高中数学必修二九章笔记，高中数学必修二九章笔记图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中数学必修二九章笔记的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高中数学必修二九章笔记的解答，让我们一起看看吧。

1. 初中一二三年级的数学该如何做笔记？
2. 小学二年级数学随笔，计算题总错怎么办？
3. 请问数学课堂笔记记什么？
4. 如何快速背数学笔记？

初中一二三年级的数学该如何做笔记？

作为一个数学老师，我认为数学其实是对笔记要求最低的科目。当然，一般来说我们需要通过记笔记，记下一些公式、定理，因为这是基础，没有这些根本也是无法解决题目的。这是最普遍的需要记的笔记。另外还有几个方面可以和题主分享一下：

1、如果学生的基础非常非常差，那么需要笔记记下一些基础题目的解题步骤，然后一步一步去跟着做，直至熟练。例如初二学习的因式分解，对于基础很差的学生，我要求他们记下因式分解步骤：第一步，提取公因式，系数取最大公因式，再取共有字母或因式的最低次项作为公因式；第二步，如果没有公因式，考虑用公式，两项（平方差），三项（完全平方）……像这样子去让学生从最最基础的一步一步来。当然，稍微基础过关的不需要这样

2、对于正常基础的学生，我要求的笔记主要是在题目上的批注，我认为这个也是笔记的一部分。题目批注主要是要划关键信息，并且用几个字写写考点（比如全等、分式方程、一次函数图像等）。这样确保学生细致读题，并且会站在出题人角度，知道这题想让我们做什么，往什么方向思考。复习的时候回顾这些题目，非常有用。

3、对于少部分尖子生，我要求的笔记可能会偏重压轴题，他们每遇到新的题型或者做不出来的题目，在解决题目后，我要求他们把这道题特别的地方记在题目隔壁，或者单独一本本子上。

综上是一个初中数学老师对笔记的看法。

小学二年级数学随笔，计算题总错怎么办？

计算题总是错，总结经验就是做题过于着急，过于追求速度。

因为做的时候过快，而随后检查一般都主观为主，很难检查出问题。

所以做计算题应该一步一步算，试试放慢速度，把最后检查的时间放到计算上去。

请问数学课堂笔记记什么？

听课时，我们应该如何做笔记？值得我们思考。　　学习数学做好课堂笔记至关重要，那么如何做数学课堂笔记呢？　　

一、记提纲　　老师讲课大多有提纲，并且讲课时老师会将备课提纲书写在黑板上，这些提纲反映了授课内容的重点、难点，并且有条理性，因而比较重要，故应记在笔记本上。　　

二、记问题　　将课堂上未听懂的问题及时记下来，便于课后请教同学或老师，把问题弄懂弄通。　　

三、记疑点　　对老师在课堂上讲的内容有疑问应及时记下，这类疑点，有可能是自己理解错误造成的，也有可能是老师讲课疏忽造成的，记下来后，便于课后与老师商榷。　　

四、记方法　　勤记老师讲的解题技巧、思路及方法，这对于启迪思维，开阔视野，开发智力，培养能力，并对提高解题水平大有益处。　　

五、记总结　　注意记住老师的课后总结，这对于浓缩一堂课的内容，找出重点及各部分之间的联系，掌握基本概念、公式、定理，寻找存在问题、找到规律，融会贯通课堂内容都很有作用。

如何快速背数学笔记？

为什么要去背数学笔记呢？

学数学需要的是逻辑思维，而不是死记硬背。数学试卷中直接考定义或公式的题几乎微乎其微。

举个最简单的例子：1+1=2

小学一年级考试：1+1=？

小学二年级考试：1+？=2

小学三年级考试：1+99+1-99=？（数手指头的话累死你）

就是这样！！！ 学数学不能学猫步走直线，得学会绕着走。

背数学笔记这个方式实际上是不太倡导的。

对于数学笔记，最重要的是去理解、吃透知识点和扩展方向，做好自我总结。

推荐几个小方法。

1、理解题目之后去做类似的题目。

2、做好相关知识点的梳理。

3、把知识点的梳理做成思维导图。

4、没事翻一下思维导图，自己在心中回想重要知识点。

5、一段时间后刷一点相关知识点的题，如果正确率极高的画，可以拓展。

数学是不需要死记硬背的。数学是一门应用型学科，虽然涉及到很多概念，知识点，公式，定理。但数学成绩好的学生一定不是通过背得到的。数学公式定理的推导，记忆要结合相应数学图形。另外，要结合例题帮助理解，掌握，运用公式。不断从题中体会每一个公式的含义。初中阶段数形结合真的是一个很重要的思想方法多动笔去画，去写，多动脑思考，总结才是学好数学的利器！

我对这个问题稍微有些看法，现在写出来供大家一起参考

要想速背数学笔记，那要看你的数学笔记中记得是什么内容

一、如果是一些错题，你可以再重新做几遍，这样自然而然的就记住了；当然也有可能第二次做的时候还会出错，那就要再重新找一个笔记本，把这次错的内容和做错的原因记下来，过段时间再做一下

二、如果你的笔记记的是一些数学知识点之类的东西，如果有条件，你可以在电脑上用思维导图把它们重新按某条线或者某几条线重新把它们再整理一遍，在整理的过程中如果有不清楚或者不懂的地方，要么问老师，要么问同学，要么查资料，把它们搞清楚摸透彻，这样就可以记住了，思维导图工具建议使用今日头条的幕布工具

三、如果你记的是一些好题之类的东西，那就要重复的多看几遍，并且如果有时间就分门别类的重新整理一下，等你整理完了，这些东西也就记住了。

总之一句话，记数学笔记没有固定的方法，但是有一点是必须要做的，那就是动手，只有你动手了，你的数学也就学好了。

最后再建议您考虑用一下康奈尔笔记法，重新把笔记理一下，就很快记住了。

数学背诵是没有效果的！

切记两点：1.逻辑，2熟练。

1解决数学问题其实就是一个***在破案，通过你的知识罗列已知条件，分析内外外在联系，然后找到蛛丝马迹然后攻克它！所以数学在于理解，在于运用，当你真的理解了运用了，你就会发现很多东西不用背！甚至背过了也没用！

2熟练什么叫熟练，就是讲给别人听，你自己会了只是开始，如果你能讲给别人听让别人都会了，那么你就是完全掌握了！

另外我们对于考试知识点，也可以现在出题人的角度，当你了解了这个知识点明白了他的变化你站在出题人的角度你会怎么考察大家。所以这个角度去思考也很有意思。

万物皆有规律，逻辑，掌握逻辑要比背诵强很多，不论文理皆是如此！

到此，以上就是小编对于高中数学必修二九章笔记的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中数学必修二九章笔记的4点解答对大家有用。