bsmseo 发布于2025-08-15 14:23:14 高中英语 4 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中英语短语大全汇总的问题,于是小编就整理了3个相关介绍高中英语短语大全汇总的解答,让我们一起看看吧。
以下是我的回答,高中英语短语固定搭配及造句是非常重要的学习内容。以下是一些常见的短语固定搭配及其造句:
固定搭配:look forward to 期待
造句:I am looking forward to hearing from you soon.
固定搭配:put off 推迟
造句:I will put off my meeting until next week.
固定搭配:get through接通
造句:I tried to get through to the operator, but the line was busy.
固定搭配:keep an eye on照看
造句:Please keep an eye on my bag while I am away.
固定搭配:break the ice打破沉默
造句:He tried to break the ice by making a joke about the weather.
固定搭配:make a difference有影响
造句:your support makes a difference in our work.
固定搭配:come up with提出
造句:She came up with a new idea to solve the problem.
固定搭配:get used to习惯于
造句:I am getting used to the new environment here.
固定搭配:look up查阅
造句:I looked up the word in the dictionary to find its meaning.
固定搭配:put up张贴
造句:She put up a notice on the bulletin board to inform everyone about the meeting.
When you feel hurt and your tears are going to drop. Please look up and h***e a look at the sky once blongs to us.The shy is still cast, the cloud is still clear,you should not to cry beacuse nothing is change.
1“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)
这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例:They arrived in Harbin yesterday morning.
分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)
这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。
例:I study English.
分析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的'对象)。
3“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)
这一句型英汉语序结构相同,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。
例:Our teacher taught us English.
分析:“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)
这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例: He asked her to go there.
分析:“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。
5“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)
这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的联系动词有be, keep,lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, ***ell, sound, taste, 等。
例: I am a teacher. 我是一名老师
分析:“I”(主语)“am”(系动词)“a teacher”(表语—即表明主语的身份)。
到此,以上就是小编对于高中英语短语大全汇总的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中英语短语大全汇总的3点解答对大家有用。
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