高中数学状元桥必修五答案（状元桥优质课堂答案英语必修五2019）

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本文目录一览：

• 1、北师大版高中数学必修五复习题求答案(向量,解三角形)
• 2、高中必修五数学
• 3、一道高中数学题。求答案和分析。
• 4、高中数学必修五综合练习题
• 5、高中数学必修五数列求和方法总结附经典例题和答案详解
• 6、求这两道高中数学的答案,还有过程,谢啦

北师大版高中数学必修五复习题求答案(向量,解三角形)

(一)解斜三角形 解斜三角形的主要定理：正弦定理和余弦定理和余弦的射影公式和各种形式的面积的公式。能解决的四类型的问题：(1)已知两角和一条边(2)已知两边和夹角(3)已知三边(4)已知两边和其中一边的对角。

另一点取在红线上。a+tb的长度最小值，就是点到红线的最小距离处了。向量b与向量a+tb的夹角是多少？把他们画出来 哎，妈耶。这不垂直了吗？ 刚好90度。如果不是因为向量二字，这就是一个初中题了。

解：顶角为120°的等腰三角形，底长是腰的√3倍。条件式左边表示在BA、BC方向上的单位向量的和向量是对角线上单位向量的√3倍，加上平行四边形的性质，可以得到四边形ABCD是一个边长为√2的菱形。且大点的内角为120°。

．解斜三角形的问题，通常要根据题意，从实际问题中抽象出一个或几个三角形，然后通过解这些三角形，得出所要求的量，从而得到实际问题的解。

sin(π/2-A/2)]]^2=cos^2(A/2)=1-sin^2(A/2)由p^2=9得 8(1-sin^2(A/2))+4(2sinA/2cosA/2)^2=9 解得A=π/3 由A=π/3和A=B两个条件可得A=B=C=π/3，即△ABC为等边三角形。证毕。

高中必修五数学

1、高中数学必修五知识点归纳是如下：向量的基本概念 向量：既有大小又有方向的量叫做向量。物理学中又叫做矢量。如力、速度、加速度、位移就是向量。平行向量：方向相同或相反的非零向量，叫做平行向量。

2、人教版必修五正弦定理：a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R(2R在同一个三角形中是恒量，R是此三角形外接圆的半径)。

3、高三数学必修五知识点总结 斜边是指直角三角形中最长的那条边，也指不是构成直角的那条边。在勾股定理中，斜边称作“弦”。

4、高中数学必修五知识点归纳如下：偶次方根的被开方数不小于零。对应、映射、函数三个概念既有共性又有区别，映射是一种特殊的对应，而函数又是一种特殊的映射。

5、高一年级数学必修五知识点 函数模型及其应用 本节主要包括函数的模型、函数的应用等知识点。主要是理解函数解应用题的一般步骤灵活利用函数解答实际应用题。

一道高中数学题。求答案和分析。

一共4人，男甲与女乙必须在内，从剩下的7人中任选两人就可以了。2。从反面考虑，先考虑只是选4人，不管谁去都行，这是从9人中选4个。然后再考虑没有他们两个，只从7 人中选4人，两个一减就行。

随便画出a和b，a+b，就是把a尾巴和b头连上（平移）。而tb，不正式向量b乘以任意数，也就是b的尾部，可以位于所示红线的任意一个位置？a+tb的长度，就是以a的起点，另一点取在红线上。

一：解：1：因为{an}为等差数列，又a1+a2=6且S5=0可得 a3+a4+a5=-6即3a4=-6，所以a4=-2 所以a1+3d=-2 又 2a1+d=-6 两者联立解得a1=4。

高中数学必修五综合练习题

1、解：∵圆内内接正n边形，∴正n边形每一边都相等，每一边所对的圆心角也相等。

2、所以前5项的积为T5=（a3）^5=1 故a3=1 选B，课本课后习题有这个规律，以习题的形式出现的，自己找下。

3、一般会有发现。第二题也要叠代！知X2=-1 X3=1/2 X4=-1/6 X5=1/24于是不完全归纳得 Xn=(-1)^(n+1)(1/((n-1)！))。另外楼主如果认为这样做没有信服力，自己可以尝试一下用数学归纳法证明。

4、lg sin B = -lg根号2 = lg(1/根号2 )，即sin B = 1/根号2，又因为且B为锐角，所以B=45°。

5、告诉你一个公式。平行四边形四条边的平方和等于两条对角线的平方和。

6、就像你说的，令a=ksinA，b=ksinB，c=ksinC，带进去后展开后就会发现刚好等于零了。

高中数学必修五数列求和方法总结附经典例题和答案详解

一．公式法 如果一个数列是等差数列或等比数列，则求和时直接利用等差、等比数列的前n项和公式。

其中s，t满足 ，再应用前面类型的方法求解。

倒序相加法。类似于等差数列前n项和公式的推导方法。一般来说，数列前n项具有与两端等距离项的和相等的数列，可用这种方法求和。数学归纳法。数学归纳法是证明与自然数n有关的数学命题或猜想的一种常用的推理方法。

在等比数列 中：（1）若项数为 ，则 （2）若数为 则，数列求和的常用方法：公式法、裂项相消法、错位相减法、倒序相加法等。关键是找数列的通项结构。

等差数列的判断方法：定义法 或 。如设 是等差数列，求证：以bn= 为通项公式的数列 为等差数列。等差数列的通项： 或 。

求这两道高中数学的答案,还有过程,谢啦

1、因为5年内还清，所以a5=0，即(x/r)[1-(1+r)^5]+a(1+r)^5=0，解这个方程得 x=ar(1+r)^5/[(1+r)^5-1]。

2、解：（1）∵f‘=3x^2+2ax+b 将x=1和x=-1代入f‘（x）=0，得a=0，b=-3 （2）g（x）=x^3-3x+2=0=（x-1）^2*（x+2）x=1，x=-2 即为g（x）的两个极值点。

3、如图所示，利用排列组合知识，就可以解决。从三个因式中各取一个项相乘就得一个乘积项。x项就是从x，-x， 1中取一个-x，两个1，乘积而得。

4、即展开式中x一次项的系数为：-6； 故应选A。

5、三角形ABC中，∠BAC＝120，AB＝2，AC＝1，D是边BC上的一点（包括端点），则向量AD*向量BC的取值范围是？来源于百度。

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