高中语文必修五默写重点句，高中语文必修五默写重点句型归纳

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修五默写重点句的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中语文必修五默写重点句的解答，让我们一起看看吧。

1. 近年高考语文默写全国卷的高频诗词有哪些？
2. 高三文言文背不背，太多了高一高二都没有背？
3. 离高考还有19天，我现在语文古诗翻译还不精通，我该怎么办？

近年高考语文默写全国卷的高频诗词有哪些？

1．孔子语录2．鱼我所欲也 孟子3．生于忧患，死于安乐 孟子4．曹刿论战 左传5．邹忌讽齐王纳谏 战国策6．出师表 诸葛亮7．桃花源记 陶潜8．三峡 郦道元9． 杂说（四） 韩愈10．陋室铭 刘禹锡11．小石潭记 柳宗元12．岳阳楼记 范仲淹13．醉翁亭记 欧阳修14. 记承天寺夜游 苏轼

高三文言文背不背，太多了高一高二都没有背？

你好，我是教过十五届高三的高中语文老师，我负责任地告诉你，除非你放弃高考语文，你一定要背考纲规定的高中14篇（首）文言诗文。而放弃语文，等于放弃高考，你说这可能吗？

第一，背14篇高中古文是高中语文复习中最有性价比的复习项目。

因为按照以往高考试题的情况来看，这14篇古诗文至少会考4分。14篇分开来讲，5篇古文外加9首诗歌。你只要背会了，就有可能拿到这4分。

如果你说，我就是背不会，我在其他版块多找点分，这实际上不太可能。因为其他知识板块也要背，而且背诵的范围更广，比如文化常识，文言实词，虚词，成语等。其他能力板块呢，你基本的得分是稳定的，不太可能靠临时突击多得分。所以，背14篇古诗文是最合算的。

第二，14篇古诗文是文言学习的基础，很多的文言知识语法现象都出自其中。

要答好高考文言阅读题和古诗鉴赏题，这14篇古诗文都是必不可少无法回避的基础。甚至有时候，考题考点就直接出自这14篇。我们不可能放弃古文，因为我们不能放弃高考语文。从这点看，也必须背会14篇古诗文。

第三，从高中14篇延展到初中50篇，可以***用有重点的复习方法去背诵。

初中50篇古诗文，一般在高考题中只占2分。但是，也不能完全放弃。因为我们初中已经基本背会了这50篇古诗文，高中再针对遗忘和重点，有选择地复习巩固好了。说直白一点，实在你初中基础差，没有背会这50篇，你可以考虑在老师指导下选背一部分。

第四，背诵是语文和其他学科学习的基本功，必须锻炼。

记忆力是能力的基础，背诵是积累语言材料，锻炼语感的基本手段，也是磨练人的意志力的手段。不要怕吃苦，没有经过记忆力的锻炼，你是不可能学好大学的很多学科的。

总的说来，抛弃幻想，对自己狠一点，下决心好好背古文是一个开端。祝你早日战胜自我。

我们常说文言文是送分题，背了就能拿分。题主之所以问这个问题，可能是想问在高三这个紧迫的时刻文言文是否值得一背。笔者认为值得一背，但切忌大水漫灌的背。

1. 文言文分数少，但范围固定。

以全国卷为例，每年名篇默写部分共计6分，占总分的4%。根据大纲要求，这6分主要出自初高***计75篇文言文和古诗词。比起其他部分的题目，这个部分的考试内容可以说是固定的。

2.文言文数量多，但难度低。

别看文言文部分的考试范围多达75篇，但是该部分主要考察的是学生对古文的理解记忆，比起阅读和写作来，难度自然低了不少。

那么应该如何高效率的背诵文言文呢？笔者之前专门写过相关文章，也对2020面高考文言文进行过预测，2020年高考结束后，也进行过总结分析。感兴趣的同学可以看一下。

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古人讲：熟读成诵。建议你这么做——把高考要求必须背诵的那些篇目，每天朗读5～10分钟，循环往复，坚持三个月。遍数上去了，自然就记住了。朗读的时候，速度别太快、声音别太小，就像你平时说话那样、自然地去读。

背诵，不能靠突击。那样的话，当时好像是记住了；可是，考试的时候呢，一紧张的话，还有可能会写错。也就是说，突击背诵不扎实。

朗读，其实还有一个好处，就是可以增强语感。对于文言文阅读理解，有时候语感也很重要。

此外，记得很准确的文言文名句，也可以引用到高考作文中。

我是高三学生家长。

一孔之见，仅供参考。

祝你高考顺利、金榜题名[玫瑰]

