高中英语必修单词打印版，高中英语必修单词打印版电子书

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修单词打印版的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中英语必修单词打印版的解答，让我们一起看看吧。

1. 高中理科刚复习到必修一英语单词还没背完怎么办？
2. 有哪些“高级感”的中文/英文/日文字体，如何运用？
3. 孩子高一词汇量掌握少，在暑假给他找大学生家教反复默写高考单词、词组、短语，可行么？

高中理科刚复习到必修一英语单词还没背完怎么办？

虽然现在距高考仅剩3个月了，但是不要着急，你能够赶得上！

第一步：量化

高考需要3500的词汇量，我们可以把它平均到每一天。3500/90=38，也就是说，你每天只需要背38个新单词就够了。但你有初中的基础呀，可能一天背30个就够了。

第二步：复习

背过的单词会遗忘，即使每天复习前两天的单词，加上新单词，一天最多不会超过114个，用一个小时来背单词绰绰有余。

第三步：读课文

高中的英语课文是要求背诵的，现在时间明显不够，因此你每天读一个单元的课文就可以，最好读有你背的单词的课文，每篇读5遍。这个过程不会超过30分钟。

第四步：做作业

你们应该每天都有布置做章节复习的作业。同样的，要复习你背的单词的那一章。完成作业2个小时也够了吧。

正常情况下，每天3个小时复习英语，3个月，你的成绩一定会突飞猛进！现在还有时间，不要放弃！你一定可以的！

已经进入到复习阶段，但是高中英语3500词还没有背完，显然这样的速度是太慢了，高中英语3500词在高一开学之前就应该背完，等到了高三还没有背完，实在是有一点晚。

你到了高三都还在背3500词，别人可能高一一开学就已经开始背词组短语和固定用法了。所以你考七八十分，别人一路都是考130、140。

实际上掌握好方法，高中英语3500词根本就不要花太多的时间，每天花一个小时，一个月就能够把高中英语3500词完全背完记牢了。

建议你搜索一下睡眠记忆法，这个方法是完全免费的，用这个方法每天花一个小时的时间背100个单词，可以达到背8个小时的记忆效果。结合睡眠记忆法中的一背四复习，在大量记忆的情况下，你可以保持非常低的遗忘率。

在睡眠记忆法的网页上，还有配套的单页大容量乱序版的高中英语3500词***。这种词表会比那种从a排到z的单词表好背的多。顺序版的单词表非常容易混淆，而且背起来非常的枯燥。

这个乱序版的词表有分单元，并且每个单元按照一定的主题乱序排列单词。同时还会把词性变换的单词放在一起。总共只有39页，按照睡眠记忆法来进行记忆，一个月之内可以背完。你可以自己下载并打印出来。

高中英语3500词，只要能够做到看到单词就能知道意思，150分的卷子至少能够拿到80分以上，但是一般很难突破110分。

达到这个水平以上可以继续背词组短语和固定用法，在英语的试卷中，词组短语和固定用法大概会占据40%的句子，这些句子往往都是和考试得分最相关的句子。

几个单词相互组合形成短语以后，意思就会和字面的意思发生很大的区别。考试要有难度，出卷人就是在这种词组短语上面做文章，只有背好词组短语的同学才能拿高分。

在你背完高中英语3500词以后，你可以继续背《高中英语1.5万考点》继续提分。这份记忆资料只有72页，但是对高考整体中出现的词组短语和固定用法可以达到98%以上的命中率，每年7月份发布一次高考真题的命中率分析报告在官方网站。命中率分析报告已经连续发布了10年。这本记忆资料的内容从来都不更新，但是命中率却非常稳定，足以看出整理的完善程度。

一般能够记住50%的词组短语和固定用法，高考分数达到130分以上没问题，能够记住80%，就有机会突破140。

有哪些“高级感”的中文/英文/日文字体，如何运用？

GEETYPE和音体，这是一款用文字表现音乐的字体，到处都充满着音乐创意的设计表现，字体笔画清晰有力，漂亮的一塌糊涂，是一款让人一眼就能陷进去的充满高级感的字体。

