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高中语文必修二课文 氓,高中语文必修2氓

bsmseo 发布于2024-10-20 15:47:23 高中语文 30 次

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中语文必修二课文 氓的问题,于是小编就整理了4个相关介绍高中语文必修二课文 氓的解答,让我们一起看看吧。

  1. 氓出自诗经哪里?
  2. 高中必修二《诗经》两首氓和采薇的重点实词虚词有哪些?
  3. 《氓》的一词多义?
  4. 《氓》到底是弃妇诗还是弃夫诗?

氓出自诗经哪里?

1.出自《卫风·氓》,是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。

高中语文必修二课文 氓,高中语文必修2氓
(图片来源网络,侵删)

2.这是一首弃妇自诉婚姻悲剧的诗歌。此诗女主人公以无比沉痛的口气回忆了恋爱生活的甜蜜以及婚后被丈夫虐待和遗弃的痛苦,表达了她悔恨的心情与决绝的态度,深刻地反映了古代社会妇女在恋爱婚姻问题上倍受压迫和摧残的情况。

高中必修二《诗经》两首氓和***薇的重点实词虚词有哪些?

你好,我是【海角天涯山花浪漫】,很高兴为你解答。

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(图片来源网络,侵删)

重点实词: 1、愆(qiān),拖延。 匪我愆期 2.将(qiāng),愿,请。 将子无怒 3.乘,登上。 乘彼垝垣,以望复关 4.体,卜筮的卦象。咎,灾祸 体无咎言 5.贿,财物。 以我贿迁 6.耽,沉溺。 无与士耽 7.徂,往。 自我徂尔

8.渐,溅湿,浸湿。 渐车帷裳

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(图片来源网络,侵删)

9.爽,差错。 女也不爽(成语:毫厘不爽,屡试不爽) 10.极,标准。 士也罔极

11.靡,没有,无。 靡室劳矣

12.遂,顺心,满足。 言既遂矣 13.悼,伤心。 躬自悼矣

14.宴,快乐。晏晏,欢乐的样子。 总角之宴,言笑晏晏 15.已,了结,结束。 亦已焉哉

重点虚词: 1.以: 秋以为期/以我贿迁 介词,把 以望复关 连词,表目的,来 以尔车来 介词,用 2.之 氓之蚩蚩 助词,定语后置的标志 桑之未落/桑之落矣/士之耽兮/女之耽兮 助词, 取消句子独立性 总角之宴 助词,的 静言思之 代词,代那件事,指自己不幸的遭遇 3.其 其叶沃若 代词,它的 其黄而陨 代词,它 咥其笑矣/不思其反 助词,无义

重点实词: 1、启,跪。居,坐。 不遑启居 2.聘,问。 我戍未定,靡使归聘 3.盬,休止。 王事靡盬 4.腓,遮蔽。 小人所腓 5.孔,很。

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《氓》的一词多义?

1.(思)之:代词,他(她)。之(宴):助词,的。其余的都是助词,放于主谓之间取消句子的独立性,使其变为主谓词组,无实在词义。

2.(秋)以:介词,把。以(望):连词,而,来。以(尔):介词,用。以(我):动词,以为。

3.于:介词,在、到,前者引进处所,后者连接后果的程度。

氓,有两义:

一是汉语词语,在古代多读作méng,在现代多读作máng;

二是《诗经·卫风》篇名,叙述了一个女子从恋爱、结婚到被弃的过程,感情悲愤,态度决绝,深刻反映了当时社会男女不平等的婚姻制度对女子的压迫和损害。虽属叙事诗,但有强烈的感***彩。

《氓》到底是弃妇诗还是弃夫诗?

《氓》被大多数读者读作弃妇诗,但我以为其实是一首弃夫诗。

理由在原诗最后一章:“及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏,信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!”

曾经一起发誓,彼此要手牵手要心连心慢慢变老,但是现在那些誓言让我听起来肉麻,想起来反感,我的心里只有怨恨。河水再宽,总会有岸,沼泽再深,总会有边,我们这样无爱的日子也应该有结束的期限。尽管年轻时候我们也曾经有过美好,有过甜蜜,有过山盟海誓,但真没想到会有今天?既然已经走到今天,已经无法挽回,那就算了吧,我只能对你说再见!

其实,《氓》通篇都是女子的一面之词,男子只是“氓之蚩蚩,抱布贸丝”而也。“窈窕淑女,君子好逑”,所以“匪来贸丝,来即我谋”也是再正常不过的。后来,“送子涉淇,至于顿丘”,“匪我愆期,子无良媒”,“不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言”等等都是女子的动心应允沉溺,也就是说,在整个恋爱婚姻之中,其主动权全在女子。最后要一刀两断就此分手“亦已焉哉”也是女子自己的主张,男子完全处于“被动”地位。

“清官难断家务事”,女子说男子年轻时贪恋她的美貌,年纪大了就嫌弃她人老珠黄,又说男子“贰三其德”,“言既遂矣,至于暴矣”,家暴她,还说“兄弟不知,咥其笑矣”等等,也提到自己“夙兴夜寐,靡有朝矣”辛苦操持家务。但实在只是一面之词啊!“兼听则明,偏听则暗”,我们没有也无法听到男子的申辩,所以不能把板子一味地打在男子身上。

有人一提到古代女子就想到她们地位低下,仿佛都在受男子的欺侮,全是男子的出气筒受气包。其实不然,女子地位低下是儒家思想的影响,儒家思想真正占统治地位是汉朝以后的事了,“氓”是先秦的故事。

再说,诗中女子的控诉也罢,诅咒也罢,正好说明了这位女子的觉醒和抗争,正好表达了当时女子们要把握自己命运的诉求。敢于说出男子的“无情”“无德”,敢于控诉男子的“暴行”。最难得的是敢于对男子说“不”,敢于“亦已焉哉”,和男子一刀两断,终止痛苦的婚姻!

综上分析,我认为《氓》其实应该是一首弃夫诗。

(图片来自网络)

到此,以上就是小编对于高中语文必修二课文 氓的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文必修二课文 氓的4点解答对大家有用。

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