如何自学高中数学必修2，如何自学高中数学必修2课本

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何自学高中数学必修2的问题，于是小编就整理了6个相关介绍如何自学高中数学必修2的解答，让我们一起看看吧。

1. 物理必修2怎么学,太难了？
2. 数学必修二如何学习？
3. 高中必修课顺序？
4. 高中数学必修和选修学习的顺序是什么？
5. 高中数学选修2杠2的导数是以之前的什么知识为基础的？
6. 高中【高一和高二】数学是怎么学的？ ？

物理必修2怎么学,太难了？

物理必修二不是非常难的科目，学习要有好的语文基础，数学能力计算分析问题，学习物理必修二一定要认真听课，看书要有思考重要的内容要记住还要理解，找一些练习题做，体会课本的含义，要多看课本。

数学必修二如何学习？

数学二的高等数学最为重要，数学二几乎占据了120分的考研数学。基本上把高等数学拿下，数学二也就拿下来了。

数学二的高等数学当中，知识点又是三个数学类最少的。下面是数学二的考研大纲：

按照大纲来看，基本上都是高数的天下，尤其是高数上册的天下，因此上册的每个知识点基本上都不可以错过，尤其是定积分的应用，导数的应用等边角余料的知识点，都应该注意清楚。

下册说白了就是学如何算二重积分，这个任务和数学一数学三相比就轻松多了，所以复习高等数学的上册是数学二最重要的地方。

线性代数和其他考试相当，基本上没多大区别，因此按照常规复习即可。

由于数学二高等数学是大头，个人建议用张宇18讲，而线性代数用李永乐线性代数讲义即可，没必要再买大部头的书籍复习。

立体几何，在高中必修二的课程中。高中必修二主要包括立体几何和解析几何初步。在整个高中学习中，立体几何与解析几何大概占了40多分。而立体几何与解析几何有很好的独立性，与前面的函数相关性不大。

我们知道必修一，必修四，必修五及选修部分有大量的内容都是在学习的函数部分。所以函数部分的题目比较繁杂，而且容易综合起来。而立体几何就比较孤立了。

关于如何学好立体几何？我有这样三方面的观点。

首先呢，要有一个良好的学习心态。因为立体几何与初中的知识相关度较小，而且只要有简单的全等相似的基本的平面几何知识就足够用了。所以在初中并没有学好平面几何的同学也不必过于担心。因为高中的立体几何用到的平面知识，只是最浅显的平面知识。常常是勾股定理，还有等腰三角形的性质，等腰三角形的性质，等边三角形的性质，一些常见的特殊三角形的关系而已。再加上三角形全等和三角形相似。所以从基础知识上来说，我们可以完全零起点一样可以学好立体几何，所以不要有前面的历史原因的思想包袱。

第二方面我想说的是立体几何是对同学们的空间想象能力的一个训练。

而空间想象能力的锻炼，不能经过大量的做题，然后就训练出来。因为缺乏立体感的学生在看书本上的题目不容易进行想象。所以要脱离看题观察，应该用生活中实际的立体图形做框架。你比如说可以把自己的教室想象成一个正方体或是长方体。如果问到里面的线和线之间的关系，线面关系，面面关系就可以很好的想象出来。这是锻炼立体感的最好的办法。

第三方面就是立体几何的题目如果是规则的立体图形，就可以建立空间直角坐标系，来进行解决。使用的向量的方法。这个方法相对来说计算量能够大一些。

第四个方面立体几何经常与三角函数和向量进行相结合。也容易和必修二中的第二章解析几何初步的直线和圆相结合。这种考法主要出现在小题里面。

以上是梁景发老师为大家分享的关于立体几何学习的的主要建议，那么在具体的学习过程中还要根据自己的实际情况选择一个特殊化的训练。因为对大部分同学立体几何是一个相对来说比较简单的科目，只是计算量能大一些。而有一小部分的同学会缺乏立体感，那么就要经过一个极特殊的训练。才能够使自己的立体感增强。没有立体感是很难做立体几何这道题的。我见过有这样的学生，连立体几何的题目都没有看懂。如果是这样的学生，那么需要进行一个特殊化的训练。那么具体如何训练？就像我刚才说的，自己做一个立体的模型，每天去研究它的各种线面角之间的关系。我见过有的同学从家里带来一个长方体的木块，然后再做题的时候进行观察比较，效果还是非常不错的。

