高中数学必修2教案（高中数学必修2教案第一章）

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本文目录一览：

• 1、高中数学必修2《空间直角坐标系》教案
• 2、高中数学必修2《直线、圆的位置关系》教案
• 3、高中数学必修2《直线与方程》教案

高中数学必修2《空间直角坐标系》教案

平面直角坐标系有几条坐标轴？两条坐标轴是否垂直？空间直角坐标系会有几条坐标轴？这三条坐标轴两两垂直(模型演示)。运用模型介绍空间直角坐标系各部分的名称：原点、坐标轴、坐标平面，及右手螺旋法则。

“空间直角坐标系”的内容为以后选修中用空间向量解决空间中的平行、垂直以及空间中的夹角与距离问题打基础，做好准备。

【解析】关于x轴的对称点的坐标是横坐标不变，纵坐标相反，关于原点对称的点的坐标，横、纵坐标都要乘以-1，故本题应当填(1，-2)，(-1，-2)。

-09-19 高中数学必修二第四章P124习题A组答案(人教版的) 11 2014-08-06 高中数学必修二空间直角坐标系求解 2011-07-17 人教版高中数学必修2知识点 113 2011-03-07 急求人教版高中数学必修一，必修二课后习题答案。

有序实数组 ，对应着空间直角坐标系中的一点空间中任意点M的坐标都可以用有序实数组 来表示，该数组叫做点M在此空间直角坐标系中的坐标，记M， 叫做点M的横坐标， 叫做点M的纵坐标， 叫做点M的竖坐标。

高中数学必修2《直线、圆的位置关系》教案

教学思路：本课通过类比点和圆的位置关系及其研究问题的方式，让学生自己动手在网络环境下操作教师搭建的《几何画板》平台，探索预测直线和圆的位置关系及其判定方法。

教材 直线与圆的位置关系是高中人教版必修2第四章第二节的内容，直线和圆的位置关系是本章的重点内容之一。从知识体系上看，它既是点与圆的位置关系的延续与提高，又是学习切线的判定定理、圆与圆的位置关系的基础。

教学目标：让学生掌握直线与圆的位置关系的定义和判定方法。理解直线与圆的位置关系与半径、圆心到直线的距离之间的关系。能够运用直线与圆的位置关系解决实际问题。

《直线与圆的位置关系》是高中人教版必修2第四章第二节的内容，直线和圆的位置关系是本章的重点内容之一。从知识体系上看，它既是点与圆的位置关系的延续与提高，又是学习切线的判定定理、圆与圆的位置关系的基础。

高中数学必修2《直线与方程》教案

平行于已知直线(是不全为0的常数)的直线系：(C为常数)(二)过定点的直线系 (ⅰ)斜率为k的直线系：，直线过定点；(ⅱ)过两条直线，的交点的直线系方程为(为参数)，其中直线不在直线系中。

直线与方程 (1)直线的倾斜角 定义：x轴正向与直线向上方向之间所成的角叫直线的倾斜角。特别地，当直线与x轴平行或重合时，我们规定它的倾斜角为0度。

(2)k与PP2的顺序无关；(3)以后求斜率可不通过倾斜角而由直线上两点的坐标直接求得；(4)求直线的倾斜角可由直线上两点的坐标先求斜率得到。

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