bsmseo 发布于2025-07-20 05:19:05 高中语文 8 次
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一. 一般现在时 1.表示主语现在所处的状态及其所具备的特征、性格、能力等
二. 现在进行时 1.说话时正在进行的动作 例如:I am reading.
三. 倍数比较 1.A+系动词+倍数词+as+ adj \adv的原型+as+B
这种作文的写法跟汉语差不多.自己编个故事,用上该单元的至少10个生词就行.跟用词造句很像.只不过句子之间要有逻辑联系(作文要自己写.不然到大学有你受的).实在写不出的话,我教你一个方法.先选十几个生词,分别用它们造一个句子(一个正确的句子总会写吧).然后把它们排列组合,看能不能形成一个故事.如果还差一些连接词或句子自己加一点.最后再修改完整就行了.希望对你有帮助.
1.第一单元是复习简单句。包含的语法就是时态 语态 直接引语变间接引语 现在完成时和定语从句的考点。
2.第二单元是复习并列句。除了第一单元的语法增加了分词 虚拟语气和动名词的用法
3.第三单元是复习复合句。重点是主谓一致和强调以及目的状语从句。
4.第四单元是大融合了。
在六年级英语下册的第2单元中,我们学习了许多常用表达法。比如,当我们想要询问对方的身体状况时,可以说:“How are you?”
对方通常会回答:“I'm fine, thank you.”
此外,我们还学习了如何介绍自己,比如“My name is...”以及描述自己的基本情况,如所在班级和年龄。
同时,我们也掌握了如何谈论周末的生活,比如“What did you do last weekend?”以及回答时使用过去时态。这些表达法不仅在日常交流中非常实用,还能帮助我们更好地理解和运用英语。
到此,以上就是小编对于高中英语必修二教案unit2的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中英语必修二教案unit2的4点解答对大家有用。
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