高中数学必修一229页，数学必修一228页课本答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中数学必修一229页的问题，于是小编就整理了5个相关介绍高中数学必修一229页的解答，让我们一起看看吧。

1. 229千字是多少万字？
2. 229的根号是多少？
3. 根号229等于多少化简？
4. 五年级上册229除以11的计算方法？
5. 山东菏泽为啥不敢开学?都两月没有新增了为啥不敢开学？

229千字是多少万字？

是22.9万字。

本题相当于将“千”换算为“万”单位。“千”换算为“万”单位，只需要将原数的小数点左移一位即可。换算关系是：1千=0.1万，1万=10千。比如100千亿元=100×0.1万亿元=10万亿元。

这个问题属于一个非常简单的单位换算问题，只要学过数学中的进位制法的都可以算出来，因为一万等于十个一千，所以一千就等于0.1个一万，由此可以知道100千亿元就等于10万亿元。

229千字是22.9万字，这是一个单位换算的题目，由单位“千”，换算为高一级单位“万”。对于此题可先将229千换算成更为低级的单位“个”229千等于229000，这样做的目的是不容易出错。229000就等于22.9万。再加上单位“万”就是要求的结果即22.9万。所以229千字就等于22.9万字。

229的根号是多少？

229的根号是约等于15.1327。根号是数学中的一种运算符号，表示求一个数的平方根，即找出一个数，它的平方等于被开方的数。在计算机中，可以通过使用特定的函数来计算一个数的平方根，例如C语言中的sqrt函数。在实际应用中，平方根常用于计算圆的半径、斜边的长度等。因此，对于需要进行数学计算的问题，求出一个数的平方根是非常有用的。

根号229等于多少化简？

根号229可以化简为根号13乘以根号17。这是因为13和17都是229的质因数，而且它们是互质的。因此，可以将根号229分解为根号13和根号17的乘积。这种化简方法可以帮助我们更好地理解根号的运算规律，同时也方便我们在数学计算中进行简化处理。

五年级上册229除以11的计算方法？

本题解法：229÷11＝（220＋9）÷11＝220÷11＋11分之9＝20＋11分之9=20又11分之9，这道题根据除法的性质进行简算，培养运用数学性质的能力。

山东菏泽为啥不敢开学?都两月没有新增了为啥不敢开学？

并不能说是菏泽不敢开学，因为开学这个事情并不是菏泽一个地区就可以决定的，菏泽地区也是需要在整个山东省的统筹安排下才可以的。

在我国现有的教育体制下，一个孩子的学习生涯是分阶段的。最开始进入的是幼儿园，接下来就是义务教育阶段的小学和初中，再往后就是高中，大学阶段了，当然了还有中职学校等。不同的学习阶段也会有不同的学校，也相对应地会产生人员的流动。

一般来说幼儿园以及义务教育阶段的小学初中都是居住地就近安排，不太会涉及远距离大范围的人员流动。高中阶段涉及的大部分就是县域的人员流动，但是到了大学阶段，涉及到的可能就是全国范围内的人员流动了。所以说开学这个事情看似简单，背后涉及面还是非常广的。

目前，不仅仅是菏泽，山东境内多地市都是多日无新增病例，但是为什么还不能开学，我们可以来具体分析一下:

1、针对高等学府，也就是我们所说的大学，因为要涉及全国范围内的人员流动，这个肯定是不具备开学条件的。

2、针对高中阶段，尤其是高三毕业班，因为要考虑高考竞争的公平性，所以全省要做到统一，不能由单个地市的情况来决定。

3、义务教育阶段的小学初中考虑到学生年龄小，管控难度大，而且这个阶段的学生一般不住校，那家长每天接送也会增加感染风险。

毕竟疫情无小事，每个孩子都是家庭的重点。所以不管是教育部门还是***机关单位也是本着宁愿事前听骂声，不愿事后听哭声的原则来处理开学相关事宜。

不过现在全国各地陆续各级学校都已经开学，国内的疫情形势向好，相信在不远的将来，不管是菏泽还是山东其它地市都能迎来全面开学。在这之前，就让我们保护自己，静待花开吧！

