bsmseo 发布于2023-12-15 22:25:11 高中英语 22 次
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Step 4 Homework(1 min) 布置家庭作业:要求学生讲口头讨论的***重新组织为书面语。 [意图说明] 引导学生将口头讨论转化为书面语,强化本课的学习内容。
高一英语下册必修五教案 教材分析: 学生在度过一个***期后,英语知识较生疏,教师应当复习好以前单词,为学习新知打下基础。Let’s talk A部分很好地体现了这一点。Good morning We h***e a……复习民第一册中内容。
高中英语教学设计课件 对教材的认识和分析 高中预科使用的都是普教外研社版初中一年级上册教材,里面有许多听说部分。针对听障学生的特点,需大幅度修改教材,弃听说而取读写,尤其是狠抓笔头翻译。注重培养学生规范的英语书写习惯。
你必须戒除掉自己吸烟的坏毛病。 满意于学生的成绩,他如释重负的笑了。 他宁愿在家里看电视也不愿意打篮球。
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我讲的内容是PEP小学英语五年级上册Unit 3 PartA的第一课时Lets Learn部分。我主要从教材、教学方法、教学流程和板书这四个方面来展开我的说课。
Blackboard design 板书设计 清晰明了 这节课的板书主要有两方面的内容。一是国家名称,二是本课的三个句子 where…from 、where…live 和what language…speak。说课可以用中文,也可以用英文,看你自己的长处了。
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在there be…句型中,当动词不定式修饰名词作定语时,不定式用主动式作定语,重点在人,用被动形式作定语,重点在物。
高二年级必修四英语知识点总结 what a he***y rain为什么用a rain在此作为可数名词使用,用不定冠词a修饰,译为“一场雨”。what a he***y rain整句话的意思为“好大的一场雨。
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【 #高一# 导语】高一新生要根据自己的条件,以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强,以及考查的知识和思维触点广的特点,找寻一套行之有效的学习方法。
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