高中语文必修四微课，高中语文必修四微课教学***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修四微课的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中语文必修四微课的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学语文微课如何选题？
2. 小学四年级各学科成绩如何提高？

小学语文微课如何选题？

你录微课的意义是什么呢?

现在录微课的人很多，大都存在这些问题

：

一，教条化。我将之成为教案化。老师上微课，如图念教案。

课程目标，课程讲解，板书设计及作业。

试问这样的内容，别说学生了，有几个老师爱看的？

二，同质化，自问自答。几乎所有的老师，录微课像在准备公开课，***，不切合实际，很多问题都像是提前准备好的，留给大家的思考时间很少，又想在有限的时间内，讲完所有的内容。

三，PPT，问题同上。微课如图准备PPT，追求结构完整，大而全，条条罗列，主次模糊。

其实，既然是微课，就不应该把它等同于公开课，微课首先是微，你不应该在极短暂的时间内，涉及所有的东西。

在我看来，既然是微课，就应该准备或者说提炼出这一节课最精华的部分，或者有疑问的地方，集中讲解，其他的大可一言以蔽之。

我认为，微课哪怕只解答一个问题，也比公开课形式的大而全更有吸引力。

由于微课时间短，切记：

一、选知识点清晰，讲解容易1、2、3；

二、概念不复杂，否则，学生难以理解的，就把你拖住了；

三、练习不复杂的。

例如：扩句比缩句好讲；

自然段的段意比文章主要内容好讲。

小学四年级各学科成绩如何提高？

谢邀。这个话题，给我的感觉是：学生以前各学科成绩不理想，四年级到了该抓成绩的时候了。

小学四年级的课程主要还是抓语文、数学、英语这三科与初中知识有衔接的科目。

语文学习，唯一途径，多读多写。实际上应该三年级开始写日记，若是孩子没养成习惯，那就四年级开始写日记吧。别记成流水账，把自己的真实故事、真实想法记下来。偶尔的流水账也没关系。用心去学，不要为学而学，语文不只是认字，同时是塑造灵魂的科目。

数学，主要两点：代数知识、几何知识。代数主要是熟练掌握运算律，熟练进行运算；几何，树立初步的空间观念，要学会想象，随着老师的讲解，要有空间想象力。这是一个慢慢培养的过程。小学现在也接触到统计概率的初步知识，都是很简单的问题。

英语，跟着老师走就行了。主要是口语，多听多读，该记的单词最好结合课文来记，这样对以后学习有好处。到初中才真正开始全面的学习。

涉及到前面的知识如果跟不上，现在就抓紧还有近半个月的时间，查缺补漏，为四年级开始学习打下比较牢固的基础。

祝您的孩子取得好成绩，健康快乐成长！

感谢邀请！四年级是个关键时期，各科都比较重要。首先语文四年级仍旧要求多写多读，这两项做好了语文就不是难事。写包括写字词句和写文章，也包括摘抄、做题、练字等。读包括课文 古诗词 ，也包括好的课外书。

数学最重要的就是上课要认真听，因为你不听老师讲课，很多题目根本无从下手，上课认真听，下课认真做题，这样思路有了，加上熟能生巧，数学也就能学好了。

英语，四年级来说有一定的知识点，虽然不要求学习语法，但是做题还是会涉及一些，也要求学生有一定的书写能力。所以先要多读多说，再就是老师讲课时的一些强调的内容都要随时记下来。做到活学活用。

科学，这一门虽然知识点比较多比较复杂，但是都是基础性的知识类的，这个只要平时多多观察思考，就不怎么难学。

品德与社会，这门其实就是考的学生的的道德判断和语言表达能力，只要能正确判断事情，并且语完表述清晰。

到此，以上就是小编对于高中语文必修四微课的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修四微课的2点解答对大家有用。