作为一名小学教师，很荣幸来回答这个问题。吸引我回答这个问题的，就是题主提到的“山东菏泽”。正巧，我的家乡就是山东菏泽。

首先，菏泽高中已经开学

前段时间，山东教育厅发布通知，4月15日高三统一开学。菏泽市是山东省的人口大省、高考大省。

高三开学时间一直备受家长们关注。在高三开学之前，菏泽一些高中开展了应急演练活动，确保各项防控措施落实到位。

在4月15号这一天，菏泽市60多所高中复课了，有57000多名高三学生回到了久违的校园，见到了熟悉的同学、老师。

由于高三学生面临着高考的压力，尽管高考时间推迟到7月7日，但离高考的时间仅剩100多天了。高三学子要为理想而拼搏，因此享受了最早开学这波“红利”。

其次，山东初中还没有开学

在4月18日，山东“***肺炎疫情处置领导小组”发布通知，要求从4月20日开始，对全省初中学校开学条件进行核验，到4月30日完成全部核验工作。如果初中学校首次核验不合格，就要在5天的期限内进行整改。

根据山东省教育厅的文件精神，开学时间将会提前10天在网上公布。有网友进行了大胆推测，4月30日全部初中学校核验之后，最早可以在5月10日开学。但这一天是周末，因此，山东初中5月11日开学可能性较大。

但是，网友的推测到底准不准确，还得等待官方发布的消息。

再次，菏泽小学、幼儿园也没有开学

一般情况下，根据各省市错峰开学的安排，首先是高三学生开学，接着是初三学生开学，然后是高一、高二、初一、初二开学，最后是小学和幼儿园。每个学段间隔时间大概在一周左右。山东这样错峰开学也不例外。

山东初中开学时间尚不明朗，山东小学开学更要往后推迟了。如果初中学校5月11日能开学，那么小学开学恐怕要到五月下旬，甚至是五月底。

与初中、高中相比，小学具有一定的特殊性

不少小学生并未养成良好卫生习惯，自我防护能力较差，有的不愿意天天戴口罩。

下课之后，很多小学生喜欢聚在一起玩游戏。人员过于密集，将会增加交叉感染的风险。

另外，小学生大多数需要家长接送。每当上下学时，在学校门口总会聚集很多家长。这些家长中万一有携带***肺炎***的，如果造成大范围传播，后果真是不堪设想。

最后，分析山东疫情形势

截止到4月24日，山东累计有787个确诊病例，已经治愈出院的有766人，现有确诊病例14例。山东累计境外输入病例有24例，而且山东连续7天没有新增确诊病例，这是非常好的一个迹象。

最近，对山东各县市区进行了疫情风险评估，其中菏泽市是低风险地区。菏泽疫情形势是怎样的呢？菏泽累计确诊病例有18例，而这18例早已治愈出院。正如题主所说，菏泽已经连续两个月，没有新增病例。

为什么菏泽疫情形势相对较好，却迟迟没开学呢？

1.山东各市要“一盘棋”

虽然菏泽高三4月15日开学了，但是青岛胶州由于有2例境外关联病例，以至于胶州高三开学往后推迟了。

在山东教育厅没有发布通知的情况下，菏泽市教育部门不敢贸然开学。更何况，深圳27名师生感染、哈尔滨有初中生出现无症状感染。这给山东中小学增加了不确定性因素。

2.山东疫情形势尚不稳定

我想这是山东中小学至今没开学的重要原因。山东教育厅在通知中提到，山东小学、幼儿园开学时间，要根据疫情形势来确定。

如今，山东还有14名***肺炎确诊病例，并没有完全清零，还有229人接受医学观察，密切接触者有2万多人。而且，有大批英国小留学生在济南遥墙机场降落，他们中就有2名感染者。

总之，***肺炎***非常狡猾，令人防不胜防。它的潜伏期较长，不乏有“超级传播者”出现。尽管山东疫情形势总体稳定，但也不能掉以轻心。

山东省教育厅为保障师生生命健康，一定会在慎重考虑的基础上，确定最终中小学开学时间。

以上就是我对这个问题的看法，不足之处还望各位批评指正哦！

欢迎关注我，我是小学教师，分享语文学习方法，探讨教育热点话题。

到此，以上就是小编对于高中数学必修一229页的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中数学必修一229页的5点解答对大家有用。