bsmseo 发布于2024-07-11 05:42:12 高中数学 29 次
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必修五,第一章是解三角形,主要学习正弦定理和余弦定理,不难;
第二章是数列,主要学习等差数列与等比数列,重点是4个公式,不难;
第三章是不等式,先学习不等式的性质,与初中所学差别不大,再学习一元二次不等式的解法(主要依靠二次函数图象)也不难,还有一个均值不等式(主要是条件的转化),有点难度但不大。
因此数学必修***难,好好学,就一定能成功。
高中数学必修5本
选修部分,理科生是选修2系列,文科生是1系列.
高一是必修1到4,半个学期完一本
高二学必修5和选修,高三复习
高一必修1学函数,包括指数函数和对数函数和幂函数
必须二是立体几何和解析几何,我认为最难
必须三学算法,统计,概率
必须四学三角函数,平面向量
乘法表2乘以5和5乘以2意思一样吗单指乘法表的计算过程来看,意思是一样的。如果从严格的数学意义上就不一样。数学公式乘法,分乘数、被乘数、积。从应用中还可表现出2的5倍,或5的2倍。如果学到数学的更高层次,还会有不同的意义。
故事书有18本。 分析过程如下: 图书角有45本图书。其中5分之2是故事书,求故事书的本数需要用到乘法,数学表达式为:45×2/5。 45×2/5是一个整数乘分数的乘法,45可以和分母进行约分,约分后得9,由此可得:45×2/5=9×2=18本。
1、2、2、4、3、6、4、8、5、10、6奇数位置1,2,3,4,5,6偶数位置2,4,6,8,10小学二年级数学找规律:1、2、2、4、3、6、4、8、5、(10 )、(6 )1*2=2,2-0=2,2*2=4,4-1=3,3*2=6,6-2=4,4*2=8,8-3=5,5*2=10,10-4=6扩展资料找规律的方法:1、标出序列号:找规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律,通常包序列号。所以,把变量和序列号放在一起加以比较,就比较容易发现其中的奥秘。2、斐波那契数列法:每个数都是前两个数的和3、等差数列法:每两个数之间的差都相等4、跳格子法:可以间隔着看,看隔着的数之间有什么关系,如14,1,12,3,10,5,第奇数项成等差数列,第偶数项也成等差数列,于是接下来应该填8。
2,5,4,5,6,5下一些数字是8.此数列,奇数项是2,4,6,8……,偶数项是5,5,5,5……是常数列,二个等差数列均为等差数列。但是,对于小学二年级不能提出数列这个概念,均由观察规律得出。
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