二年级英语学习方法，二年级英语如何学好

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于二年级英语学习方法的问题，于是小编就整理了3个相关介绍二年级英语学习方法的解答，让我们一起看看吧。

1. 二年级的家长们，孩子到底要不要学自然拼读？
2. 二年级小孩学自然拼好还是选择新概念英语好？
3. 女儿上二年级了,如何学英语？

二年级的家长们，孩子到底要不要学自然拼读？

不需要。自然拼读其实就是利用字母组合拼读单词和句子。比如《中学英汉双解多功能学习词典》词典中提供了音组ee，就是自然拼读的一种。总体来说，自然拼读只能其***作用。国际音标还是要学的。国际音标可以看这个。用好此资料“英语国际音标速读宝典(含音标例词读音,英音美音发音对比学习)”。有讲解，可以点读，方便跟读模仿。你会得到很大的收获。

二年级小孩学自然拼好还是选择新概念英语好？

我个人建议小学二年级不要用任何背单词的技巧，就是硬背。技巧对于后期的英语学习与单词记忆十分有帮助，可这都是建立在有一定基础的前提下。要有一定的单词量，再用各种技巧背单词会对后期的长远学习奠定基础，达到事半功倍的效果。另外，以我个人经验，小学学音标完全学不会。小学用音节背单词也不是很好，英语里相同的音节放在不同的词里有着不同的读音。用拼读容易混淆。

女儿上二年级了,如何学英语？

英语学习的话，语感的培养是很重要的。从孩子的情况看，只学了一年，没有语感，也不得要领是很正常的。

要试着把英语学习融入到孩子的生活中去。要知道语言是用来交换信息，表情达意，沟通交流的；脱离了生活基本上是无法学习语言的。

具体做法就可以从听和读入手。给孩子用的资料切忌太难，不然损伤了孩子的自信心再要进步就会更难。听力资料要找语速慢，但发音纯正的英音或美音英语给孩子，在她反复听的基础上让她明白听力的内容。反复地听英语，明白里面的内容是很重要的，因为这是初步学习英语的阶段。（您可以找磁带，MP3里附有听力原文的资料）阅读的资料也一样，找不太难，能让孩子理解的资料，平常简单实用的少儿阅读资料，比如英文短篇故事都没问题。

关于背单词，这里有我自己的一个方法。背单词不要盯住一个单词超过两分钟；比如看见一个生僻一点，又不好记的单词就在纸上机械地写个十几遍，那样大脑就会疲惫和迟钝，反而记忆不好。可以这样做：看看孩子教科书后面的单词列表有多少个词，比如30个词，就让她花10分钟从头到尾都看一遍；50个词，就给她20分钟（不一定非得是10分钟，20分钟，但时间要合适，不要太长）然后一天可以在不同的时间这样做3次；这样同一个单词表一天就能看3次，利用的是反复记忆。此方法重要的是持之以恒，每天拿出分散的时间过一过单词表，和单词见面的次数越多，记忆的可能性就越大。

关于孩子不听您的指导，您也可以反过来让孩子给您讲她自己学到的东西，然后在她和您分享她学习困难的过程中再一点点指导她。有时间的话也可以带孩子去书店，让她挑一本自己喜欢的英语故事书，童话书什么的买回家。但是回家以后就要和孩子“约定”，由她来把书一点一点念给您听。要教她学会用字典，这是很重要的，家里也要备着英汉字典。

课外班的话，要报就要报好的，到专业的教导有方的培训机构去。这个也是个很好的方法，如果孩子没有自觉性，报个班还是可以督促她学习。可以针对现在跟不上的地方先去补习，跟上了以后也可以针对英语学习中的弱项分别提高听说读写。

学习英语主要是找到适合孩子方法，找到切入点，语言学习没有太多的捷径，需要平时的积累，也要随着孩子的情况调整学习方案，这样下来就会日益见效。

到此，以上就是小编对于二年级英语学习方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于二年级英语学习方法的3点解答对大家有用。