高中英语必修五试讲稿，高中英语必修五试讲稿人教版

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修五试讲稿的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中英语必修五试讲稿的解答，让我们一起看看吧。

1. 五岁的孩子可以读什么书，有哪些值得推荐？
2. 孩子5岁了，想进行英语启蒙，但是不知道选哪个启蒙教材比较好，能推荐一些吗？
3. 五年级学生语文考97分，数学考88分，英语考99分，有希望考上一个好初中吗？有哪些好的建议和需要注意的问题？

五岁的孩子可以读什么书，有哪些值得推荐？

谢邀！

五岁的孩子可以读什么书？有哪些推荐？五岁孩子，主要是培养他好的习惯：

一，养成好的生活习惯，早睡早起，早不懒床，晚不熬夜；

二，养成做人的好习惯，尊老爱幼，长幼有序，克服自私自利，以自己为中心的小皇帝作风，学会与人交往要文明礼貌，知道长辈的称呼，”伯叔阿姨、爷爷奶奶”等，并会灵活运用；

三，学会生活自理，自己穿衣，自己吃饭，自己上厕所，自己擦屁屁，自己整理小床；

四，认识时钟，懂得时间的安排和运用，有时间的概念；

五，学习颜色种类，学会分辨各种颜色，看一些小儿图画故事书，养成爱看书的习惯；

六，学习天气冷、暖、热变化，知道云、雨、风，雪、霜，雷鸣电闪、太阳升落、月亮残缺等自然现象，及火灾，地震，山洪瀑发，雷击等灾害的逃避，学会用电安全知识；

七，学习公路交规，知道红、绿、黄灯的作用，知道怎么走路，怎么避车；

八，认识鸟、鱼、猫、狗，马、牛、羊、猪、鸡、鸭、免、虎、狮、豹、狼等动物，及它们的生活习性；

九，学会数1~50的数字，并认识数字。认识人民币，及钱的概念，粮食的种类，和种粮的艰苦等。

好了就这些吧！希望对你有帮助。

孩子读什么书，父母先学习，决定给看什么书。父母要抽出时间陪孩子一起阅读。共同阅读书籍对孩子的大脑发育有好处。5岁孩子，好动，模仿能力强，提问题多。选择有丰富情节的故事书。我建议，十万个为什么，动物的朋友圈。

我建议你给孩子多看看了凡四训、道德经，让孩子还没学会其他东西的时候，先知道一点做人的道德规范，因为最早孩子接触到的东西会影响他一生，所以我建议让孩子知道如何孝敬父母、孝敬长辈、孝敬恩师，虽然不能完全明白，但是孩子的想象力和理解能力还是超乎年龄的，你觉得我说的对吗？

谢谢邀请！四五岁的孩子读一些课外书籍确实有好处。因为这个时候是儿童学习口头语言的关键时期。作为家长应经常跟孩子说说话，给孩子讲些故事，还可以在陪孩子读书的过程中多提一些问题让孩子试着答一答。鼓励孩子多看多说，这样可以促进孩子的理解和表达能力。家长要支持孩子读书，并且要和孩子一起读。孩子读不懂也没有关系，只要读得多，看得多，孩子在潜移默化中就能开阔视野，增长知识。同时孩子多读课外书，能使孩子从小就培养一种很好的阅读习惯，在课外阅读中积累语言，增加词汇量。孩子一旦喜欢上阅读，对阅读产生兴趣，就会越读越多，越读越好。我认为下面这些书不错，看孩子是否愿意读。

《第一次上街买东西》 《鸭子骑车记》 《鳄鱼怕怕牙医怕怕》

《一千零一夜》 《十万个为什么》 《唐诗三百首》

《格林童话》 《安徒生童话》 《三毛流浪记》

《识字绘画大课堂》 《东方娃娃》 《幼儿智力世界》

《西游记》儿童版 《黑猫警长》 《勇敢做自己》

以上课外书仅供家长参考，具体读什么书，还要看孩子是否喜欢。

5-6岁的这个阶段，是走上独立阅读的准备阶段。

孩子阅读习惯的培养，阅读能力的形成，是有关键期的。

曾经听过这样一个故事：有一次，几十位诺贝尔奖获得者在一起聚会，一位西方媒体记者问其中一位获得诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到了对您来说最重要的东西？”这位科学家平静地回答：“在幼儿园。”

