合理的学习方法，合理的方式

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于合理的学习方法的问题，于是小编就整理了3个相关介绍合理的学习方法的解答，让我们一起看看吧。

1. 学习的方式方法及操作步骤？
2. 有意义的接受学习和发现学习有什么不同,怎样合理地利用这两种学习方式？
3. 如何找到最适合自己的学习方法？

学习的方式方法及操作步骤？

1. 注意力稳定性理论：必须有目的地预习

　　注意力稳定性。注意力不能长时间保持稳定，而是周期性起伏变化，通俗讲就是如果课堂上课45分钟，真正有效时间大约不到20分钟。

　　有效的课堂时间必须用来听重点，听难点，听方法思路的，而要做到这一点，有目的地提前预习非常重要，必须要带着问题听讲。很多人不明白这一点，要么不预习，要么稀里糊涂预习，虽然瞪大眼睛听讲，最后只能自证智商确实存在差异!

　　课堂听重点太重要了，特别是对于N多年没踏入课堂的人来讲，集中精神听讲基本不可能，时不时就刷刷朋友圈、看看新闻，坐立难安，尽管大多数时候在开小差，但我对上课内容吸收非常高效，这归功于有目的的预习，带着问题听课，一旦老师讲解到问题内容，自然就全神贯注!

2、记忆衰退理论：必须及时复习

有意义的接受学习和发现学习有什么不同,怎样合理地利用这两种学习方式？

有意义的接受学习是指有目的性的，通过老师等人的指导而学习，发现学习就是凭借你自己的能力自学。

二者应该相互结合，当学不懂，又不明白的时要通过有意义的接受学习，而发现学习更能锻炼自己的自学能力以及培养学习兴趣。

如何找到最适合自己的学习方法？

谢谢悟空诚邀。

"怎么才可以找到适合自己的学习方法"?这个问题关键是"找学习方法",而主题中已回答了答案的"症结","适合自己的学习方法"。

一，我们常常会说"某某老师讲课爱懂","某某老师知识渊博但讲课听不懂"。这个道理说明老师讲课的技能与效果很大程度取决于老师讲课的经验与方法。往往在知识俱备的条件下，方式方法的使用能取得"事半功倍"的效益。

我们在学习过程中往往会看到学习成绩优秀，但平时"心不在言","丢三落四"甚至"不务正业"，只要你细心观察，"学习优秀"者除了智力超人还有另外一个特点，是学习时间与学习方法的与众不同。而往往看似认真踏实，思想专一的"学习性"人群，学习成绩总是"不能达标","名落孙山",这些人除了智力欠缺外还有一个低端因素是"学习方法"死板呆痴"，"千篇一律"。所以，一个人的学习方法要有"智力"的配合,"学习有方而学无尽法"。别人的学习方法可以借鉴但不是唯一"答案",对你有帮助有提高有效益的"方法",才是你要"找到的学习方法"。

你好，我是一名清华在读博士，当过6年高中生家教。从2013年进入清华大学起我就开始帮助高中生学习，发现大多数同学学习时毫无章法，没有规划，导致学习效率低下。

根据高中生在学习中存在的问题，我写了一本书《中等生高考冲刺笔记》，书中明确指出了高中生在学习中存在的误区，也分享了20位中等生在各科目逆袭的方法和技巧，可以帮助高中生找到学习漏洞，提升成绩。

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其实大多数同学存在的首要问题就是在学习态度上，对待学习三心二意，不能持之以恒，导致成绩上出了问题。

其次才是学习方法上，没有明确的目标，不擅长总结与思考，盲目学习，耗费大量时间而学习效率低下。

最后就是学习心态上，遇到问题就退缩，逃避，不能够主动的去解决问题。

面对这种情况，学生必须要想明白学习的目的是为了什么？自己的目标是什么？怎么实现这个目标，只有清楚了学习与自身的关系，学生才能够端正学习态度，充满动力的去学习。

其次，达到目标的第一步就是要制定切实可行的学习***。结合自身的学习情况，把距离目标院校分数分配到各个科目上，然后在针对自己在各个科目上存在的学习问题，制定明确的任务目标。比如语文和英语的学习，贵在积累，可以要求自己每天背诵20个单词；阅读半个小时的文章等；数学则可以根据老师讲得章节内容，做具体的练习题。给自己设定一个时间期限，不要拖延。

最后，就是要正确的认识到学习。学习是一个循序渐进的过程，不是一下子就能提高的，需要你不断坚持，不断积累才能慢慢提高的。

以上是我的解答，希望能够帮助到你。有需要《笔记》的同学，私信：领书，就可以免费领取。

到此，以上就是小编对于合理的学习方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于合理的学习方法的3点解答对大家有用。