牛津高中英语必修4答案，牛津高中英语必修四

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于牛津高中英语必修4答案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍牛津高中英语必修4答案的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿子四岁半，在上英语启蒙网课，给他买了点读笔和牛津树，可是他对点读看绘本毫无兴趣，怎么办？

儿子四岁半，在上英语启蒙网课，给他买了点读笔和牛津树，可是他对点读看绘本毫无兴趣，怎么办？

我是一名英语口语教师，教学也是专门针对2.5岁-7孩子的口语学习。孩子现在四岁半，正好是二语习得的最好时期。二语学习的最好时期是3-7岁，过了这个时期孩子习得二语的能力就很弱了，因为已经收到了第一语言的干扰。

二语习得是学习的第二门语言能够像第一门语言一样，能够运用到出来。那语言学习，必须要要培养这门语言的思维。

同样的，所有语言的习得必须遵循语言学习的规律，什么规律呢？也就是：先听说，后读写。也就是前期一定要让孩子大量的听，听歌曲听英文动画片等等。而不是马上让他进行绘本学习，那样子孩子永远学不会，同时违背了孩子的语言学习规律，不利于二语思维的形成。想一下，没有一个爸爸妈妈孩子没有学会讲话就开始给他拿着字典去认字吧？

所以前期一定要孩子多听，只有听得多了孩子输入多了才能够为后面的说打基础。

等到我们孩子能过说出来了之后，英语思维形成之后，才可以慢慢接触我们的绘本进行阅读，然后再写字。这才是我们语言学习的重要规律。

最后，讲一下让孩子英语启蒙的动画片（如下）以及绘本：《牛津树》、《readingA-Z》《国家地理儿童百科》等

如下图

四岁半的孩子，进行第二语言的学习，依靠自学是难以进展的。

虽然有点读笔，有绘本，但是如果没有合理的阅读引导和足够的听力输入，孩子基本上不会感兴趣，也就学不进。那么由谁来担当引导者呢？家长是第一选择。因为是引导，不必精通英语，只要对英语入门有合理认知，依托一份幼儿英语启蒙教材或***，按部就班地坚持下去就能取得较好的学习效果。

至于听力输入，材料有很多，儿歌、绘本、动画都可以 ，从简单的开始选择。启蒙一段时间后加入跟读，绘本阅读可以每天同时进行。

如果家长没有足够的时间投入，也可以借助线上线下的教育产品***英语启蒙，但是在启蒙阶段，家庭之外的学习一般也只能起到***作用，只有一些对语言特别敏感的孩子，能够从教培机构得到更大收获。

第二语言的学习，对大部分家庭来说，经常是投入难以达成预期的收获。究竟怎么培养下去要看家长的想法，也要看孩子的具体情况。但是启蒙阶段，基本上也就是以上所说的情况了。

英语启蒙的第五个月，说说我们的英语启蒙过程[心]我们家也是差不多这么大的时候开始着手准备英语启蒙的。

三岁多开始有陆陆续续的去上一些试听课，几大幼儿英语启蒙机构的线下课程都试听了一遍。也不是说它不好，就是单纯的觉得太贵了，所以才着手自己跟小朋友一起学。一开始买了培生英语，音频系列的，也不确定是娃还太小还是我没找对方法，折腾了一个多月，小朋友确实不太喜欢，我也就放弃了。四岁的时候，跟小朋友一起拼课，每周一节，每人五十块，老师上门教学，每节课三到五个单词，大概上了十节课左右，因为疫情，彻底停掉了。

又开启了纯玩模式，这一玩，就是大半年。

这时候，小朋友也快五岁了，中文阅读习惯蛮好的，就想着，是不是可以开启英文绘本的阅读。问了一下周边的朋友，推荐的书有很多。选了牛津树和RAZ，入了点读笔。

八月底，正式开启学习。因为小朋友很喜欢小狗狗，所以，我以为她会更喜欢牛津树。但不久我就发现我有一次错了，她确实很喜欢小狗狗，但仅仅是喜欢看，想让她开口读，并不是一件易事。还好我没有放弃，直接上RAZ。在开始看RAZ之前，她的英文词汇量大概在五十左右吧，算是小白一枚。

对自己发音没有信心的家长，建议入点读笔，真的强烈推荐，虽然我觉得有点小贵，但真的太太太太太太好用了。

我们把学习英语当做一个通关游戏，她自己把很难记住的单词称为大boss，通关达到一定数量会有相应的小奖励。

我们从RAZ的AA系列开始，一开始是每天一本，每通关三十本给她吃一次披萨，这一系列全部通关去一次游乐园。说到这，真的要夸一夸RAZ这个系列，个人觉得还是很适合作为幼儿启蒙的第一套书的。一共一百本，小朋友从一开始的每天一本，到后面偶尔每天两本，周末和节***日休息，这一个系列一共花了三个半月，虽然很慢，但她慢慢的开始习惯了工作日就通关这一习惯，还是蛮好的。有了这个基础，A系列也是一百本，我们用了不到两个月的时间，完成这一系列的学习，现在在学习B系列。

小朋友不想再学的时候怎么办？放弃很容易，但坚持很酷。五岁多的小朋友，不想学的时候我选择跟她讲道理。经常鼓励她，表扬她，每次当她觉得很难的时候，都陪着她一起学习，偶尔一起相互考对方的时候故意是给她。办法总是会有的，主要是家长要坚持。

比如现在放寒***，我就把她每天都通关任务安排在早上，什么时候完成，什么时候出去玩，不完成的话这一天就呆在家里了。试过那么一两次，看着外面的好天气却不能出去跟小朋友玩的时候，她自己也会长记性的。

你要问我，这样学习的效果怎么样，那现在还真不好说，毕竟学习是个漫

长的过程，我们也才刚开始不久。有一点我觉得还不错的，就是学过的，在日常生活中她时常会蹦出几个单词来，也算是一种进步吧。

到此，以上就是小编对于牛津高中英语必修4答案的问题就介绍到这了，希望介绍关于牛津高中英语必修4答案的1点解答对大家有用。