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高中语文高中必修三四检测(高中语文必修三四必背篇目)

bsmseo 发布于2023-10-07 14:15:14 高中语文 36 次

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高中语文必修3专题测试卷

1、哲学家似乎也不例外,譬如卢梭和弗兰西斯培根。这种矛盾的状况,是不能轻易用“伪君子”三字去说清的,上帝造人或女娲造人,大体用的泥巴有一半是天使,一半是魔鬼。这二元结构的形成,我们可以追溯到遥远的太古。

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(图片来源网络,侵删)

2、第二是对我的要求:在美国拿了博士学位,回国不能太神气。”钱学森说:“你回去做什么事呢,不能挑三拣四,原则是国家需要什么就做什么,不要挑剔高低好坏。即使是一些很基础、很简单的研究,你也要做。

3、下列各句括号中补出的省略成分,不正确的一项是()(3分) A.及览(其)诗卷B.流闻(于)禁中 C.(老妪)问解则录 D.伪者(国相)即能辨之 解析:C项,“老妪”应为“白居易”。

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4、(3)可厌乃尔( ) 答案:如此,这样 (4)亡何,猫又来( ) 答案:通“无” (5)曳尾徐步( ) 答案:拖 1把下列句子译成现代汉语。

5、以勇气闻于诸侯:闻名于 博闻强志:见识 而闻者彰:听 况草野之无闻者欤:知名 谨拜表以闻:闻:使动用法,使…知道。

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高一语文必修4第三单元检测题

眼下,画、题款、印章,都真真切切出自他的手,他轻舒了一口气。

第三段中苏格拉底与希庇阿斯探讨的结果是“美是难的”,而且从全文的叙述来看,都说明美的问题不简单。 1指出画线部分“味外之味”中两个“味”字的不同意思。(4分) ___ ___ 解析:结合语境,两个“味”的意义各不相同

D.本无罪过,可蒙恬***前却说自己挖绝地脉应受到上天的惩罚,这实际是他不愿直接指责***自己的罪魁祸首的一种无奈之举。 (第三大题)把原文中画线的句子翻译成现代汉语。 (8)蒙恬者,其先齐人也。

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1、C.白居易的诗歌内容真实,辞句晓畅,风格平易,在当时流传甚广。内至宫廷,外达异邦,诗名远播。 D.白居易居庙堂之上,则“兼济天下”;处江湖之远,则“独善其身”。儒、释两家思想的影响,并存于他人生的各个阶段。

2、设题意图:阅读这则小故事,了解一下李白的逸事,增强读诗的兴趣。 通过这样的改写练习,提高学生文言与白话的语言转换能力。 参考答案:略。

3、文未说“像骆驼这样的‘任重而道远’的家伙,恐怕只好由它一声不响的从这个世界舞台上退下去罢”,对骆驼的遭遇,句中流露出怎样的情感?试简要说出其中的两种。(6分) 1作品借物抒怀。

4、每走一步,便听见胸膛内哗啦一响,我又清醒了过来。在这一刻,我悟到我也是真实地活着的。 济宁二中高一语文必修三模块试题答题纸 1第一段中说:“走进那些使你眼珠子发亮的情节里去。

5、高中语文人教版必修三《寡人之于国也》文言文知识归纳古今异义词①寡人之于国也(寡人,古代国君称自己的谦词。今用于形影孤单的人。)②河内凶(河,黄河,今泛指河流。凶,谷物收成不好,今常指人暴躁,心肠狠。

6、人教版高中语文必修三诗词默写重点 《蜀道难》全篇杜甫诗三首:《秋兴八首》(其一) 丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。 江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。 《登高》 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

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②幽默(风趣、诙谐);富有书卷气(符合人物的修养和性格)。(4分)第一问:第一段着重写“书虫,进一步写到他爱读书(研究、写书),两段描写逐步深化,丰富了“书虫”的形象。

参考 答案:奴役(或压迫) 醉生梦死 1解析:先理解全文,领会主旨,再做本题。 参考答案:以身殉国,唤醒人民,为人民谋幸福。 1解析:扣住本文写作目的及第2段后半部分、第3段思考作

参考答案:颔联用反衬的手法,“一片影”形容其形单影只,“万重云”形容道路辽远,构成极大的反差,极言其“孤”;凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情,突出了孤雁的执着与勇敢。(也可以说,作者以“一片影”自喻。

参考答案:我们对生活的认识和态度正确,生活乐趣就大,如课文中的“我”。对生活的认识和态度不正确,生活乐趣就小甚至没有,如课文中的“哲人”“糊涂人”。

拿来主义:我们对待文化遗产的态度应当是根据需要自己拿,自己做主,取其精华,弃其糟粕。鱼翅:有益无害的,文化遗产中的精华。***:既有毒素又有用处的,应取其精华,弃其糟粕。

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