bsmseo 发布于2025-06-07 10:17:18 学习方法与规划 4 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于介绍学习方法的书的问题,于是小编就整理了4个相关介绍介绍学习方法的书的解答,让我们一起看看吧。
是《学会学习:从认知自我到高效学习》
我们知道做任何事都是方法先行,学习也不例外。作者斋藤孝在这本书里总结了包括斯蒂芬金、歌德、香奈儿、爱因斯坦、村上春树等等16位杰出人物的学习方法,还有他自己的9种学习方法。虽然说他们的学习方法不一定适合我们,但这本书特殊的一点就是他从自我认知的角度分析了这些人物的学习方法,通过他的带领,你也会不由自主地跟着开始自我分析,自我发现,最后找到适合自己个性的学习节奏、学习方式,形成自己的学习体系。
在这个“知识爆炸”的时代,我们每天都在接受着海量的信息,图书上的、杂志上的、网络媒体上的,但是回头想想,哪些还继续留在我们的脑海里?估计所剩无***?尤其是读书,感觉自己读完了一本又一本,可要是问起某本书中主要讲了些什么,哪些部分比较精彩?估计也只记得个大概,有些甚至完全想不起来了吧?于是有段时间,网络上一度产生了读书无用论的观点,他们觉得读了这么多书,好像人生也没什么变化,读书来干嘛?
我想,可能是你读书的方法错了,知识还是知识,原封不动地躺在书里,没有内化成你的能力。所以接下来我要分享的两本书,一本会介绍如何有效吸收书中的知识,一本会介绍如何应用学到的知识。
1、关于学习方法的书籍有:《如何阅读一本书》、《如何高效学习》、《极简学习法》、《如何成为一个会学习的人》、《学会提问》、《如何在大学学习》、《学习高手》、《认知天性》、《深度工作》、《费曼学习法》。2、综上所述,就是“关于学习方法”的10本书。
推荐两本书 《费曼学习法》《如何高效学习》
两种学习方法
费曼学习法:1确立学习对象 2理解知识3输出知识4回顾反思5简化吸收
如何高效学习:1获取知识2理解知识3拓展知识4对应纠错5对应应用6对应测试
对比两种方法,发现共同点是强调对知识的理解,不同点是前者***用教学相长、以教代学的方法,后者则是通过对知识进行拓展、应用和改进不断加强知识理解,比喻来说,前者是让你现在教师的角度,去教学生!后者是让你作为工程师,去应用拓展实践!这两种方法都有助于学习!
第1本书《自驱型成长》
第2本书《科学学习》
第3本书《如何高效学习》
第4本书《学会提问》
学习方式是指个体在学习过程中所***用的方法、策略和途径。它涵盖了学习者在获取、组织、加工和应用知识的过程中所使用的各种技巧和方式。
1, 《魔术记忆》作者:凯文 都迪这本书是一本很好的教练书,对记忆的方法技巧做了很详细明确的要求。
2,《最强大脑:写给中国人的记忆魔法书》 作者:王峰这本书比较适合中小学生使用,里面有针对各科的记忆方法,自我感觉文科学生可以结合思维导图进行学习。
3,《记忆王中王》里面对记忆宫殿做了一些详细说明,并且提供了记住钥匙位置和要处理的生活琐事的方法。自我感觉不如其他书那样适合自学,但可以做参考。
4,多米尼克系列:《我最想要的记忆魔法书》《52周记忆魔法实战手册》
国学教材里,很少有一本书是专门讲学习方法的,但很多书中,却对学习方法都有所提及。
据我了解,古人的学习方法有这样几种。
徐灵胎的“活学死磕”法
徐灵胎,清代医学家,但他同时也是国学家,水利学家,音乐家,天文学家,地理学家等,很多人把他奉为天才,其实徐灵胎的学习方法就是活学加死磕。
先来说说徐灵胎是怎么成为音乐家的?起因为徐灵胎的妈妈喜欢听唱曲,经常从外面请人来唱给她听。但是那些曲,只有音乐,没有词。徐灵胎觉得如果加了唱词,应该会更有趣味。
于是,他就去找了关于音乐的书籍,认真的研读,了解其韵律后,他就自己填词,并教那些唱曲的人吟唱,进而传遍整个民间。
徐灵胎就这样成了音乐家。
至于他学医的故事,更是让人动容。起因是,他的父亲,兄弟在疾病中相继去世。让徐灵胎非常心痛,发誓自己也要学医,成为良医救人,不要让其他人再经受这样的切肤之痛。
那时的徐灵胎已经人到中年,但他仍然打算从从头学起。
他的学习方法是从源到流。他先学了《内经》《本草》《伤寒杂病论》等,再到《千金要方》等,把当时流传的医书,全看了一遍,然后再把书本知识和临床实践结合起来,成就了一代中医大家。
徐灵胎的著作中并没有涉及学习方法,但他本身就是学习方法的典范。
曾国藩的持之以恒法
曾国藩本身是个自律性很强的人,在《家书》中,他曾对自己的学习方法有所提及,总结起来就是持之以恒。
比如关于读书,他说“读书不二,一书未完,不看他书”
关于读史,他又给自己定下这样的规矩,“每日圈点十页,且有事不间断”
除此之外,他还讲求“输出”,每日读书,记录心得语。通过这样来检验自己学到了什么,还缺那些知识。
王阳明的心流法
王阳明为帝师,非常专注于心法的修炼。他对读书的建议也和心法有关。
在传习录中,他这样写道:“诵读之际,务令专心一志,口诵心诵,字字句句,绎反复。抑扬其音节,宽虚其心意。久则聪明日开。”
言外之意就是在学习时,务必做到心神统一,口里读着,心里想着,字字句句,反复体味其中意思,心灵意念也要宽广虚静,久而久之,则心神意会,聪明才智逐日增长。”
古人的学习方法虽然看似不像现代科学总结出来的那么系统,但万变不离其宗,如今的所有学习方法其实还是很难超越其高度的。
不过,学习到底是个人的事,不管古代还是现代,我觉得都可以了解观摩,适合自己的才是最好的那个。
到此,以上就是小编对于介绍学习方法的书的问题就介绍到这了,希望介绍关于介绍学习方法的书的4点解答对大家有用。
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