关于高中必修二知识的学习老师就分享到这里，喜欢老师的文章就点个赞吧。

高中必修课顺序？

语文:高一上学期期中前，必修一;期中后必修二；下学期相同，必修三，必修四；高二上期中前，还有一个必修五，然后结业水平测试 数学：高一上学期，必修一、二，下学期，必修三、四，高二上期中前，还有一个必修五，然后结业水平测试 英语：高一上学期期中前，必修一;期中后必修二；下学期相同，必修三，必修四；高二上期中前，还有一个必修五，然后结业水平测试 思想政治、地理、历史：高一上，必修一，高一下，必修二（文科必修） 生物、物理、化学：高一上，必修一，高一下，必修二（理科必修） 选修：音乐、美术、信息技术、体育与健康，还有一个通用技术。 其中美术会在高二上前，结束四个必修；其他都会在高一一个学年内，结束两个必修。

高中数学必修和选修学习的顺序是什么？

一般是学必修四，因为一和四讲的主要是函数。之后就是2，3，5了。选修部分一般是按顺序。

《教师备课参考:高中数学(必修2)(配人教版)》内容简介:数学史是研究数学的起源、发展过程和规律的学科，它包括特定时代背景下的数学观，重要数学家的成就，重要数学概念的形成和发展，数学理论的演变，重要数学方法的起源。

数学这门科学有悠久的历史，发展过程充满了人类的创造和理性智慧，积累了这门学科富有魅力的题材。

在数学教学中穿插数学史，可以使学生认识数学的起源，数学发展的规律，认识数学思想方法以及数学中的发现，发明与创新的法则。

可以培养学生学习数学的兴趣，进一步提高学生的思想道德品质、文化科学知识审美情趣，培养学生良好的数学素养。英国科学史家丹皮尔曾经说过:"再没有什么故事能比科学思想发展的故事更有魅力了。"

高中数学选修2杠2的导数是以之前的什么知识为基础的？

导数的基础是极限论，极限论大学会学习，高中一般不讲。但是在计算具体函数的导数的时候，会用到二项式定理，三角函数公式等等。求具体函数的导数中具体函数都是必修学过的函数，指数函数，对数函数，幂函数，三角函数的导数都要会计算。

高中【高一和高二】数学是怎么学的？ ？

谢谢邀请，谈谈我的一点经验，高中数学的学习一定要打好基础，举个例子，比如函数这一块，函数特别晦涩难懂，首先需要把函数的概念搞懂，在弄懂概念的基础上，记住各个函数的特点和函数图形，其次培养自己数形结合的思维习惯，即碰到一个题，习惯性的拿笔在纸上画出这个题涉及到的大概图形，尤其是选择和填空题，可以非常快的增加解题速度。最后，一定要经常总结题型，碰到做错的题可以记录在错题本上，找出3-5个同样的题型，多做几遍，争取在最短的时间把该错题型，理解并记住。其他模块的学习类同函数，记住一点，不要为了做题而做题。

作为一个数学渣渣，我也是为了数学操碎了心啊！

高一数学不好，纯粹是初中基础没打好，那这时候怎么办呢？那有人会说了，总不能还叫我去学初中数学吧？非也，非也。

其实一进入高中，咱们都是奔着高考去的。首先咱们去百度搜搜高考考纲，这是为啥？这是对症下药啊！

咱们一句话开始干！

一、准备一本错题本，把错的题扒出来，看你错在哪里，是根本不理解知识点，还是单纯的粗心，还是压根就不懂。要是你压根不懂，你就只能找出教辅好好理解这个知识点了。把这个错题的知识点写上去，答案写完整，弄清楚，每天睡前有事无事翻看一遍，加深记忆，以此类推。记得不要害羞，一定要做到“不懂就问”，你是为自己读书，你害啥羞，勇敢点。（虽然错题集很麻烦，但是却是最有效的，高考就一次，麻烦点就麻烦点。）

