bsmseo 发布于2024-06-21 13:17:27 高中数学 32 次
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说到简单的数学题,当然是对于现阶段的学生来说,小学数学题最是简单了。
但是反观现在的高中生,有多少学生对小学的运算游戏法则掌握的比较完全的。都是人已经长成一米八的大个了,可是学数学犯的错误太低级太低级了。比如我给你说两个:许多高中生和初中生在运算的时候,算出来的答案是5分之3,可是他嘴巴里读的是3分之5,写在卷子上也是3分之5。我感觉你就是其中一员。这样的人我接触的太多太多了。
再比如,今年寒***期间,我给一个交大附中初二的学生讲计算。把我真的气到了,我一般很少生气,给这个学生讲根号运算,同种类型的题讲了几十遍,一个根号稍微复杂点的运算想不来,当时真的气的我胸痛。太差了,不明白小学数学是怎么学的。初一是怎么过来的。
我想说的是,如果你现在是一位小学学生家长,请你一定要抓孩子的基础运算能力。别把孩子耽搁了。如果你是一位初中生,你一定要在初中阶段把计算好好抓一抓,练一练,严格要求自己。如果你是一位高中生,你可一定要给自己发个誓,那种幼稚的运算写错了,***地扇自己两耳光。
再比如,我给大家发个图片。前天,刚带的西安48中的一位同学,把我气的不行了,为了规范她的不良习惯,让她在白板上写了100遍对数㏒的正规形式。
我也没办法了,以前她的那些老师不给她指正,轮到我了,我实在是看不过眼她写的对数了。底数不放到底数位置,真数不放到真数位置,纠正后还写的能让我看的过眼。
所以说,先把简单的东西弄明白,写规范,这一点很重要,不然,你看你每次考试,由于书写的不规范,是不是自己坑自己好多分呢?
老师啊,我的高三学生在模拟的时候,五分之十九整体开方,都计算不来。
曾经我们学校有一个学生,老师让他上黑板做题,三分之一加二分之一,直接就写五分之一,老师就开玩笑说:这位同学只加分母啊!然后学生直接写五分之二,这是我们学校高一学生真实的例子。
唉,苦笑不得啊!
很荣幸回答这个问题。
如果出一道题给女生算。那我觉得再简单不过的就是一加一等于几?
好了,如果你们关系比较好,比较懂得幽默的你。可以在她回答之后告诉她。你加一等于3。
你等于1我等于1
你加我等于我们一家三口。
这要分阶段吧,小学初中还是高中。
如果基础知识掌握好了都不容易出错。
因为数学培养的就是严谨的思维和缜密的逻辑。
易错说明被忽视,也就是知识应用的不灵活或者不在提取范围内。
这个就是针对我们这些在社会上时间长的人的,利用我们的惯性思维误导我们,举个例子,7乘7等于49,7亿乘7亿等于多少?很多人会脱口而出49亿吧,哈哈其实你可以掏出手机算一下哈哈,我猜你们的表情一定萌萌哒哈哈
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