高中语文必修五教研（高中语文教研组活动设计）

本篇文章给大家谈谈高中语文必修五教研，以及高中语文教研组活动设计对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、高三语文教研组工作计划5篇
• 2、必修五《斑纹》教研案例
• 3、高中语文教学设计课件【5篇】

高三语文教研组工作***5篇

1、高中语文教研组工作***范文模板(精选6篇)【篇一】 一。指导思想： 继续以教育政策法规为准绳，以提高教学质量为中心，全面贯彻党的教育方针，提高学生的语文素质。

2、在本阶段复习中，以高考语文大纲和高考考试要求为依据，切实做好复习、补漏、重点强化工作，优化组合各方面信息，以讲带练，力求为高考作好全面系统地、充分的准备，争取在高考中取得好成绩。

3、课外练笔，各备课组和老师们自行安排，原则上每周不少于1000字的写作量。 活动安排 期初制订语文教研组工作***。各备课组制定教学***、安排教学进度、集体备课的时间和内容。

4、那么教学***怎么写才能体现你的真正价值呢？以下是我收集整理的高三语文备课组教学***(精选5篇)，希望对大家有所帮助。 高三语文备课组教学*** 篇1 教学任务： 保质保量的完成一轮复习的教学任务。

5、对于***，它是活动能否正常进行的重要前提，想要做成一个目标，***必不可少，因为他是整个活动的指针和灵魂。

必修五《斑纹》教研案例

1、记忆的斑纹，爱与悔恨的斑纹；地球孤独的转动，布满黑色的古怪斑纹；我们，不过是一些斑点。(大地、地球、人) 总结：作者从蛇的斑纹写到其他动物的斑纹，到大地的斑纹、人类的斑纹。

2、第二个活动，比较阅读《奇妙的克隆》、《景泰蓝的制作》、《斑纹》中的几个语段，思考《斑纹》的文字表述有何特点，并结合具体语句说说这样的表述有何好处。

3、《斑纹》出自苏教版高中语文必修五的第一专题“科学之光”的第二板块“奇异的自然”，文本研习是本专题的学习方式。教材第41页的“写作指导”中有这样一段话：“专题所收入的全部是说明文。这些文章可分三类……一类是文艺性说明文。

4、《天然的斑纹》教案(一) 教学目标 能够用一两句话说出不同肌理效果带给自己的独特感受。 能够用拓印，拓印添画，绘画等方法表现1-3种不同的肌理。

高中语文教学设计课件【5篇】

、努力开展语文活动，全面推进语文教学改革。

-14为普通班，中考位置分在55分以上，只有20多人，在44分以上占700多人，相当一部分在44分以下，甚至还有少量的在44分以下，大部分学生底子不厚，学生学习习惯不很好，语文教学任务艰巨。

高一语文上册优秀教案 导入课文：背景提示：(可让学生结合所学的历史知识回答) 吴越是春秋后期兴起的两个大国。两国经常攻战不休。公元前496年，吴攻越，吴师败绩，吴王阖闾受伤死去。儿子夫差继位。

高二语文上册说课稿 说教材 (一)课文分析：《游褒禅山记》是人教版高中语文第三册第五单元的讲读课文。本单元的四篇课文都属于唐宋散文。

下面是 整理的《高二语文优秀教案设计5篇》，欢迎大家阅读。 高二语文优秀教案设计 关于教材 《涉江***芙蓉》是新人教版必修二第二单元《古诗三首》中的一首。

为你整理了《高三上册语文教案五篇》希望可以帮助你学习！ 高三上册语文教案 扩展语句是20xx年《考试说明》新增加的一个考点，鲜明地体现了高考语文科对语言表达能力的要求。

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