高中数学必修四课后习题（高中数学必修4课后题答案解析）

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本文目录一览：

• 1、高中数学必修1-4课本复习题答案
• 2、高中必修4数学题目(以下题目最好都要有解题过程)
• 3、高一数学必修四《平面向量的数量积》教案

高中数学必修1-4课本复习题答案

BACCB BDCAD BA 二。

一个数的第i位乘上另一个数的第j位 就应加在积的第i+j-1位上。除法：如42除以7。从4开始除〔从高位到低位〕。

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c 2 c 3 画一个坐标轴Y轴每一百画一，X轴每1为一个单位，从Y轴的200连到X轴上的2上在从2画到与Y轴300平齐的位置 4。

（1）求f(1)，f(2)，f(3)，f(4)，并猜想f(n)的表达式；（2）用数字归纳法证明你的结论。

高中必修4数学题目(以下题目最好都要有解题过程)

(4)平形四边ABCD的面积S=│AB││AC│sinθ=(√5)×(√8)×(3/√10)=6 平面内向量OA=（1，7），向量OB=（5，1），向量OP=（2，1），点Q为直线OP 上的一个动点。

（2）解： 令u=cosx ∵外函数y=-u在R上单调递减。∴当内函数u=cosx单调递增时，整个函数单调递减；单调递减时，整个函数单调递增。

/[cosaco***+sinasinb]=-sin(a-b)/cos(a-b)=-tan(a-b)百度上传不了word文档，你问的题目数量太大，很难详细回答你，给你的解题思路是非常详细的，希望你能认真阅读，方法已经给出，做人要靠自己。

该种证明的题目只要证明左右两式相等即可，而要证明两式相等就需要对三角函数的熟练转换 看到平方就试试开平方，去括号等等。

高一数学必修四《平面向量的数量积》教案

1、《平面向量数量积》教学设计 案例名称 平面向量数量积的设计 主备人 组员 课时 3课时 教材内容分析 平面向量数量积是人教版高一下册第五章第六节内容，本节课是以解决某些几何问题、物理问题等的重要工具。

2、提出课题：平面向量 意义：既有大小又有方向的量叫向量。

3、篇一：高中数学备课教案模板 预习目标 预习《平面向量应用举例》，体会向量是一种处理几何问题、物理问题等的工具，建立实际问题与向量的联系。 预习内容 阅读课本内容，整理例题，结合向量的运算，解决实际的几何问题、物理问题。

4、『高中数学说课』《向量的加法》说课稿 《必修》4 ·《向量的加法》说课稿 教材分析：《向量的加法》是《必修》4第二章第二单元中“平面向量的线性运算”的第一节课。

5、高中数学必修4平面向量知识点 坐标表示法 平面向量的坐标表示：在直角坐标系中，分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量 作为基底。

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