bsmseo 发布于2023-11-22 09:40:29 高中数学 32 次
今天给各位分享高中数学必修四难题的知识,其中也会对高中数学必修四难题及答案进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
1、角的概念的推广;弧度制。任意角的三角函数;单位圆中的三角函数线;同角三角函数的基本关系式;正弦、余弦的诱导公式。两角和与差的正弦、余弦、正切;二倍角的正弦、余弦、正切。
2、C。因为终边P(3a,4a),a0 即第三象限,所以 cosα0 且 r=5|a|=-5a 所以 cosα=x/r=3a/(-5a)=-3/5 A。P(1,-2)在第四象限,2sinα/cosα=2tanα=2×y/x=2×-2/1=-4 B。
3、也是属于第一象限的角度,所以cos(sin a)大于0,于是 + - 得负。
4、由奇偶性求 例 (2003 全国)已知函数 是R上的偶函数,其图象关于点对称,且在区间 上是单调函数,求的值。
1、令cos a= -x, 则 x为第一象限 所以 sin(-x)=-sin x 小于 0,即 sin(cos a)小于0,同理分母中sin a为0~1之间,也是属于第一象限的角度,所以cos(sin a)大于0,于是 + - 得负。
2、则先等于sinα 然后把阿尔法看做锐角 则π/2+α∈(π/2,π) 在这个范围内余弦是负的 所以cos(π/2+α)=-sinα 这句话的目的就是为了方便你记忆π/2±α的正弦余弦函数值的正负 不懂欢迎继续追问。
3、解:1)证明:由:f(x+2)f(x)=1得:f(x)=1/f(x+2)对上式的x值赋值为x+2,即有:f(x+2)=1/f(x+4)所以:f(x)=1/f(x+2)=1/[1/f(x+4)]=f(x+4)所以,函数f(x)是周期为4的周期函数。
4、是的,根据题目给出的坐标,就可以确定坐标在第几象限。
(4)平形四边ABCD的面积S=│AB││AC│sinθ=(√5)×(√8)×(3/√10)=6 平面内向量OA=(1,7),向量OB=(5,1),向量OP=(2,1),点Q为直线OP 上的一个动点。
(2)解: 令u=cosx ∵外函数y=-u在R上单调递减。∴当内函数u=cosx单调递增时,整个函数单调递减;单调递减时,整个函数单调递增。
(1),等式右边乘以(sina)平方+(cosa)平方,即1,得证 (2) 左边前两项提出(sina)平方,(sina)^2+(Cosa)^2=1,所以就是(sina)^2,再加上(cosa)平方,等于1,得证。
该种证明的题目只要证明左右两式相等即可,而要证明两式相等就需要对三角函数的熟练转换 看到平方就试试开平方,去括号等等。
(1) 8KM/H 沿水流方向60度 (2) 4√2 KM/H 沿水流方向(90+arccos(√6 /3))度 8 O为垂心 BC OA=0 9 没学过必修2不用做。哪道不会,问我就行了。
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1、必修4:基本初等函数(三角函数)、平面向量、三角恒等变换。必修5:解三角形、数列、不等式。以上是每一个高中学生所必须学习的。
2、也是属于第一象限的角度,所以cos(sin a)大于0,于是 + - 得负。
3、即θ=90° 也就是b⊥(a+tb), 故证.已知AD 、BE、CF是三角形ABC的三条高,求证:AD 、BE、 CF相交于一点。
4、(5sinA-3)(sinA+2)=0.5sinA-3=0.sinA=3/5;(sinA+2=0, sinA=-2, 舍去。
已知非零向量AB与AC满足[(AB/|AB|)+ (AC/|AC|)]BC=0,且(AB/|AB|)(AC/|AC|) = ,判断三角形ABC的形状。
解:(1)因为(sinα+cosα)=sinα+cosα+2sinαcosα =1+2sinαcosα =1/9 解得2sinαcosα=-8/9 所以sin2α=-8/9。
α大于β也不可能。否则,sin(α+β)=sinα*cosβ+cosα*sinβ=2sinα,有cosα*sinβ-sinα=sinα(1-cosβ)。可知cosα*sinβ-sinα大于0,与“α大于β”矛盾。
可以令cosA=sinD,cosB=sinE,cosC=sinF。(排除直角)因为角A.B.C.D.E.F均为三角形内角。所以,正弦值均为正。由此得出cosA.cosB.cosC均大于0.所以,角A.B.C均为锐角。
了解为什么要这么做,这么做有什么好处。然后记忆公式,多做题目,也别盲目做题,要做那些经典例题,1-2题,到位就行了,理解就够了,做多了反而浪费时间。
解:y=sin2x+2sinxcosx+3cos2x =(sin2x+cos2x)+sin2x+2cos2x =1+sin2x+1+cos2x =2+ 当sin(2x+)=-1时,y取最小值2-,此时x的***。
利用一元二次方程 即将原来的用三角函数表示y改写成用y表示某一个三角函数的形式,利用一元二次方程的有根的条件,即△的与0的大小关系,进行计算,这里可以参考《高中数学必修1 》中的基本初等函数的值域计算。
在高中数学三角函数的教学过程中要遵循由简入难的原则,帮助学生循序渐进的掌握三角函数的相关知识。
你好!此题运用到了求导,利用导数的意义判断函数的单调性,进而利用单调性求函数的极值,注意此题为最大值。
ymax=5/4 当t=-√2/2即 x=-π/4时,ymin=(1-√2)/2 数形结合法 对于形如 y=(a+bsinx)/(c+dcosx)型的函数,往往可用数形结合法来求最值。
高中数学必修四难题的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于高中数学必修四难题及答案、高中数学必修四难题的信息别忘了在本站进行查找喔。
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