高中数学好理综差，高中数学难还是理综难

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中数学好理综差的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中数学好理综差的解答，让我们一起看看吧。

1. 现在高一理综特别差，怎么办？数学也特别差，怎么办？
2. 目前高二，理综成绩很好，但英语30分都考不到，现在想好好学了，请问该怎么学呢？
3. 理综不好，怎么办😱？

现在高一理综特别差，怎么办？数学也特别差，怎么办？

我的孩子也是高一，省重点高中，牛娃很多，我也担心孩子有压力，况且孩子第一次住校，所以每周回家我都孩子说，只要能跟上不掉队（成绩中等）就非常好了，我们一定要接受从优秀到一般的转变，适应住校生活后再下定决心从一般变得优秀（这只是梦想[捂脸]）
当然了，高中老师的讲课方式和进度以及课程的难度，孩子还按以前的学习方法估计一时难以招架，在老师的引领下，用心的孩子大都能适应，一上高中成绩不理想跟人家有差距，有的估计上了辅导预科班，提前学了。通过复习赶上没问题。

目前高二，理综成绩很好，但英语30分都考不到，现在想好好学了，请问该怎么学呢？

感谢邀请，我是李本云老师，资深语文教师，希望我的回答能帮助到你。

第一，理综好，英语不好，存在严重偏科现象。

看到题主把自己的成绩定位在一个清晰的层面，说明内心还是很在乎英语成绩的。那么，现在最要紧的就是把英语成绩尽可能提升上来。缩小英语严重偏科的现象。

根据高考的考试规则和木桶原理，一般情况下，我们不希望同学的成绩出现严重短板现象，如果发现了，尤其是趁着高二，还有时间去提高，所以，当务之急就是提升英语。

第二，掌握英语学科的学习方法，尤其是快速提升的技巧。

主要建议如下：

一，找到自己的英语老师，沟通交流，望老师指点迷津；

二，经济条件允许，去找位有资历的英语老师补课，针对性提高。

三，英语按题型分类复习，尤其是作文，加强例文的背诵默写，先抓作文的分数。

四，抓历年真题，每年英语试题变化并不太大，把历年真题作为切入口，能够明确复习重点和目标。

五，背单词，尤其课本上的重点单词，每天背诵，晚上自己检测。

六，增强英语的语感培养，诵读试题中的英语短文，每天2篇。

七，交流沟通，与英语好的同学们多请教，集百家之长。

八，书写训练，练习英文书写。保证书写不扣分。

每年高考，英语得满分的人多的很，所以，英语难度并不大，主要就是学习方法和学习态度。

第三，制定学习***，提升英语同时，兼顾其他学科的夯实和整体提升。

高二下学期了，时间离高考越来越近了。各科的成绩都很重要。所以，需要一个整体的学习***。既然出现了偏科，就要引以为戒。不要让其他学科再下滑。而学习***就能够避免学习的盲目性。

针对其他学科，题主应该把语文，数学，英语这三大科目的成绩提升上去，毕竟这三科的分数有着决定性作用。尤其是语文学科，感觉同学可能语文也不会是优势学科。所以，一定要端正态度，及时调整学习方向。

最后，祝学习进步！

我是李本云老师，致力于中高考语文教学研究，欢迎关注我，联系我。分享更多学习方法！！

目前你高二，各科基本学完了，理综很好。可以理解为理综几乎不占用多少时间，理综好，你没说数学有问题，那么数学应该跟得上，时间正常使用就行。那么留给英语的时间大约有一科半的时间。

英语考30分左右，也就是说，一点也不会，纯粹是猜的选择题。所以提分目标不要高，到高考时能80左右就行。现在***设你初中英语也一点都不会，高中英语纯白板。根据我的学习和教学经验，给你提供一个方法，供你参考。用理科思维去学习英语。理科思维最典型的是强调逻辑，强调条理，具体的说用公式定理解决问题。

