高中文综期末考试试题，高中文综试题及答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中文综期末考试试题的问题，于是小编就整理了1个相关介绍高中文综期末考试试题的解答，让我们一起看看吧。

1. 高二期末考试原始分590，高三还能提高多少？2020年怎么录取？

高二期末考试原始分590，高三还能提高多少？2020年怎么录取？

在高二期末考试中，能够考出590分的成绩（总分750分），那么，说明基础还是非常不错的。正常来说，高考有可能考出630-650分左右的成绩。

第一、基础非常重要

我们都知道，高三一年的时间，基本上都是在复习，很多学校或老师都会安排两到三轮的复习***。而高三复习主要是为了提高成绩，那么对于学生来说，高一和高二学习的底子和基础是非常重要的。如果原来的学习基础不扎实，知识点的掌握不全面，在高三复习的过程中，显然是比较难跟上老师复习的节奏，学习起来也比较辛苦。

而能够在高二期末考试中，考出590分的成绩，不管是文科还是理科，说明这个基础是非常扎实的。虽然不知道每个学科的成绩，但各学科成绩应该不会太差，否则也难到达这个成绩水准。拥有这么好的基础条件，进入高三后，复习起来就会快人一步，也会比较顺利。

第二、系统训练可以快速提高成绩

高三一年的复习，是一个系统复习的过程，既要将高一高二所学的所有知识点全部翻出来温故而知新，同时还需要将很多有关联的知识串联起来理解，达到融会贯通。而一般，高三的第一轮复习结束后，每个学生的成绩都会有了一个显著的提高。

所以，在拥有较好的学习基础前提下，第一轮复习结束，考试成绩提高50分左右是非常有可能的，不同的学生会有一定的区别。

第三、高三复习不仅仅能提高学习成绩

我们知道，高三复习是高考前最重要的演练和彩排，而高三复习不仅仅能够提高学生的学习成绩。很多有经验的老师，会更加注重培养学生的学习方法，考试技巧以及良好的心态，毕竟高考是一个复杂的考试，仅靠一定的知识储备可能不一定能考出良好的成绩，还需要掌握一定的考试技巧，更重要的是拥有一颗良好的心态。这些因素同样会对最后的高考成绩造成一定的影响。

显然，这些都是在高三复习课本时，同步提高的。与之同时，通过高三的复习，让学生对高考有了更深更明确的了解，让他们懂得如何应对高考，树立更强大的自信心。

结束语：对于一个在高二能够考出590分的学生，相信通过高三一年的系统复习和训练，在高考中考出630或更好的成绩，是非常有可能的，考上一所不错的985大学还是很有希望的，加油吧，少年。

你们觉得高二590分，高考大概能考多少分？欢迎说出你们的想法。

在总分750分的情况下，能够在高二的期末考试中考出590分的原始分，可以看出这位考生的基础和潜力是相当不错的，如果保持这样的分数，再如果这名考生是一名理科考生的话，那么他高考成绩590分想要考入一个好一点的一本院校是没有多大问题的。当然，高二阶段考590分，并不意味着高考的时候也只是考个590分，毕竟经过高三一整年的“洗礼”之后，考生在高考的时候考个六百以上，比如考个六百二或者六百三是完全有可能的。

考生想要在高三的时候提分，具体能提多少，我觉得取决于以下几个因素：

第一个因素：勤快，越努力越幸运。

“天道酬勤”，这四个字是我们耳朵都快听出老茧的话语。无论哪个阶段的学生，无论是小学生还是中学生或者是大学生，这四个字的分量都是沉甸甸的。“通往清华北大的路，是用卷子铺出来的”，这样的话语可能有点偏激，但也从另一个侧面透射出勤快的重要作用。在类似衡中、毛中的“高考工厂”，为何那些学校的考生能考出让人惊叹的成绩，最大的原因只有一个字：勤！对于想要在高三阶段提分的考生而言，越努力，越***！越努力，到了高三提分的幅度越大！

第二个因素：方法，越反省越进步。

想要在高三阶段考出比高二多得多的分数，除了“埋头赶路”——勤快学习，不停刷卷之外，还要“抬头看路”——考生可否通过优化学习方法来提高学习效率；识记相关课程的内容，考生能否用适合自己的记忆法快速记忆；错过的试卷内容能否将其归纳分类，以错题本的方式整理出系统的知识“短板”……通过诸多方法的“校准”，考生在高三阶段的成绩自然会百尺竿头更进一步。

第三个因素：基础，越牢固越优秀。

很多地区的高考，每一个科目的难易比例是7:2:1，也就是说，一张卷子中，最简单的基础题占有七成，难度稍微提高一些的题目有两层，比较难的题目只有一成。这就表示，考生的基础越牢，底子越厚，那么在高三时进步的可能性就越大。

结束语：除了勤快、方法和基础之外，考生的心态和应试的技巧也也相当重要。心态越自信，审题越细心，基础越牢固，方法越到位，学习越勤快，到高三阶段的进步就越大，到高考时越容易考入理想的大学。

高二期末考试原始分590分，基础还是不错的。高三一年如果保持稳定的话，大致能够提升30-50分左右！

不过这部分同学在提分过程中可能会需要一段很长时间的蛰伏期，要提前做好准备！他不像基础差的同学，只要把最基本的概念掌握住，在考试就会有很大的体现。

这个分数段的同学更多的是把时间和精力花费到找和思考的过程，通过不断做题，找到知识掌握不牢固的地方，进而进行针对性复习；然后再从中找到更快的思路与做题技巧。所以在实现突破的过程中，时间会花费的较长一些。

我是2010年考上北大的，虽然距离高考已经很久了，但这些年一直在做高中生家教，所以对他们的情况也是比较了解的。我也结合自己的学习经验及在辅导学生过程中发现的问题，写了一本书《直击高考漏洞》，对各个层次的同学实现提分还是非常有帮助的。

如果有需要帮助的同学，私信：领书，就可以免费领取！

对于这个成绩段的同学来说，我的建议有3点：

1.重视基础，紧跟老师课堂。强调这一点的原因是进入高三之后，许多成绩较好的同学，就会不自觉的开启自习模式，忽视课堂学习。老师讲得知识虽然基础，但都是基于课本的，谁也不敢保证掌握了所有的基础知识，所以上课一定要认真听讲，如果已经懂了，可以换种思路，看看除了老师讲得这些方法外，有没有更好的方法。

要知道高考中所有的刷题都是基于教材的，只有紧跟老师，才能快速提分。

2.整理错题，进行针对性突破。前面我们已经说过，这个分数段的学生主要的任务就是靠错题提分，只有把错题整理出来，才能根据自己没有掌握牢的基础点进行针对性突破，实现有效提升。

3.提升弱势科目成绩，对于已经学习不错的科目，就是再努力也提升不到哪里去。所以学习的时候，一定要把更多的精力放在弱势科目的提升上。前提是在保证优势科目不变的基础上。

总之，对于基础本来就不错的同学，高三1年需要做的就是不断找到自己的学习漏洞，然后进行针对性攻克，一点一点进行提升！

到此，以上就是小编对于高中文综期末考试试题的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中文综期末考试试题的1点解答对大家有用。