“在幼儿园？”记者显然对科学家的回答感到诧异，但仍故作镇定地问：“在幼儿园学到了什么？”“学到了与小伙伴分享，不是自己的东西不要拿，物品要摆放整齐，做错事情要道歉，仔细地观察大自然……”科学家认真地回答道。

一位诺贝尔奖获得者，居然说在幼儿园学到的东西对自己一生影响最大。这件事说明：趁早培养孩子的好习惯尤其是阅读习惯比一切都重要。

蒙台梭利指出幼儿的文化敏感期，萌芽于3岁。在这个时期，孩子会有一个识字敏感期。

5岁，孩子进入大量认字的阶段，可以读一些简单文字类的图书，比如《中国童谣》、《小乌龟富兰克林情商故事》系列、《不一样的卡梅拉》等图书。

这时候的孩子对世界有了好奇和天马行空的想法，渴望能够让自己的疑惑得到准确的答案，可以陪孩子读优质的科普绘本，生动形象地向孩子讲解物种起源、生命的奥秘、大自然的神奇与奥妙。

另外，建议让孩子背诵国学经典：《声律启蒙》和《笠翁对韵》、《千字文》、《大学》、《少年中国说》等一些国学启蒙经典，为提高孩子的记忆力打下良好的基础。

希望我的回答对你有所帮助。

孩子5岁了，想进行英语启蒙，但是不知道选哪个启蒙教材比较好，能推荐一些吗？

《洪恩GOGO学英语》这套教材特别适合五六岁左右的小孩子。这套教材分为39课，每一课都是一集精彩好玩的动画片，有精彩对话两千多句，涉及700多个英语词汇，每课都配有一首好听、好学、好唱的英文歌曲，教程动画主人公是只漂亮有趣的狗狗“GOGO”。我儿子小时候学过这个教程，他很喜欢GOGO,喜欢学GOGO的口气说话。建议小孩子学英语，可以从四五岁开始，先学《洪恩GOGO学英语》这套教程，学完后可以学《迪士尼神奇英语》，这个就完全是英语对话了，是地道的原汁原味的英语，但是精选的词汇、句型会在不同的画面中反复出现，让小朋友在享受精美有趣的动画片的同时，自然而然的学会了英语的表达方式。经过这两套教材的学习，基本上小学到初中的英语是不必太操心了。更重要的是，从小培养了孩子对英语学习的兴趣，孩子以后会自动自发的学英语。我儿子小时候学了这两套教程，他从小到大都很喜欢英语这门功课，后来的英语学习丝毫不费力气，且英语成绩一直保持优秀。

五岁孩子启蒙英语，应该说年龄不早也不晚。至于需要用那种教材为孩子启蒙，就是个“仁者见仁，智者见智”的话题了，主要需要根据各自家庭状况以及启蒙方式来决定。

其实我个人建议，如果以让孩子学好英语为目标，在国内的大环境下，机构启蒙可能会比家庭启蒙效果要好。家庭启蒙可以作为一种***，帮助孩子熟悉英语这门语言，建立熟悉感和学习兴趣；机构启蒙则有助于帮助孩子建立对英语的系统性认知，寻找学习氛围，提高学习效率。

在机构的选择上，初始一定是线下机构比线上机构有优势。这是由学习载体决定的。线下教学***用面对面教学方式，互动选择更多，在小伙伴的相互感染下，孩子更容易接受。而有一定基础后，鉴于线上教学时间的灵活性，地点的便利性以及学费的相对少些等优势，则不少家长选择转为线上课程。

除开机构指定的教材，作为***，牛津阅读树（Oxford Reading Tree），还有RAZ分级阅读材料都是不错的选择。有兴趣的家长可以去了解一下。这两套分级阅读材料内容设计符合孩子的认知和兴趣，在难度上由入门到高级别，循序渐进，有利于孩子从认识字母开始，逐步完成单词到词组再到句子的阅读。

作为家长，如果不是英语专业毕业或是本身英语特别牛，建议购买一本儿童家庭英语类似书籍，或是多在网上查查资料，尽量多了解英语母语国家，父母与孩子对话大多使用哪些指令与词语，在家中帮助孩子建立母语学习氛围，拓展孩子听说词汇量。如果可以，最好不要使用国内教科书似的对话方式，过于僵化，而且不利于孩子发挥。

