高中英语必修2词汇练习，高中英语必修二词汇讲解

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修2词汇练习的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高中英语必修2词汇练习的解答，让我们一起看看吧。

1. 星期一，星期二，星期三星期四，星期五，星期六，星期日的英文分别是什么？
2. 考研英语一和英语二的词汇量一样吗?区别在哪？
3. 所有关于科目的英语单词？
4. 考研英语二，只背完5500个单词外加真题上的生词够吗？

星期一，星期二，星期三星期四，星期五，星期六，星期日的英文分别是什么？

星期一至星期日的英文

完整单词：

Monday星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三 Thursday星期四 Friday星期五 Saturday星期六 Sunday星期日

单词缩写：

星期一 MON 星期二 TUE 星期三 WED 星期四 THU 星期五 FRI 星期六 SAT 星期天 SUN

十二月份的英文

一月：January 简写Jan.

二月：February 简写Feb.

三月：March 简写Mar.

四月：April 简写Apr.

五月：May 简写May.

六月：June 简写Jun.

七月：July 简写Jul.

八月：August 简写Aug.

九月：September 简写Sep. / Sept.

十月：October 简写Oct.

十一月：November 简写Nov.

十二月：December 简写Dec.

考研英语一和英语二的词汇量一样吗?区别在哪？

英语一：

考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。

除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。

英语二：

考生应能较熟练的掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

总的来说英语2比英语一的难度小很多，英语一的要求高于英语2。

所有关于科目的英语单词？

1、英语 English2、 语文 Chinese3、数学 Maths4、科学 Science5、美术 Art6、体育 PE7、音乐 Music8、物理 Physic9、化学 Chemistry10、地理 Geography11、生物 Biology12、历史 History扩展资料Music 读法 英 ['mjuːzɪk] 　美 ['mjuːzɪk] 　 　n（名词）. 音乐；美妙的声音；乐谱词语用法1、music是抽象名词,不可数,可作“音乐,乐曲”解。泛指“音乐”时不与冠词连用,特指“乐曲”时或music前有形容词最高级修饰时,可与定冠词、物主代词、指示代词等连用。

2、music也可用于指“音乐学科”,这时须用零冠词(不加冠词)。

3、music还可作“乐谱”解,还可喻指“和谐悦耳的声音”。词汇搭配1、compose music 作曲2、enjoy the music 欣赏音乐3、get to music 配曲4、perform music 奏乐5、listen to the music 听音乐

考研英语二，只背完5500个单词外加真题上的生词够吗？

谢谢邀请，我回答一下你的问题。

我认为只背完5500个单词外加真题上面的生词不是够不够的问题，而是你能否完全看懂阅读理解的英语文章，如果你能看懂文章，问题也能够理解，那么你做阅读是没有问题的。

但是如果你说的生词都懂了，在阅读理解的文章里面每个单词的意思你都懂，我认为你需要做的不再是去记忆单词，而是去记忆同样一个单词在不同语境它需要去翻译的意思是那个。考研的英语它难就难在很多单词它都是一词多义的，有些意思还是相反的，跟我们以前知道的意思也是截然不同，如果你按我们正常理解去代入理解，出现相反的结果都有可能。

在你背了这么多单词以后，我认为你重点是要灵活去掌握它在阅读理解的文章里面的运用，掌握它不同环境的词义，所以我建议你多读真题，通过真题去掌握这些生词的意思，这样才是考研英语需要的，更加有利于你获取高分。

以上是我的经验看法，希望能够给你提供一下帮助，谢谢。

到此，以上就是小编对于高中英语必修2词汇练习的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修2词汇练习的4点解答对大家有用。