首先，放开高中英语的作业不管，反正也做不起。老师上课时，***装自己能听懂，努力去听，一节课能记得三五个感兴趣的单词或一两句句子，甚至一两个短语的用法，就收获很大了。其重点是单词和句子的意思，不要求写。要保证下次看到这几个单词句子短语时，能迅速完整的说出它的中文意思。课后时间，从初一英语开始重新学，自己教自己（注意，是教，要想像成你在教一个学生，你要把他教懂）。最好准备新书，新练习册，试卷。同样的，每一节的单词，短语，句子要能知道它们的确切中文含义，宁愿英语读不准确，也要知道它的意思，单词可以***用汉语拼音的读音读，不怕错，慢慢纠正。为了加深记忆，可以笔写英语，口说中文。练习册上的句子也要保证能每个句子能说出中文。这样，你逐渐就会发现英语句子的遣词造句规律，能理解动词，介词短语的用法了。在复习到初一下册时，再找一两篇有关时态的文章，了解时态与动词的结合规律，就会发现，英语的句式变化，就跟数学物理中套公式定理一个样了。

在学习中，因为时间关系，要特别注意抓重点，前面的选择题，多半是有关常用语法的，固定短语的搭配的，凭记忆能做多少做多少，要能说出理由。完型填空题，难度大，只要每个句子能说出中文意思即可，错了没关系。你考试的重点题是阅读理解，分多，适合理科生做（理科生理解能力强），关键是要能每个句子能翻译成中文，并不要求会写多少。

坚持下去，每天用一科半的学习时间，暑***基本上就能完成初中的所有英语的学习，中考英语题能做100分左右，就达到目的了。其实，就初中的知识，在高考中也能考6070分了。下学期，在总结经验的基础上，根据相似的方式，补习高一高二的内容即可。不要纠缠记不完的搭配，难以理解运用的诸如虚拟语气类的东西，仍以看懂课文短文为主。这样，到明年高考时，在不减少理科分数的前提下，英语八九十分应该可以达到的。

你好，我是一名初中英语教师，致力于初中英语教育教学。

根据你的描述，我认为你这种状况是因为初中英语没有打好基础。如果要提高高考成绩，必须从初中英语开始进行系统的学习，再对高一、二的英语进行系统的学习。

首先，初中英语是整个英语学习中的基础。

语音，词汇，语法是语言的三要素，一个合格的初中毕业生，不仅要学会26个字母的发音，书写，字母组合的发音还要能正确朗读课本中的句子、课文。能阅读一量的英语文章。在词汇方面，按照课程标准掌握2500个单词和近千个重点短语，并能熟练运用。同时，要掌握课本中要求的语法短语。英语的语法，涉及的面极广，有词形变化，有时态，语态，有句型结构，有句式变化等，需要系统的学习和积累。

其次，请有经验的老师恶补。

从能力培养角度分析，英语能力有听、说、读、写和译等。

这些能力的培养，需要系统的训练培养。英语只考30来分，说明这些方面的能力都较差。那么，要达到要求，必须找一个有经验的英语老师，系统认真地给你恶补，并且自已要狠下功夫，肯花精力，舍得花时间，甚至金钱，这样还是有机会，有可能大幅度提升英语成绩。

再次，增强学习英语的主观能动性！

学生是学习的主人，要有明确的学习目标，要培养英语学习的兴趣，要有克服困难的意识，要有具体的学习***，明确学习时间，有持之以恒的态度。

总之，要增强英语学习的主观能动性。

最后，要利用好课堂学习机会。

很多同学不重视课堂学习，课堂上不认真听课，作笔记，不参与课堂活动，甚至睡觉，这是不对的。

马上就高三了。只靠好的方法自学也可能来不及。所以，最好找个好老师补课。而且得是明师，不是名师。现在名师太多，明师太少。名师是被好学生抬起来的，明师则是真正刻苦钻研学出来的。

