高中数学必修一赵老师，高中数学必修一讲课***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中数学必修一赵老师的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中数学必修一赵老师的解答，让我们一起看看吧。

1. 上学时，哪个老师最令你难忘？
2. 我家孩子数学不好，需不需要找家教老师？

上学时，哪个老师最令你难忘？

我是六十年代学生，上五年级时，有一次捉了一只蝉（又名知了）不舍得放带到课堂上，不巧响了几声，被语文老师兼班主任许培厚老师缴到教桌上，并当着全班同学面***地（用凶神恶煞形容也不为过）批评了一顿。从此我谨小慎微，直到许老师跟班上六年级至毕业，我一次小错都没犯。毕业考试达县一中录取分数线，由于家境太穷留在本镇读中学。后来当老师成为全村羡慕娇子。回想往事，感慨万千。***若没有当年老的严谨教育，哪有今天的我这般光景？所以我非常感谢我的老师。我把前年春节新版人民币留出连号的两千元入好信封，附上几句话，在老师耄耋之年亲手送上。这事我一定要做到且不能迟。

附句题外话：要想自己孩子成才成器，必须教育好孩子听老师的话才有一线希望。

我上师范时的汉语言文学教授王登高先生，是我最崇拜的老师。王老师的教学严谨，遣词造句非常准确，听他讲课那就是艺术的享受！和那些工农兵大学生（留校任教的）相比，那真的是天壤之别啊！

王登高先生，山东人，毕业于中国人民大学，我们毕业后，老师调回山东了，几十年过去了，老师也到了耄耋之年啊！不知老师可好，祝福老师健康长寿，开心快乐！

印象最深的老师就数小学时候的数学老师，赵老师。

赵老师个子很高，属于又高又瘦的身材，小的时候由于个子小，只觉得老师好高好高，应该有185，那个时候赵老师有30多岁，他的儿子与我们同班。由于赵老师平时严肃，同学们都很怕他。也因此我们班的数学成绩非常好。

赵老师还有一个特点，也就是同学们怕他的重要原因，就是打板子。赵老师是全校唯一敢对学生动＂家法＂的老师。

班副是个男孩子，叫凯凯，学习成绩很好，也很调皮，一次班级活动，去植树，是将枝条截成一段一段，***土里的。枝条是有方向的，插倒了的话，是不能够成活的。不知道是不是有意的，凯凯栽的那一行枝条都插倒了，偏又被赵老师发现了，可把赵老师气坏了，先是把枝条全都薅了出来，摔在地上，然后将蹲在地上手上还拿着枝条的凯凯一下子就拎起来了，老师好高啊，凯凯脚都离地了，老师就这样拎着凯凯，气凶凶地大声问道，小小年纪，为什么这么坏，你怎么不头朝下走路啊，树栽倒了能活吗，凯凯吓得眼晴睁得好大好大，不敢作声，手里还拿着枝条，就这样被老师拎着，教训着，老师的唾沫星子都能喷到凯凯的脸上，教训完了，老师把凯凯重重地摔在地上：把这一行树重新裁好，否则不许回去吃饭。

这是好多年前的事了，这个提问，还是一下子勾起了我的回忆，当年的凯凯，已经博士后毕业了，专业是生物，在高等院校带博，不知道凯凯选择的专业与儿时是否有关，但老师的严厉真的能改变学生的人生！

赵老师虽然严厉，但绝对是个好老师！

谢邀请。关于上学时候的老师。使我记忆最深的。就是上初中时候的语文老师。他长得很帅。读起课文来有声有色的。我常常拿他和一个电影明星地下党相比。 那时候演的一个什么电影？都记不得了。里面有一个地下党， 叫小老大，长得很帅。我们语文老师长得很像他。

我很喜欢上语文课。语文老师好像从来都不吵人。有一次改卷子。他专门把我的卷子拿出来改了。看到他这么注意我，我很高兴。他对学生很负责。一次有一个体育班委。上课没有好好听。他就把他叫到课堂上。让他站到外边去。其实，那个学生。也不是一个品德很差的学生。是一个成绩很好的学生。语文老师看他不好好学习。就严厉的。惩罚了他。其实也没有怎么惩罚他。就是让他站到门外去。那次语文老师看他不好好学习。气的太狠了。语文老师在我印象里。就是一个温文尔雅的老师。到现在我也不曾忘记他。

谢邀！关于上学的老师记忆犹新，她是我的语文老师，她来自本市人，身体白净微胖，一脸祥和善慈，语气温和平易近人，从不看人下菜碟，她的讲课不紧不慢，让学生听懂了才往下一层去讲，做到了全程贯通才完成了一节课。

我爱我的李老师，也是我的启蒙恩师，更像是母亲般的培育。

我的语文是我的生命，但生命里有李老师的影子，至今她那悦耳动听的话语如昨天在回响。李老师(秀莲)这个伟大的名字，永远在我的脑海里印刻，直到终生。🌻🌺🌴

我家孩子数学不好，需不需要找家教老师？

如今大部分家长只注重孩子学习的问题，从来没有静下心来想一想为什么学习不好？1️⃣是每日作息不规律2️⃣是爷爷奶奶带的3️⃣上课不专心4️⃣家长从不辅导作业5️⃣孩子心里有故意的，想引起家长的注意力6️⃣和老师发生矛盾7️⃣是哪方面数学知识搞不懂……等等有很多可能性，不要出了问题就找补习班，家长能解决的数学知识就自己辅导，不要把责任都丢给老师，有时和孩子建立好关系，比成绩来的更重要！希望我的回答对您有帮助！曾经一个幼儿教育工作者，现在的全职宝妈！

当孩子在某一学科方面的表现差强人意时， 家长们就想通过补课请家教来提高学习成绩，这是一种常用的手段，有时也是最有效的手段。但是请家教之前请三思而后“请”，思什么呢？

其实孩子的思维是多元化的，不是每一门学科都能展现出优秀的成绩。家长应该观察分析孩子对于数学是天生不敏感还是学习方法不得当，再做如何请家教的决定。

如果是前者，家长要抱有一种理解的心对待孩子，想想自己也有学不会的东西呀。所以这种孩子在请家教时，以补基础为主，基础的概念啊、基本的应用题理解啊，打好牢固的基础，提高正确计算率，保证在考试中基础部分不丢分。当成绩逐步有提高时，孩子有了信心学习兴趣也会逐步提高。

如果是后者，多数表现在数学学习中粗枝大叶，在学习的过程中题目一扫而过，没有静心思考落笔就写。这种就是没有掌握数学的学习方法，数学中如路程问题，和倍问题都可以通过画图解答，既清楚又便于理解。所以这种情况下，请家教重点放在帮助孩子掌握学习的方法，适当的提供一些奥数题目练习。面对考试时，对于加分题目也能从容面对。

由此可见，有针对性的补课，请家教效果是比较好的。除非孩子自身学习能力强，需要拔高成绩，这种上专门的奥数培训班比较有意义。

到此，以上就是小编对于高中数学必修一赵老师的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中数学必修一赵老师的2点解答对大家有用。