背单词方法 高中语文必修，背单词方法 高中语文必修二

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1. 背完高中所有英语单词，就能提高分数吗？

背完高中所有英语单词，就能提高分数吗？

这个我有亲身体会。我的孩子就是这样，原来很懒，从来不背单词，一般就是六七十分左右，后来开始背单词，晚上睡觉前和早上起床后，每天坚持。现在几次大考都在100分左右，虽然跟学霸比起来确实不高，但是跟他以前却是有了质的飞跃。

记得我当年上高中的时候，和一个班级前三做了同桌[泪奔]。我每天早读背完了单词和短语，说实话，考的一般。但是，我同桌单词混了个眼熟，她和我说，她看到像平时作文用不到的或者不常见的单词，看到认识就可以了，我当时觉得她做的不对，觉得这样怎么能学好呢，她基本单词还是背了的，毕竟写作文要用。其他单词看到就认识，但是，现实是人家英语在我们都是前几名，现在回过头来看看，当年还是不会学习。她那种方法是短期内可以提升自己的。如果长期的话，还是要记住的。所以单词只是基础，还有语法，对句子，文章的理解等等，综合起来才能得高分。

现在，我英语记不住单词，但是没关系，谁一遍就永远记住了？所以第一遍过眼熟，顺便能记住几个就记几个。第二遍专注记单词。一遍一遍的循环，每天都背，最后，几千个单词，也记下来了，坚持+方法才是成功的秘诀。

到了高中，英语的能力需要又提高一个层次，背会单词只是基本认得字而已，和汉语一样，一个小三四年级的小孩认得五千个字，但是不一定语文水平一定高，需要理解，需要语言的熟练应用，不然为什么我们一直学习语文，但是语文确觉得越来越难，一门语言我们普通的人只是交流工具，但是和文学家，历史学家比起来，我们只是只是掌握了语言的皮毛，英语也一样，语言就是有灵活性和应用自然为主要目标，要不然我们为什么学了好多年也挺不懂老外的话就是这个道理，普通的一个打招呼，有十来种表达，而且什么场合合适哪种问候，而不是只知道how are you，英语到了高中，语言性就更突出，会有美妙的表达，不是死板板的语言，有感情，有文学性的表达，所以只知道单词，肯定学不好英语，语法，搭配，时态等等，更需要你学的扎实，才能学好高中英语。

背完高中所有英语单词确实能帮助提高词汇水平，但这并不是提高分数的唯一方法。考试时除了词汇靠谱外，还需要注意阅读理解、语法和写作等方面的综合能力。同时，在考试过程中词汇量并不是最终分数的唯一因素，语言表达流畅度和思维逻辑也是评分的考量之一。因此，背单词并不是唯一的提高分数的方法，需要综合提升语言技能和应试能力。

英语特别差，纯粹背单词，虽然有所帮助，但帮助不是很明显，尤其是高中阶段，纯粹背单词不能取得高分，单词只是基础中的基础，是不需多言而必须掌握的基础。

好比是这样，汉字认识得少，努力学习，终于掌握了常用汉语3000字，那么语言成绩能提高吗？答案是否定的。只认识汉字，是最基本、基础的要求，它是起步的依据，没有汉字，后续无法进行，有了基础汉字才可以谈其他。

英语亦是如此。

单词很重要，但又很不重要。说它重要，是指英语的后续学习，必须要有一定的词汇量；说它不重要，是指英语的后续学习，基本不把重点放在单词上，而是英语的思维，英语行文的连贯上。

高中阶段的英语，文章篇幅长，文章句子相对而言也比较长，其重点是培养高中学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，这些方面都不再对词汇做具体的要求，因为词汇的基础，这些方面的要求是上层建筑，所以背会单词，才有条件去进行这四个方面的学习，而这四个方面却需要专项的有效性练习，单纯的单词对其作用不大。

高中阶段取得高分的有效途径：

一、单词掌握（包括其用法）

二、语法掌握（形成语法体系<大体框架，不要注意极端细节>）

三、行文逻辑（学会分析文章构成及行文逻辑）

到此，以上就是小编对于背单词方法 高中语文必修的问题就介绍到这了，希望介绍关于背单词方法 高中语文必修的1点解答对大家有用。