二、想要数学考高分，你得学会系统化归纳，咱们考得知识点很多，大的知识点里面包含着小的知识点，这是得弄清楚的。比如说：函数，我要是问你有多少个函数公式，并且叫你背出来，你肯定就有些卡壳了吧。所以咱们需要自己整合一下脑袋中的知识点。

三、经过上面的捶打，咱们就可以继续后面的查缺补漏了。降低失误率。高考数学，基础题占90分，中难题占60分。其中中等题咱们还是可以冲刺一下的，难题第一小问也是可以试一试的。但我们得保证咱们的基础分不能扣，这是高分的基础，不能捡了芝麻丢了瓜，在每次考试结束，都要记得看看自己的基础分丢在哪儿。

最后祝高考加油＾０＾~。

高一数学系一般是先学必修一，必修二，然后到必修四，必修五。

高二数学基本是必修5本书+选修2（文）/3（理）本书，快的学校会连不等式选讲与参数方程部分的选做题知识也讲完。所以学到高二基本所有数学知识都学完了。

至于高一，高二数学如何学这个问题，其实也就是高中数学该如何学的问题，个人给出以下意见:

1、转变学习的方式。高中数学和初中数学不仅仅在知识上有很大不同，学习的思维也不同。初中数学是学了上册，到下册考试就不考了，基本也不会跨年级考，而且知识点之间的联系性不强，学习难度相对较小，到对高中数学的学习具有重大的影响，很多学生高中数学差，大部分是因为初中知识学的不扎实导致的，因此要注重基础的积累。高中数学是只要学了，基本都要考，学到哪就考到哪，除了单元或者章节考试，其他考试基本都是考所学过的所有内容。所以高一的同学一定要注重转变思维，切不可拿初中的方式来学高中的。

2、做好课堂笔记。高中数学是以初中、小学知识为基础的，小、初的知识水平和计算能力基本决定了高中数学的学习效果。所以在学习高中数学时，一定要勤记笔记，不仅是高中知识和例题的记录，也要注意在学习中涉及到初中知识，自己不会部分的知识的记录和复习。高中数学课本上的内容有限，大部分要靠老师补充，所以笔记的地位就显得尤为重要了。

3、及时复习。在每堂课结束后，一定要先把自己不会的问题解决，然后再找时间把学过的知识复习几遍，学习是慢慢积累和反复回顾的过程，能够做好这两件事，高中数学就不会差。遇到问题一定要及时和同学、老师交流请教。

4、注重知识点的联合运用。高中数学题的难度很多情况下是因为多个知识点结合带来的，因此在学习和复习过程中就得注意常见的知识点结合考题，总结题目类型和解题方法，日积月累才能保证考试成绩。

5、做题中要充分运用数学思想方法。数学思想方法其实就是解题思维，拥有正确的解题思维才能真正去解决问题，如果思维混乱，做题目没有章法，数学成绩基本不会好。

6、注意各种结论的总结记忆。很多数学结论总在解小题（选择+填空）时十分有用，能够让学生在正确解题的同时节约时间。

总之，高中数学学习是一个递进过程，没有前期的积累，后期是绝对不可能取得好成绩的。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！

不仅仅数学如此，其他任意科目都需要花足够的时间和精力！！！

高中数学不像初中数学努力就可以学得比较好，要学好高中数学一、二年级的数学，首先还是智商要比较高，然后才是努力，刷适量的题，进入高一要利用暑***把衔接教材整一下，逐步适应高中生活。从高一开始准备一个纠错本，也顺便记录一些结论性的东西，老师补充、要学生自己研究的东西。学会自己独立思考，总结，这样才是自己的东西。

高一高二最重要的是打好基础，课本概念理解清楚，例题会做，最好能讲给别人听，课本后面的作业能自己写，然后跟上老师的节奏，基础打牢了学有余力再考虑啃难题，否则不必在所谓的好题（多数是难题）上花太多时间。

到此，以上就是小编对于如何自学高中数学必修2的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何自学高中数学必修2的6点解答对大家有用。