bsmseo 发布于2024-08-22 13:21:07 高中数学 49 次
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高中数学必修1按高中数学课程标准是36课时;《高中数学必修1》是2007年人民教育出版社出版的图书,作者是人民教育出版社课题材料研究所、中学数学课程教材研究开发中心。
该书是高中数学学习阶段顺序必修的第一本教学***资料;《高中数学必修1》的知识点有***与函数的概念、基本初等函数、函数与方程。
高中数学必修1是指高中教育阶段数学课程的第一部分,是学生在高一(9年级)必须学习的数学内容。它包括实数、二次根式、一次函数、二次函数、指数与对数、三角函数等知识点。必修1是高中数学课程的基础,为后续的数学学习奠定了基础。
高一数学必修一一共是五章,分别是***与简易逻辑,一元二次函数,方程和不等式,函数概念及其性质,三角函数。这五部分其实真的都很重要,是后续学习的数学基础,如果再提炼一下的话,那么以下几点更为重要:
1.函数的值域与最值问题,包括了二次函数配方法,基本不等式法,图象法,单调性法等,是一种综合运用问题,以后很有用。
2.函数的图象和性质,包括奇偶性,单调性,周期性以及图象的对称性。
3.三角函数图象和性质。
高中数学的必修一全学期教学要求主要包括以下几个方面:
1. 掌握***与函数的概念、基本性质和基本运算,以及它们在数学中的应用。
2. 掌握算法的基本概念、顺序结构和循环结构,理解算法中的逻辑思想和数学方法。
3. 掌握概率初步知识,包括概率的定义、性质和计算方法,以及在实际问题中的应用。
4. 掌握统计初步知识,包括统计数据的收集、整理、分析和描述方法,以及在实际问题中的应用。
5. 能够根据实际问题建立数学模型,并运用数学方法解决实际问题。
6. 培养学生的数学思维能力和数学素养,提高学生的数学成绩和应用能力。
具体来说,教学要求包括以下几个方面:
1. 知识目标:掌握数学基础知识,如***、函数、算法、概率和统计等的基本概念、性质和运算方法。
2. 能力目标:培养学生的数学思维能力和解决问题的能力,提高学生的数学素养和应用能力。
3. 情感态度价值观目标:培养学生学习数学的兴趣和积极性,树立学好数学的信心和决心。
4. 教学重点难点:针对教学重点和难点,制定相应的教学策略和方法,帮助学生掌握重点、突破难点。
5. 教学方法:***用多种教学方法,如讲解、讨论、演示、练习等,帮助学生理解数学知识,掌握数学技能。
6. 教学评价:***用多种评价方式,如作业、测验、考试等,及时了解学生的学习情况,调整教学策略和方法。
总之,高中数学必修一全学期教学要求旨在帮助学生掌握数学基础知识,提高数学思维能力和应用能力,培养学习数学的兴趣和积极性,树立学好数学的信心和决心。
人教A版,高中数学必修一目录如下:
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