GEETYPE和音体撇的急速拐弯像指挥棒被用力举起的完美弧度，最后的笔画都以半截的长度结束而体现出了不稳定感，不对称的组合形式就像一个个字符，演奏出一部轻歌剧，让人回味悠长。这款字体提供中日双语，简繁日双语字形，共有9个字重，这款可以让你的设计变得轻松愉快的带有古典音乐气质的字体不管是标题还是正文，都可以全方位应用。比如应用于杂志、海报、包装、游戏、动漫等。

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孩子高一词汇量掌握少，在暑***给他找大学生家教反复默写高考单词、词组、短语，可行么？

可以，非常务实，就是要专门请个家教，有点壕。

我在***期也给我女儿过手她这学期的单词，我把她的单词汉语和英文分别打印出来，喊她填写，每天一单元，一个寒***可以做6轮。

对于高中生，我觉得初中单词表上的单词和词组必须拼写+词义完全过关，初中以上的单词可以识辩为主。除非老师要检查拼写。因为涉及单词拼写，受影响最大的是写作，作为不是母语的写作，初中单词和语法已经足够表达所有意思了，只要单词不拼写错，就只算使用简单句，写作得80%分是可以的。

所以还是那个老生常谈，越是基础，越要扎实。

这么做还不如下载一个百词斩***或者扇贝英语单词***，每天打卡，比死记硬背有趣。

词汇量差其实表现出来的就是英语学习习惯不好，没有学习动力。造成这个现象的原因是多方面的，可能是不喜欢老师，没有掌握方法等。强迫学习可能效果甚微。

希望能够帮到你。

可行也不可行

1、大学生不一定会当老师，记住这一点，自己会不一定会教学生，你选择的大学生如果有相关经验，口语能力好，这样可行，反之不行

2、孩子如果单一的学词汇，短句是非常枯燥的，这就要看你请的大学生的教学方法了

3、如果你孩子真的只是词汇量少，语法和音标都没问题的话，你可以让他暑***在家自学即可，背背初中高中的字词点，加大阅读量，做点阅读理解就行了

高一词汇量掌握少，暑***找大学生家教反复默写高考单词、词组、短语，可行吗？我认为弊大于利。

第一、高考英语不是考单词词组和短语。

纵观高考英语题型，无论是听力，阅读，英语知识运用还是作文，专门考试词汇的题非常少。考察的，更多的是对语言举一反三，对篇章的理解能力，以及一些常识问题。

第二、英语学习不能只是记单词就能学得好的。

英语单词是基础，所以它的重要性毋容置疑。但是语言是单词，词法，句法等的排列组合，所以，只有单词是不够的。

就像汉语，一个孩子字认得多，并不代表他的阅读理解能力就强，也不能代表他能写得好文章，能演讲得好，和别人能很好地沟通。

比如solid这个词汇，很多学生一看，哦，固体，以为就掌握了这个词语。当遇到solid suit时，就蒙了，去查，有“实心的”这个意思，于是就翻译成“实心西装”。这是我学生上周做作业时写的。如果他们能进一步查证，solid还有表示“纯色的”，就不会出现上面错误的翻译了。

第三、短期的记忆，不能产生持续性效果。

根据艾宾浩斯的遗忘曲线规律，在不理解的情况下记忆的东西，会忘得很快。所以，专门记单词，效率低，效果不好。哪怕 暑***记住了，如果有些词汇不用或者用得很少的话，明年的暑***，就会忘记绝大部分了。

最后，给出个人建议：培养好的英语阅读习惯，是提高词汇量的有效方法。

高考词汇为3500左右，高一的词汇量在中考以上。可以阅读些适合这个年龄段的英文原版书，在阅读的基础上，提高词汇。一遍阅读，一边查阅不认识的词汇，通过上下文语境来理解和记忆词汇和短语，效果要好很多。

如果想要在应试中提高分数，突击学习，会有一定效果；但要真正提高英语能力，还是得多读，多听，多说，多写。

读英文文章，听英文广播，先从复述课本内容开始练习口语，写作文。有输入，有加工，有输出，这才是学习语言的有效方法。

我是英语老师Minnie，欢迎关注我。我们一起来爬英语这座大山。

到此，以上就是小编对于高中英语必修单词打印版的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修单词打印版的3点解答对大家有用。