高中语文必修中的特殊句式，高中语文必修中的特殊句式有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修中的特殊句式的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高中语文必修中的特殊句式的解答，让我们一起看看吧。

1. 七上狼中的特殊句式？
2. 而又何羡乎的特殊句式？
3. 语文必修5有献于公是什么句式？
4. 为什么高中语文文言文里面会有特殊句式，通假字是怎么来的，虚词和实词的作用是什么？

七上狼中的特殊句式？

屠惧，投以骨。这是清代***家蒲松龄的文言短篇***集《聊斋志异 狼》中的一个句子。说这个句子是特殊句式，一是因为它是一个省略句，二是因为它又是一个倒装句。首先，它省略了“投”的宾语“之”，完整的句子是“投之以骨”，以，介词，用，拿，以骨，介宾结构状语后置，正常的句子语序是，以骨投之。这句话的意思是，屠夫害怕了，拿骨头投给狼。

而又何羡乎的特殊句式？

“而又何羡乎？”这个句子出自宋代大文豪苏东坡的名赋《前赤壁赋》一文，该文入选高中语文教材。这个句子中的“何”是“什么”的意思，它是一个宾语，它正确的位置应该是在“羡”这个动词之后，所以这个是一个宾语前置句。把它调整句序g后，应该是:而又羡何乎？翻译为:而又羡慕什么呢？

语文必修5有献于公是什么句式？

王力主编《古代汉语》注：有献，有所献。郭锡良、李玲璞主编《古代汉语》注：有献，等于说“有所献”，有东西献给。郭锡良、唐作藩等主编《古代汉语》注：献，恭敬地送给。这里用作名词，进献的东西。朱振家主编《古代汉语》注：向庄公有所进献。献，指进献的东西。

为什么高中语文文言文里面会有特殊句式，通假字是怎么来的，虚词和实词的作用是什么？

关中方言保留了很多古代习惯，比如“肉夹馍”

1，文言特殊句式一般分四类：判断句、被动句、省略句、倒装句。你说为什么会有特殊句式，这就是古人的说话习惯啊，没有为什么。举几个例子，西安的名吃“肉夹馍”，并不是肉夹着馍，而是肉夹于馍，“于”字作为语气动词省略了。

2，通***字，简单讲就是错字，有两种情况。

一种是无意为之：古代竹子上写字，错了就错了，有了印刷术，一个字错了错了就错了，流传下来就是通***字。

二是有意为之。比如避讳，古代皇帝的名号、年号之类的。专门写错的，写对的要杀头的。

3，再来说实词和虚词，简单说，实词是不可以省略的，而而虚词可以。肉夹于馍，这是古代人的习惯。肉、夹、馍都是实词不可以省去，省去意思就不完整，“于”是虚词可以省去，不会影响表达意思。

古汉语是一门学问，我这是很肤浅的认识，欢迎指正。

先说说特殊句式

文言文的常见特殊句式有四类：

一、判断句

二、被动句

三、省略句

四、倒装句。

其中前三种好判断，最难得就是最后一个倒装句，因为倒装句又可以分四类：谓语前置、宾语前置、状语后置、定语后置。

然后再聊一聊通***字

通***字，在古文中实际上与本体字是可以互换使用的。不过，因为我们现代以词义统一了汉字，为了方便我们现代人理解，而把它们看做通***字。在我们现代人眼里它们就是错别字。重点！重点！重点！词义！只要掌握了词义，通***字就不是问题了。

最后一问

实词通俗的说就是简单易懂的。

虚词通俗的说就是复杂隐晦的。

所以说文科难有标准化的答案，思路不同，想法不同，答案自然也不同。

到此，以上就是小编对于高中语文必修中的特殊句式的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修中的特殊句式的4点解答对大家有用。