离高考还有19天，我现在语文古诗翻译还不精通，我该怎么办？

还有十多天的时间就要高考了，这个时候你还有古文弄不明白的也就别弄它了，一是时间来不及了，即使你时间把它弄明白了，那也不一定考到；二是现在才花时间弄那些不明白的东西，对你来说也可能影响备考情绪。算了，没懂的就让它不懂，考没考到，碰运气吧。

是的，考试确实有运气的成分，即使你弄得很明白了，它不一定考到，你弄明没弄明白的，它却就考了，这就是运气。祝你好运！

剩下的十来天时间，对于考生来说到底做一些什么呢？以个人的经验来说，一是把自己复习的比较好的课程，强化一下该记忆的东西，特别是记忆的课程，要多强加记忆性内容复习。因为这些是可以临时抱佛脚的，能记多少尽量的记多少，记不住的也不用理他，反正一遍又一遍的记就行了，不要问效果，只是一味的强记。说不定考场上会灵光一闪，你想起来了，你答对了。第二，注意调整自己的情绪，适当的进行一些体育活动，让自己有一个良好的状态进入考场。

考试的发挥，在很大程度上不完全是知识储备量的发挥，也有心情的因素、情绪的因素，尽可能消除负面性的情绪，使自己保持一个良好的精神状态进入考场。第三，千万要注意身体，不要感冒，不要临时过多的熬夜、开夜车，更不要吃乱七八糟的药物，什么补品之类的东西，别把肚子弄坏了。越是临近考试，越要注意饮食，平常一样就行了，不必特别增加营养。总之，把身体调整到最佳状态，迎接考试的到来。

祝你成功，超水平发挥。

首先，不用着急，建议你好好自查一下为什么对古诗文不精通，对哪些关键词、字的翻译存在误解或不明白，这是首要的。

古诗文在高考中的分量

要说古诗词在语文高考中的重要性那肯定是不言而喻的。从全国卷来看，古诗文占据近19%~23%的分数比例，一般来说文言文阅读9分，翻译10分，古诗词鉴赏8分，古文默写5分，高达30多分，还是有点分量的。

但小编作为语文学霸，始终认为古诗文是送分题，反而是现代文倒是容易丢分。为什么这么说？且往下看。

古诗文有固定的语感

为什么总是强调要“背诵”全文或背诵精彩的段落，这就是为了给你娃培养古文语感。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，说的就是语感。有了语感，对于古诗文的意境和基本字面意思也算是懂了大半。

古诗文有固定的“文眼”

所谓“文眼”就是我们常说的“中心思想”，要擅长抓住文章重点或者作者想表达的意思，这是很关键的，例如范仲淹的《岳阳楼记》，篇幅这么长，我们难道要逐字去翻译才能读懂作者的意思吗？并不是的，我们要抓住范仲淹的人物性格和作文背景，然后来逐端抓取他想表达的重点，无非就是“忧国忧民，盼望回到朝廷为国效力”。

古代文人有自己固定的行文风格

我国古代的文人大多有自己的行文作诗的风格，当然在不同的年龄阶段也会有一些变化，所以读懂其人的风格，对其诗文也算是更进一层的了解。例如李白，属于浪漫主义诗人，其诗文反映客观现实上侧重从主观内心世界出发，抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。

古诗文的创作背景和意境很重要

学习古诗要理解整首诗要表达的思想感情与一种意境，得先查清诗诞生时处于的背景，然后先最好不要看译文，试着用自己的理解去解释每一句的意思，逐字逐句地分析理解，最后参照译文再看看理解是否正确 。

总结高考中作答古诗文题目五部曲

1.了解作者的生平，平时多积累古代文人的背景。

2.深入了解创作背景，站在作者角度看诗文。

3.找出什么是象征，明确诗文中意象的象征意义。

4.抓住“诗眼”，由此来发散思维，例如作者是如何用象征意义来表达情感的。

5.利用古诗文的结构来理解诗歌的内容。

6.翻译和默念主要字词句，组织成通顺的语言。

当然，这些方法多多少少和平时的积累和学习有关，只是给大家参考如何在高考中更好的发挥对古诗文题目的作答。小编认为，高考中不要紧张、不要因为某一题不会而着急，保持自信、轻松的心情才是最为关键的！

在这离高考不到20天的时间里，小编也再次祝各位考生金榜题名、考入理想的大学。小编也将不遗余力的为各位考生分享自己的备考、报考知识。

到此，以上就是小编对于高中语文必修五默写重点句的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修五默写重点句的3点解答对大家有用。