不过你可以先看看我在头条里写的文章《自然外语学习法》。看看能不能有所启发。如果认同，可以如法炮制。点击本文右上角的关注二字，点击头像进入我的主页，点击文章，置顶的就是。

我读书的时候也是英语超级不好，理综超级好，一般都在270以上。高中重要的就是时间和意愿，你现在有意愿学英语了就应该好好规划安排你的时间，每天最少挤出一个小时来独立完成你的英语***。一天背十个单词一年就有3650那就是四级的水平了！一天一篇阅读理解，一年能完成几十本资料。英语就是磨出来的，我磨到最后从你那个分数考到及格了

理综不好，怎么办😱？

作为理科学生理综不好，怎么办？高考在即，根据这么多年高考学生和自己经验，目前最有效的提分办法，有且只有一个。第一 就是放平心态，不要乱了阵脚。如果总想不会的太多，考这么差，怎么办？每天不能安心，什么都学不好。第二 现在基本都是综合复习 或者专题复习。你要做的就是上课一定认真听讲，争取把课堂老师讲的内容都听明白。不给自己留下过多问题。课上没听明白的，课下一定及时问老师或者同学，让他们给你讲清楚。第三 每天都有几节自习课，这对于理综差学生来说最重要了，理综现在想提高分数，相对大部分学生来说，最快最有效的是生物和化学。从现在开始，每天利用晚自习时间，自己规划 ，可以跟着老师综合复习进度进行，把老师当天讲的化学或者生物内容，把课本认真看一遍，看完书后，根据自己看结合老师讲的，在脑子里把内容再从新回顾一遍。手不离笔，有的方程式或者知识点自己要随手写一写。都能回顾出来，那今天的内容你就掌握了。如果回顾发现哪里忘了，一定打开课本，再看一次记准确。你可能想，这样我做不了试题，完不成作业，今天你暂时没有做完，或者没有做，但你课本内容都看明白了，做题还能那么心里没底，那么慢吗？所以说 现在这个时候，特别学习稍差点学生最容易出现这种混乱，没有全听明白，课本知识也不看，急于做题，最后题也没做对，课本知识根本不记得。导致最后觉得什么都不会了。如果每天坚持这样复习看书，化学高中好像三本书吧？生物必修两本，选修一本。生物现在主要看必修两本，从现在开始每天晚上自己坚持看书到五月中旬绝对都能看完。选修分数少，而且基本属于背诵的，用不了几节课按课本或者参考书知识点熟背，考试基本拿分。化学你自己根据情况看。这种学习方法 ，我让学生亲身实践的，特别中等生，通过这种方式复习，增强了自信心。最后考的分数还是很不错的。当然这是和他自己原来那种复习相比，提高还是很快的。比如做选择题准确率就大大提高。我的文章没有任何华丽辞藻，只是为了让学生收获最有效的学习方法。我给学生讲课，说的最多的一句话，叫以不变应万变。课本知识记准确，无论出题怎么变，都不会离开课本根本。这个有很多高考选择题就是这种体现。如果有时间我会给同学们专门写一篇文章。帮你快速答题拿分。或者哪些内容不会私信我，教了二十五年生物教材，基本都可以用最易懂方式让你掌握。但愿你能坚信自己，不急不躁，有条不紊复习，高考前课本内容熟练掌握。相信一定会有很大提高的。