1首先父母得改变观念，这时候父母可能会比较焦虑，焦虑自己给孩子英语启蒙太晚了，尤其看到别人家孩子4岁就可以流利的说英语而自己孩子6岁了26个字母还认不全呢，这个时候情绪爆发真的是一瞬间的事情，所以父母需要放松，缓和亲子关系。心理上做好陪伴孩子从零开始的准备

2. 选择孩子感兴趣的方式，语言的学习是一个循序渐进的过程。所以启蒙初期，可以多选择一个适合孩子的儿歌和动画先磨耳朵，但是要注意，这个年龄的孩子和小宝宝相比，除了节奏韵律，还要选择适合他们的主题，尽量选一些父母能听懂可以互动的，可以和孩子一起去互动，比如《super simple songs》，除了音频外也有配套的***

3. 选择适合孩子年龄心智的动画片，比如《粉红猪小妹》每天重复看一集，看完之后让孩子听对应音频加深印象。

4. 适当加入一些绘本和分级读物，绘本建议选择廖彩杏书单，朗朗上口，对于大童来说可以不按照书单，按照孩子的兴趣走。分级读物可以选择海尼曼，牛津树，RAZ，选择其中一套进行精读，

5. 重视日常对话，将日常英语渗透到日常生活中。

6. 英语启蒙其实真心不难，秘诀还是水滴石穿，贵在坚持。

英语启蒙必备四套书：

1.廖彩杏音乐韵律动感优美，宝宝会很快爱上。

2.牛津树是故事型，围绕Kipper家人及同学展开，趣味性强，1-2级都是很简单的小故事，优点是孩子读完会对后面发生的故事感兴趣。

3.海尼曼是句式型，相对枯燥点，但宝宝输出的效果好，分三个级别共298本。

4.RAZ分级不可错过，刷单词神器。学语言的基础，不可小觑！AA_Z2一共29个级别，是所有分级读物中最系统的教材。

零基础，从未接触过英语的孩子，首先应以趣味性为主。就自家孩子经验来说，海尼曼和RAZ都有点枯燥，孩子的兴趣不是很大。所以一开始的话，建议从廖彩杏开始，朗朗上口，韵律性强。

另外，培生幼儿英语，饼干狗，牛津小土豆也很不错哦！

根据加拿大本地学龄前教育以及小学教育的特点，阅读是最好的方式。这里上学从来没有课本和所谓教材。

经典的英文绘本和儿歌是最好的启蒙。在京东或当当上一搜会出来很多很多，但实际上个人认为国内追赶国外英文书籍的步伐有些过犹不及。其实经典的书基本就够了，而且经典是值得反复去读的，从亲子共读到自主阅读到孩子给大人讲读到孩子自己讲出来，一本书可以读无数次。儿歌也一样，从听懂到会唱对孩子来说要有相当长一段时间的吸收和输出。

所以启蒙的最终目标是会听会说，会读出来还远远不够。

以我三岁的孩子为例，***YouTube上英文儿歌，天天听我给他念绘本，也不会说英文，因为虽然他处在英文世界，可他的家庭生活环境是中文。最近开学后到了幼儿园一个星期就有强烈想说英文的欲望。老师说第二语言的孩子们一般用两个月就可以完全听懂英文了。

所以启蒙任重道远，要用英文的环境和语言逻辑去启蒙而不是简单的能翻译出几个常用词。当然词汇是基础、是必须的，但尽量不要用翻译的方式去学。

欢迎关注我的***专栏《幼儿启蒙英文歌曲亲子欢乐学英语》第一期中讲Red这个词就可以看出，儿歌中是如何让孩子记住red是什么，怎么写的，而我们从前小时候学英文，大量英文教材都只是告诉你“红色 red”

这种学英文的方式不改变的话，知道再多的英文单词也不会用。

所以从最简单的英文儿歌和原版经典书籍开始吧。

五年级学生语文考***分，数学考88分，英语考99分，有希望考上一个好初中吗？有哪些好的建议和需要注意的问题？

我是从事小升初的数学老师，看到题主孩子的成绩，如果是校内的成绩，其实不能说明什么问题的。只能说孩子基础掌握的还可以，如果要应对小升初考试，校内的知识是不够用的。先可以了解一下自己心仪的学校，他们的小升初试卷难度，看看自己孩子跟他们的要求还差多少，然后根据孩子薄弱的环节补上去，这样就可以让孩子在小升初的提前招考试中占先机。

