高中英语必修一 自我分析，高中英语必修一自我介绍作文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修一 自我分析的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中英语必修一 自我分析的解答，让我们一起看看吧。

1. 高一该如何学好英语语法？
2. 高中英语会越学越糟糕吗？你怎么看？

高一该如何学好英语语法？

英语学习，遵循听说读写来学。

第一步，自测词汇量，发音，语法。目前测试英语水平较为准确的是英语流利说AI在线产品。不测不知道空白薄弱点，英语学习既浑然一体又有先后顺序，而且不同年龄段有不同学习方法。

第二步，建议你每天练习听力和发音语音语调。道理很简单，语言学习本质听得懂说得出。我建议你精炼发音，音标重音重读练准确。过了18岁接近成人，再练发音会带口音了，说不标准影响你未来口语沟通效果。根据你的实际测试结果水平，找对应教材(这一点很重要，否则打击学习自信心)。一般来说，你的听力和口语可以一起练，每个句子生词在2-3个，多生词说明教材超出你现有水平了。每个句子听20-30遍，直到你听写出来脱口而出;或者一个句子反复说20-30遍，直到脱口而出。脱口而出的效果是连读弱读准确，不***思索立刻表达出来你想说的，中途不需要通过大脑思考句子语法是否准确。有助于你后期英语思维建立。

第三步，词汇量按照短语和固定搭配来学，只背单个词汇效果甚微，对阅读题有帮助，但背词汇书形成不了应用思维。

第四步，语法书找一本新东方出的。做总体梳理。记忆句子架构会更有效于你以后的写作。缺啥补啥。英语母语写作强调there be结构，被动语态，虚拟语气。因为本身这门语言具有辩证思维，因此，强调阐述客观态度。

每日学一点点。精练精学比较有效果。泛泛而听，看似听懂了，但实现不了应用，会直接影响你的口语表达和写作。总之，测水平，先后内容，练方法，持续，一个也不能少。

祝你学习进步，快乐成长。

感谢头条官方邀请我回答该问题，我是一名大学英语老师，对于高一该如何学好英语语法这个问题，我有以下几点见解，希望能够帮到题主。

学习英语的过程中，英语语法一直都是一个让同学们非常头疼的问题。语法问题必须从一开始就得到关注，也就是要从高一抓起。那么高一英语语法怎么学?　　

第一、语法学习应该由浅入深

从最基本的词性开始，一步步掌握，像名词，动词，形容词，副词，介词，连词，冠词等，这些词语必须熟悉其特性。方便句子结构分析。

第二、掌握主谓宾，主谓，主系表

这三个简单句的基本模式，是语法的基础。所有的变化，都是依照这三类展开。如果基础简单句不会用，那么复合句就没学好的可能。

第三、学会找规律

复合句的模式很有规律性。一类一类的归纳。利用例句协助学习，是比较出色的方法。

英语的复合句一般分为三大类型：名词性从句、形容词性从句和副词性从句。　　

名词性从句

在整个复合句中起名词作用，充当主语、宾语、表语和同位语等的各种从句，统称为名词性从句。

形容词性从句

具有形容词功能，在复合句中做定语的从句被称之为形容词性从句或定语从句。被修饰的名词、词组或代词被称为先行词。

副词性从句

副词性从句也称为状语从句，主要用来修饰主句或者主句的谓语。大致分为九大类，分别表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较和方式。

第四、学会应用

语态，时态，句型，都是语法的基本概念。学生应该通过每学会一种形式，就用例句来表示。这种融会贯通的思路，对于全面学会语法。无疑是帮助巨大的。

总之，高一英语语法的学习需要由简入繁，基础之基础是单词的掌握，特别是在准确到位的发音和熟练的拼写之后要掌握单词的词性。

其实很多人学习英语过程中，都会遇到各种各样的问题，我也不例外，所以我自己整理了一份高中英语考试学习资料，有需要的朋友可以点击我的头像私信留言“高中考试资料”免费领取,希望可以帮到大家！

第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。

第二：提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。

做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。

第三：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。

第四：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

个人认为整个高中英语语法可以看成一个整体，不存在高一高二高三学习哪些语法。所以问题就变成了高中英语语法的问题。

以我带的学生经验来看，高中重点语法之一从句部分，很多学生根本搞不清楚，定语从句，名词性从句（主语从句，表语从句，宾语从句，同位语从句）。这是高一高二两年需要学习的从句内容，而很多学生搞不懂简单五大句型。因为从句是基于五大句型扩展开的。简单五大句型应该是初中内容，所以要想砖垒的高，基石也很重要。

另外还有情态动词，虚拟语气之类的，考点不多，但平时使用却非常常用。这也是口语和应试教育存在的差异。

高中英语语法好的老师可以用一张图给你一个宏观的概念，让你知道怎么学，怎么架构，而不好的老师一次只讲一个点，保准你学了前面忘了后面，最后从句混淆，谓语乱用。

当然也有人说我能否自学高中语法，答案当然是可以，不要买市面上的什么三天突破高中语法，高中语法跟我学之类的书，这里推荐两部大牛的书，也是我作为英语专业获益很大的语法书。第一本书是牛津的语法书，再版多年权威中的权威，第二本是叶永昌的英语阅读参考手册。

