bsmseo 发布于2024-01-08 11:15:15 高中数学 35 次
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由正弦定理知,b/a=sinB/sinA。所以,cosA/cosB=sinB/sinA,即sinAcosA=sinBcosB、sin2A=sin2B。由b/a=4/3知,a与b不相等,即A与B不相等。所以2A+2B=π、A+B=π/2,即△ABC是直角三角形,C=π/2。
(1) 依据:使新增公交车的运送能力等于退役摩托车原有的运送能力总量。
已知数列{An}的通项公式为An=q^n,且A4-A2=7(1)求实数q的值 (2)判断-81是否为此数列中的项。
(2)求证:{an-2/3}是等比数列;(3)求数列{an}的通项公式。
一共三句话,逐句解释吧:你所说的无论m取多少,通项公式都是an=4×3^(n-1)这句话本身就是错的。
一般会有发现。第二题也要叠代!知X2=-1 X3=1/2 X4=-1/6 X5=1/24于是不完全归纳得 Xn=(-1)^(n+1)(1/((n-1)!))。另外楼主如果认为这样做没有信服力,自己可以尝试一下用数学归纳法证明。
M^2+N^2=(M+N)^2-2MN=(M+N)^2-100≥(2倍根号下(MN))^2-100=(2根号50)^2-100=100,当且仅当M=N=根号50=5根号2或M=N=根号50=-5根号2时取等号。
首先通过题目知道是等差数列,接着学会等差数列求和公式;然后把公差和首项找到;最后就把Sn看成关于n二次函数,最后配成二次函数顶点式。
令t=2-x,因为x2,所以t0。所以2-x+1/(2-x)=t+(1/t),函数的极值点在t=1/t时,即t=-1时取得,最大值为(-1)+1/(-1)=-2,此时x=3。
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