不同地区不同学校他们数学考查的范围都有所不同，所以首先要确定孩子要考的学校，然后让孩子去多练习这个学校历年数学考试的真题。

现在的政策是摇号招生，但是每个学校还是会注重招优秀的生源，所以摇号只是一方面，另一方面还是需要我们做好准备，硬件实力强了，不管政策怎么变化，我们都不会怕。据我所知一些名校还是会有提前考试，毕竟这是关乎他们存亡的，所以对于优质生源绝的抢夺他们对不会放弃的。

今年的变动很多东西看不清楚这个是怎么变化的，所以很多的家长开始焦急焦虑起来，我这里很多这一届的家长比上一届的家长还着急，这个学期就开始忙碌起来了，希望孩子能尽早被招走，让他们悬着的心落下来。

对于英语很少会有学校会考查，但是还是要加强孩子的英语，尤其是从语法和英语学习习惯上入手。

很多朋友的孩子小学的英语很好，到了初中就一落千丈，因为初中的英语学习方法和侧重点都和小学有所区别，这样就导致孩子学习的不适应。小学五六年级就要加强孩子跟初中英语的衔接，这样可以让孩子进入初中的学习后，不至于拉队。

可以看出题主的孩子语文功底很扎实，五年级还能考到***分，这个还是比较难得的，所以对于语文就是要跟多的稳扎稳打，多积累多阅读，接下来的教改是让知识范围广的孩子受益处，所以要让孩子学习的广度要被加大，阅读量阅读范围都要加大。

不管现在政策和教学怎么变化，孩子自身的装备是很重要的，我们需要做到以不变应万变，多学多做多看总归错不了。

不知道题主的孩子在哪里，作为一个孩子刚经历过小升初的妈妈，我自己有一些心得体会。

我的一个体会，五年级、六年级都可以成为一个分水岭，尤其是到了6年级，可能孩子们的学习成绩会出现一些反转。

仅以对我自己孩子的一个观察而言，小学1-5年级，他们班级前10名基本都是老面孔，其中，女生优势尤其明显。但是到了6年级，数学、英语难度明显加大，这两科试卷中20%的拓展题使得高分不再那么容易拿到。原先以细心、踏实占优的一些女孩子纷纷掉队，男生的优势逐渐凸显了出来。我们孩子就比较典型，他在小学5年级之前基本都是班里10名以外的水准，但到了6年级，他上半学期期末考试考到了他们班第一，下半学期考试考到了他们班第三的水准，原先排在他前面的好几个同学都掉队了。

还有，现在小升初考试，天津实行公立摇号，私立面试+考分进入。私立学校面试主要以考核数学和英语为主，数学好多都涉及奥数考核。不知道题主孩子所在地方的小升初政策如何，需要题主作一番调研对症下药。

从题主所说的孩子的分数来看：孩子语文优势很明显，这将是孩子未来就学路上的优势***。根据我的观察，语文的优势很多时候无法***，语文优势主要得益于孩子成长期父母的耳濡目染与潜移默化，是一个长期功夫。英语同样如此，同期内无法通过突击强化提高，必须通过日积月累长期培养方能获得鲜明优势。

仅从分数来看，数学88分对于5年级的学生而言，并不是太占优势。仅以我们孩子的经验而言，数学90-100之间是他们班绝大多数学生5年级的分数常态。所以，父母需要在数学环节强化一下。具体做法有：辅导班，家教，在线一对一，父母也需要平时在家督促加强孩子好习惯的培养：提供一下我的做法，从6年级开始，我就精选了一些数学参考书每天督促孩子练习一些习题，周末请了一对一家教进行难题思维拓展等。

所以，综上，题主需要继续巩固语文英语优势，重点强化提升数学不足。还有，不要过于乐观，小学5年级之前的分数能说明一些东西，但对于6年级的学习和小升初而言参考有限。家长需要有未雨绸缪，居安思危意识。

到此，以上就是小编对于高中英语必修五试讲稿的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修五试讲稿的3点解答对大家有用。