彼，不是主科的地理科一定会受影响。

三。作为家长，还要关心一下孩子的身体及环境的安全呢？

高一高二成绩好，高三就不行了，是没有把所学知识贯穿起来，还有就是对综合起来的问题，没有答题思路。

要继续对高中的课本知识熟悉，只有熟悉才能理解，然后找几本有知识树的辅导书，把自己理解的知识贯穿起来。

再就是整理个错题本，去背题理解，掌握做题思路。多接触题型，渐渐就好了。

高考，并不是取决于一门课，所以，要分配好时间，提前进行复习，也不能因为这一门课耽搁其他科目的学习复习。

也需要和任课老师去沟通，看老师的看法，毕竟，最了解孩子学习情况的还是老师。

高三的学生如何复习物理知识点？

高三学生，在最后一年的学习过程中，学习任务非常紧张，特别是物理学科，如果基础不够好，学习难度就会增大。在高考复习过程中，物理复习要特别重视，要注重构建知识网络，打牢自己的基础。要学会对各种题型进行分类整理，提高做题的能力。

高三学生，学习物理需要注重对知识和题目的整理，通过系统复习，牢固掌握基础知识，提高基础能力。要学会整理，对课本上的知识点，按照专题进行归类，对每个专题的基本概念和公式，基本的规律和方法进行重点整理，掌握好基础知识，提高基础能力。要学会整理试题，对比较容易出错的题目，特别是反复出错的题目，需要特别关注，要多总结典型试题，整理试题注重题目的代表性。通过整理知识和整理试题，我们能够准确把握课本基础知识，掌握基本的解题技巧和方法。

高三学生，自学很重要，但是，自学不能盲目，要注意老师教学的基本思路，要紧跟老师的步伐，不能忽视老师讲授的内容。有的同学没有紧跟老师的思路，盲目进行刷题，最后却出现学习进步不高，甚至出现下降的情况。高三复习的过程中，老师讲课有其自身的特点，不仅仅是重复讲授课本上的知识点，还有老师对知识脉络的把握，老师对知识和试题的分析，带着自己的思考和理解，这会对我们构建知识体系，提高基本能力有很大帮助。

高三学生，平时学习需要重视基础知识，同时也要提高自己的学习能力，特别是解题技巧和方法，这需要通过训练来提高。我们在学习的过程中，不仅要完成老师安排的复习任务，还需要给自己提供合适的训练内容，通过自己的选择，针对自己学习的薄弱环节和老师重点强调的地方，进行专题训练，可以限定时间进行，通过训练，提高自己答题能力。

总之，高三学生，要端正自己的心态，保持良好的学习状态，重视物理学科的学习。要坚持一步一个脚印，不断巩固基础知识，提高基础能力，学会构建知识网络，整合所学知识点，善于调用知识，进行灵活答题，提高自己的答题技巧

对于理科生来说，让人最头疼、最烦恼的学科就是物理了，物理涉及到五多：概念多、公式多、单位多、实验题多、定律多，主要考查学生的记忆能力、理解能力、计算能力。

高三物理该如何复习呢？如何把物理成绩从40分提升到80分呢？

高考物理年年常考的知识点有哪些？

结合2018年高考理综物理试题，我们可以看出物理年年必考知识点：直线运动、牛顿三大定律、万有引力定律、安培定律、动量守恒定律、电场、磁场、动能与机械能等，这里需要特别强调的是牛顿三大定律、动量守恒、粒子在磁场运动、动能与机械能是每年必考内容，只是出题形式不一样。

那在高三复习时，我们就要根据自己的物理成绩有所侧重点的去复习，对于物理复习，我个人是非常有经验，因为我的物理也是成绩不好，从高一的30分到高三提升到85分，花费了大量的时间，这篇文章也是主要介绍些学习物理的方法.

（1）跟：

跟从老师指导复习，毕竟老师是最有经验的，所以在高三时你必须跟从老师指导复习，因为老师会把知识点从高一讲到高三，对你系统性复习时有很大帮助的；再者就是跟从自己的复习***学习，因为每个人最了解自己的成绩情况，你自己要设定学习***，像每天做一套试卷、加强某章节的知识点攻破等等。

（2）做：

做题、做专题训练、做试卷，想要学习好物理，想要物理成绩从40分提升到80分，你必须大量的做题，因为只要通过做题你才能加强知识点的记忆，你才能发现自己的薄弱点进而去重点学习；自己在高三时，就规定每天利用课余时间做一套物理试题，一周至少做4套试题，不仅做题时间限制，并且对答案时间也要限制，发现不懂的及时查阅课本、问同学和老师，可以说，在基础扎牢的情况下，做题是最快提升分数的途径。