现在已经三月中旬，剩下给你的时间也不是很多了，但也不是没有，不足100天，你们的心态估计也开始着急了，也在彷徨如何尽快的进入最后的复习状态。

我只是说一下我以前的经历，并不是对每个人都有用，但也会给你指一个方向让你在理综面前显得不那么无助和无力。

1.物理，高考三个月逆袭***：夯实基础，跟准节奏

此阶段已经到了二轮复习，你可以根据自身的情况制定高效的复习***，以考纲为准绳，考点为中心，题型为指引组织学科复习。

建议1，基础知识是关键，一定要扎实，因为一二轮复习最关键。

建议2，思维方式要适当发散了，不要死记硬背，那样即使记住了也会短时间内无法消化导致忘记，事倍功半！

建议3，计算能力要加强，物理的计算是最多的，也是最浪费时间的，多动手算，少拿计算器（基础计算）2018年1卷的计算量较大，所以不要被计算吓得望而止步。

建议4，笔记一定不能少，特别是公式，经常出现的题型，图形，易混淆的知识点，是你在掌握基础知识后最应该关注的。

化学：梳理知识，查漏补缺

化学是理综三科内排名第二难的，也是分数排在第二的科目，抓住规律，掌握老师提醒的知识点

一般必考内容，1.有机物的性质类别和同分异构体数目的判决；

2.元素周期表，元素周期律的推断；

3.化学与生产、生活常识

4.电解质溶液或原电池与电解池

5.化学实验基本操作与基本技能

将知识梳理一遍，然后把高考真题、模拟题选择题作为重点练习，要注意覆盖面的同时，适当集中对准进考点，难度以近两年高考题为标准。

生物，最容易得分的科目：回归课本，掌握细节

最后阶段。先看课本，再“精”做题目，针对性地翻教材找到相应知识点加以理解记忆。

三个月别放弃，我能说的只是一点皮毛，主要还是要看你个人是什么情况。努力过了即使失败了，这辈子还有什么好怕的呢？

很高兴能回答你的问题

文理不分家，理综不好原因有三

我以前读高中的时候化学拿过第一名，物理，数学也是居上的，但如果你现在给我拿一道高中数学题，那我就不见得会做了。根据你提出的问题，我做了以下三点归纳：

其一

语文成绩不好，理解理科试题意思的时候有偏差。以前老师说的最多的一句话就是拿到题目，不要急着去做，而要尽快的审题，要知道这道题是考你哪些知识点。我相信有很多人做题都是直接上，做到一半觉得错了，做不下去了，再来看看哪里有问题！这样不仅浪费时间，而且还会扰乱思路。举一个简单例子，要你求某个立方体底面积，你求的是表面积，但表面积求解也是需要求底面积的，但无奈，你只有一个表面积的过程，而没有一步一步的求解过程。所以在做理综的时候要循序渐进，不要跨度太大，除非你把题目审明白了。确定要求解的内容！

其二

理综跟文综有一个很大的区别，就是感觉，有人云：实践证明一切，实践出真知。其实在理科中，这句话显得很重要！一道题你似懂非懂，把之前的解题过程按部就班，那肯定是不行的！它不比文言文，不像散文等。你必须要多多做题，做题的途中还要去发现问题，对问题进行归纳总结！我们理科中这个叫思路，你只有掌握了解题思路才能玩得转理综。举一个简单例子：要你求一个正方体面积，给你标明了长宽高数据，而你觉得它跟我上次做的那道题一样大，就直接照搬。错就错在了思路不对，解正方体思路是根据长宽高和体积的一个关系，或者表面积的关系求解！那么你就不得不先牢记公式啦。不管是化学、数学、物理，都是有很多公式需要牢记的。

其三

兴趣也是一件必不可少的东西，虽然现在很多人觉得勉强一下表情，适应适应就合适了。但结果往往是惨痛的，要根据自己的兴趣去寻找学习的乐趣，而不是为了学习而创造兴趣。那么有人说兴趣怎么来，我对所有的事都没有兴趣。当你很无聊的时候，你去做一件事，虽然做的不尽如意，但你获得了很多的成就感，那么这就是你兴趣的驱使。我之前发现能给学生带来快乐的那都是学生感兴趣的，像游戏，玩耍等，还有的学生在学习的时候觉得快乐，满足，那也是兴趣。如果你觉得理综不适合你，或者学的不好，那么你就需要多去练习它，好好培养一下对它的兴趣，如果有一天你能开心，轻松，快乐的面对理综，那么你会很开心，满足。那就是兴趣的驱使！

到此，以上就是小编对于高中数学好理综差的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中数学好理综差的3点解答对大家有用。