轻松学通高中数学必修一，轻松学高数答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于轻松学通高中数学必修一的问题，于是小编就整理了3个相关介绍轻松学通高中数学必修一的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎样能把数学学通？
2. 初一的数学真的很难吗？
3. 高一提前“肝”完高中课程有必要吗？

怎样能把数学学通？

数学基础教育除了把计算题做好，主要还是会做实践应用过程的解决问题，把问题解决了，你的数学成绩就蹭蹭蹭的往上提高了。

要做好把解决问题做好，最重要的是会好题目，了解题目的要求，也就是题目问的是什么，不要答非所问，问什么就解决什么，这样才能把数学学好学通！

初一的数学真的很难吗？

初一的数学对于刚从小学升上来的学生来说，可能会有一些挑战。但是这并不是说它真的很难。初一的数学主要涉及基本的运算、代数、几何等，这些都是数学的基础知识。

对于一些学生来说，可能会感到压力大或者不适应，这主要是由于以下原因：

课程内容的增加：初一相比于小学，数学课程的内容明显增加，这可能会让学生感到压力

高一提前“肝”完高中课程有必要吗？

我觉得没有必要。

非常没必要！

除非班里所有学生都是神童。

否则，

就应验了一个成语：

叫做“囫囵吞枣”，

会引起一种疾病，

叫做“消化不良”。

看到本回答的诸君，是否同意我之看法呢？

不搞竞赛没必要，也不现实。

即便搞竞赛，也不是全科一年学完。

竞赛党分为两种，一种是孤注一掷拼省队，不保送清北就去二本。

一种是一手高考一手竞赛，主要目的是拿省一加分，能继续走下去最好。进不了省队，拿到加分或者自招降分也算达成目标。

我这么多年见过的竞赛党，绝大多数是第二类。

他们从中考或者初二的直升考试中选拔而出，提前学完课程，高二一年就是集训。高三竞赛结束，集中精力再准备高考。

我竞赛是初三开始准备的，我也没参加中考，初二参加直升考试去高中报道了。高一结束的时候，数理化生已经学完了。

初三的时候还算进度正常，高一确定主攻科目之后，两周学完一本书。

但语文英语一直都是正常节奏。

所以嘛，看你个人选择。

这个问题要因人而异，到了高中阶段，主要看小孩学习能力的强弱来定是否在高一就干完高中的课程。对于有些孩子学习能力强的（小部分人），吃大锅饭吃不饱，就可以考虑自主学习后面的课程；对于学习能力一般（大多数人）的，吃大锅饭刚刚饱，就没有必要往后面学高二高三的课程了，把已学的巩固好；学习能力差的吃大锅饭都吃的撑，消化不良；就更没有必要在高一的时候学高二高三课程了。

我以为不仅仅是有没有必要的事，而是认为不可能做到的的事。议事离不开人、时间和空间。就人而言，试问，哪一个高中数学、物理、化学或生物老师有那个本事把三年高中教学任务一年完成？大家都知道，并不是每一个高中科任老师都有能力胜任从高一到高三教学工作的。此事，并不是单凭校领导安排或某某老师想上就行的。决定权在高二或高三的同学是否能接受你。论时间，三年教学内容，哪怕你是个很优秀的高三老师，你哪里来那么多的时间去完成？第三，从思维或者实际教学中，知识的学习和积累是个循序渐进的过程，知识的积累，磨炼和融合运用，是人通过大脑皮层中各种信号系统，相互建立和联系的神经生理反应。根本不存在着什么催化速成‘’提质加快‘’肝完‘’一说。

这个没有标准的答案。

看你这么问，你的潜台词应该是认为这个没必要，也许你身边有这样超前学习的人，所以你想听听别人的意见。

在说之前，我讲个相关的故事。我在县一高上学的时候，选的理科。

据我所知，我们年级前50名，都是在高一后半学期把整个高中的知识全都“肝“完了，等高二的时候，我们预习，人家已经实在复习了。

但是这样的人，加上文科，我们学校也就70号人吧，剩余的2500多人都是按部就班。

所以结论就是：没有统一答案，因人而异。

如果你是学有余力，喜欢题海战术式的锤炼，提前学习剩余的课程没啥问题。

如果你喜欢按部就班，那就跟着老师的进度来，步步为营，稳扎稳打。

没有必要羡慕一些看起来很厉害的东西，适合你自己的才最重要。

超前学习最直接的就是扩大自己的知识面，拓展思维，但是伴随的就是钻研不够深刻，知识点有疏漏。

即使你是学霸级人物，理解力很强，稳扎稳打你也不能抛掉。因为你是属于尖子生部分，甚至直接就是学校未来冲击浙大清华北大的希望，学的全面，理解的透彻是终极目标。

说这些，具体的落实还是要你根据自己的特点，譬如理解力，勤奋度，学校的课程设置等做出“肝“或“不肝“的决定。

适合你自己的才最重要，切记。

以上。

到此，以上就是小编对于轻松学通高中数学必修一的问题就介绍到这了，希望介绍关于轻松学通高中数学必修一的3点解答对大家有用。