（3）记：

记笔记，也可说成是错题本，想必每位学生都有自己的错题本吧。俗话书好记性不如烂笔头，在物理复习时，遇到不会的知识点、做错的题、经典案例分析、你认为具有代表性的题、公式等等，希望你能记录错题本中，然后每周抽出2到3个小时进行认真分析，如果个别题在经过自己复习、请教老师依然不会，建议你直接进行专题突破，加大类型题型的练习。

（4）调整：

每次月考过后，一定要分析自己的各科成绩，然后进行调整复习方案，该加强复习的加强，该减少时间的减少时间。对于物理，尤其对于成绩差的学生，月考就是一次检验自己复习的成果，所以要从月考中知悉自己的优势与不足，进而去调整物理学习方法。

个人在化学、英语两科成绩都特别好，但物理成绩一直不理想，我在高三时，就把学习化学、英语的部分时间用到学习物理上，这只是我个人的方法，仅供参考。

（5）心态：

高三时期，学生压力大，此时心态最重要。

我见过平常成绩在630分左右在高考只考450分的学生，也见过平常成绩在520分到高考竟然考了610分的学生，所以在高三，心态是最重要的；不管现在成绩是好是差，要保持积极向上的心态，相信通过自己的努力，定能考上理想大学。

高中物理，要求学生透彻的理解所学的知识，这个学科，如果光靠死记硬背，得高分恐怕是不太容易的。考试中在考查知识的同时注重考查能力。

并把对能力的考查放在首要位置；通过考查知识及其运用来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。所以大家要掌握高中物理每个章节中的热门考点以及难点内容，今天给大家分享的是【248|页高中物理复习提纲，热点难点及考点预测】，由于篇幅有限，只展示部分内容，***完整版点击我的头像悄悄说【物理】即可领！

建议找学习好的人的笔记拿过来学习学习。

看人家对笔记是如何理解的。

第一。上课一定要认真去听不明白的地方，频繁的翻看知识点和笔记。

第二。对于不会的知识点。一定要背诵一遍。而且不要***装自己会。学习是学给自己的，不是***装给别人看的。

第三。一定要做题，只有做题才能检验你的知识点的理解程度。题海战术是必须的。没有什么举一反三特殊技巧。有的都是老老实实一步一步练出来的。

手把手教你高效复习

核心方针：白纸梳理法+以目标为导向；

具体操作：以复习直线运动章节为例：

step1：摊开一张白纸，我们现在要梳理直线运动这一章，好，从粗到细，你能写出什么？

（见图1）

step2：写得差不多了，然后干嘛？细化内容，按照章节内容去做对应的题目；

（见图2）

step3：按照上面规划，把直线运动这一章的基本内容都完成得差不多了，现在把你手头能找到的各种参考书、高一就祖传下来的好资料、试卷、纠错本等，统统翻一遍（只看这一章的、其他章现在不要管，一轮复习要分区、一章一章独立吃透再说），看看还有什么遗漏；特别是，找到自己前面复习还没有注意到的细节、易错点、或者题型，那很不错，收纳之！

说明：①以目标为导向：很多同学复习是盲目的、随机游走，想到哪里复习哪里；而以目标为导向，一章一章过、熟的加快、不熟放慢，不留死角，稳扎稳打，即避免中途放弃也减少了低效的重复学习；还有一个好处，给自己的每章复习目标制定一个deadline，这样复习起来有压力、有动力、有效率，不至于坐那里几个小时都是在***或者东想西想；

②有不少同学会说我没法自己独立写出一章的知识框架，或者只能写出几个片段，那好，恭喜你，这个方法对你来说简直是救命福音。知道以前为什么成绩差么？就是因为没有形成体系化的知识网络。那要怎么形成？白纸梳理法啊。不管你开始梳理的时候是用写的、还是抄参考书的，只要你做好了这一步，然后再去做题，那么，几次“梳理+练习”下来，我保证你比以前理解得深刻多了。记住，第一遍做不好，多翻翻参考书、多誊写几遍，最终，章节知识结构、脉络，烂熟于心，然后能又快又好的做这一章的题目，本章、完成！

③执行力、坚持、绝不放弃。学习是一个枯燥的反复训练过程，没有人能跳跃这个过程。从来没有一个真正的高手，是突然牛逼起来的。

注：这个方法的本质，叫做”费曼技巧“，大家可以自行百度看看。

到此，以上就是小编对于理综试卷收纳技巧高中数学的问题就介绍到这了，希望介绍关于理综试卷收纳技巧高中数学的4点解答对大家有用。