高中英语会越学越糟糕吗？你怎么看？

高中英语会越来越难，只要我们努力学习，成绩会越来越好，不会越来越糟糕。

我是一名英语老师，从教十几年了。确实有不少学生，初中英语成绩不错，但是到了高中英语下滑很严重，甚至英语成了瘸腿的科目。

学生们最大的感觉，就是课堂上学习的和考试严重脱节，那些背过的单词，短语，句型到了考试好像用处不大。

这是因为高中英语难度提高，一套150分的英语试卷，几乎没有纯粹考察单词和语法的，都是综合运用。对学生的要求更高了。所以学生感觉英语难。

阅读占到了一多半，完型30分，阅读理解40分，加上10分的语法填空， 15分的改错.这就是95分。

高中英语的学习，词汇是最基础，句型和语法是必备。这三个方面都准备齐全了，才仅仅是开始。我们还要去运用这些知识，阅读英文报纸和材料，或者做配套的练习题。

可是很多学生仅仅词汇和句型就已经很痛苦，对于语法更是一知半解，这样的基础，成绩怎么会好呢？

我上学的时候已经是二十年前了，那个时候我学习英语的方法就是，阅读。通过扩大阅读量，做阅读题来提高阅读速度，在阅读中记忆单词，分析句子成分和作用。从高一开始我每天都是三篇阅读理解，英语成绩一直很稳定，没有出现明显的下滑，高考英语更是上了130为我提分不少。

高中英语学习不能懒惰，要持之以恒。我认为高中英语和语文是最简单的，只要学生不懒，勤快一点，都能取得不错的成绩。该背的记住了，然后就去运用，成绩都不会错。

我上学的时候物理不行，按照老师说的脑子转不过来。背过了公式也不会用。但是我的生物和化学都还不错，因为这两个科目有很多记忆的知识。哈哈，也可能我就是 喜欢记忆知识。

学习英语还需要兴趣，毕竟兴趣是最好的老师。不喜欢或者很抵触，是学不好英语的。

我带过一个学生，各科成绩都在及格线，唯有英语稳居在140，高中三年都是这个样子。让同学们和老师刮目相看。学生自己分享，因为喜欢英语，所以每天花在英语上时间最长，所以英语成绩也最好。老师的鼓励，同学的羡慕反过来又会促进她的英语学习。 这就是一个典型的例子：因为喜欢英语，所以英语学得很好。

题后话：高中英语很难，但是只要我们付出了时间和精力，找到了方法，一样可以取得优异的成绩。

大家好，我是喜行码英语，很高兴回答这个问题。

我可以很肯定地回答你：高中英语绝不会越学越糟糕！它会越学越好！

为什么这么说呢？我们从两个方面来分析一下这个问题。

一、我们先从高中英语本身来说一下：

1、就高中英语的难度来说，它仍然属于基础教育阶段的英语教育，并不是很难。所学的词汇和语法知识是英语在日常中使用最多的，都是这门语言中最简单的。高中英语绝不是不可学的。

2、就高中英语对基础要求的高低来说，它对基础的要求不高。英语是一种语言，它属于文科科目。不会像理科数学、物理等科目，前一步不会，后面的步骤可能都不会。只要一些最基础的东西你明白了，从什么阶段开始学英语都可以。高中英语只是对初中英语的进一步细化，不会是另一套知识。

3、对高中英语要有正确认识。高中英语不难可学，并不是说不需要你努力，学起来很轻松。高中英语相比初中英语来说，它难度的提升和词汇量的增加是跳跃式的。高中英语的语法内容多而繁细，单词表和课文也一下变得很长。这种难度的跳跃，会让很多人有一个比较长时间的不适应期。但绝大多数人最后都能适应，只要努力你也能。

4、就学习高中英语的主要目标来说。学高中英语的人很多是因为要参加高考，英语是高考的一个重要科目。高考考查的内容，高中阶段所学占了绝大部分，小学和初中内容的比例很小。高中英语语法系统是对初中语法系统的细化，词汇只是数量的增加。所以高中阶段的学习对高考英语来说意义重大。

二，从学习高中英语人的角度来说：

1、对自己要有信心。不要老觉得自己基础不好等等一些自身的问题，觉得英语很难，对它有畏难心理。上面说了，高中英语难度不是不可学，对基础的要求也不高。只要你有一些基础，从高中阶段开始努力学习，完全可以把英语学好。初中小学英语学渣，高中英语学霸，是现实的。

2、要学会喜欢英语。英语除了高考用得上，其它可用的地方还有很多，比如：可以看英语***剧，听英语歌曲，日常实用对话，看书阅读等等。高中英语学好了，这些完全能抵挡一阵子了。所以不要把学英语仅仅看成是应付考试，要把它看成可以傍身的工具。

3、要找对学习方法。高中英语的学习有很多技巧，比如背单词、学语法等等，不要盲目瞎学，要摸清自己的情况，有的放矢的来学习。这样才能有高的学习效率，激励自己不断努力。

4、要持之以恒。英语的很多东西需要你背和记忆，所以不要都堆在一块学习，要学会化整为零。每天学一点，不一定学很多，慢慢积累，最后汇成江河。所以最好每天都有英语的学习时间，把新学的单词都背会，学的课文都弄懂，不要延误拖拉。

结束语：通过以上的回答我相信你也和我一样，认为英语不会越学越糟糕，而是会越学越好。那就努力吧。等你把高中英语学好了，希望你写一篇经验之谈，告诉我们你是怎样把它学好的。期盼与你交流，祝进步！

到此，以上就是小编对于高中英语必修一 自我分析的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修一 自我分析的2点解答对大家有用。